摘 要 在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下,專門針對(duì)大學(xué)生的無抵押網(wǎng)絡(luò)貸款應(yīng)運(yùn)而生。然而,由于個(gè)人保護(hù)意識(shí)薄弱、學(xué)校教育缺失、社會(huì)監(jiān)管不力等原因,使得大學(xué)生貸款往往惡果連連。本文以大學(xué)生無抵押網(wǎng)絡(luò)貸款為研究重點(diǎn),深入剖析大學(xué)生貸款的危害及其防控對(duì)策,力求為我國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款防控提供參考。
關(guān)鍵詞 雙創(chuàng)背景 大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)貸款
作者簡(jiǎn)介:周凱彬,東北農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院法學(xué)專業(yè)學(xué)生,研究方向:法學(xué)。
中圖分類號(hào):D922.29 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.01.077
雙創(chuàng)時(shí)代的來臨,伴隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá),在此背景下P2P①網(wǎng)絡(luò)借貸②應(yīng)運(yùn)而生。在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家,P2P網(wǎng)絡(luò)借貸的規(guī)制已經(jīng)相當(dāng)成熟,然而我國(guó)卻未建立相關(guān)的規(guī)章制度。正是在這種規(guī)制模糊的情況下,網(wǎng)絡(luò)借貸亂象逐漸顯現(xiàn)。大學(xué)生作為無收入群體,雖然缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),但內(nèi)心卻有著對(duì)創(chuàng)業(yè)致富的期望和高奢消費(fèi)的渴求,很多網(wǎng)絡(luò)貸款機(jī)構(gòu)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)契機(jī),開始建立專門針對(duì)大學(xué)生的無抵押網(wǎng)絡(luò)貸款,從而使很多大學(xué)生卷入負(fù)債生活,產(chǎn)生一系列社會(huì)問題。
一、大學(xué)生網(wǎng)貸悲劇的典型案例
近年來,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款頻出事故,建立P2P網(wǎng)絡(luò)借貸規(guī)制迫在眉睫。本文選取兩個(gè)典型案例,深入剖析當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸存在的問題。
(一)大學(xué)生網(wǎng)貸生隱患
2016年3月9日,河南一大二學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)貸款購(gòu)買彩票,因輸光后無力還貸而跳樓身亡,年僅21歲。事件發(fā)生之后引起一片嘩然,人們?cè)谕锵б粋€(gè)青年大學(xué)生就此隕落的同時(shí),也不禁對(duì)大學(xué)生無抵押貸款這一新生事物進(jìn)行了深入思考。
此事緣起2015年1月的亞洲杯,該名大學(xué)生開始參與足球彩票,進(jìn)行賭球。將自己的錢花完后,便開始了危險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)借貸。起初,該名學(xué)生只是用自己的信息進(jìn)行貸款,但隨著債務(wù)的不斷增加,開始冒用同學(xué)的信息在諾諾鎊客、名校貸、優(yōu)分期、分期樂、雛鷹、趣分期等平臺(tái)上貸款,用新貸款還前貸款,如此惡性循環(huán),窟窿越來越大。最終欠款金額竟高達(dá)60萬,實(shí)在無力償還,萬般無奈之下,選擇從賓館的8樓跳下,結(jié)束了自己年輕的生命。
在這個(gè)案例中,人們不禁疑惑,一個(gè)年僅二十一歲沒有任何收入來源的大學(xué)生,怎么能在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)上借到幾十萬的高額貸款;并且,該名大學(xué)生冒用他人信息借貸,怎么能夠順利通過審核?這些疑惑,無不反映出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)借貸的規(guī)制松懈,隱患巨大。
(二)“裸貸”風(fēng)險(xiǎn)叢生
“裸貸”③這一名詞在2016年6月曝出后,令無數(shù)人咋舌,人們不禁驚嘆竟有如此的借貸方式。該事件的當(dāng)事人名叫李麗,作為一名大學(xué)生,她積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代號(hào)召,步入創(chuàng)業(yè)行列。2016年2月開始創(chuàng)業(yè)的她由于缺乏資金,便注冊(cè)了涉事網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)。據(jù)其回憶,該平臺(tái)實(shí)行實(shí)名制,必須上傳身份證、學(xué)生證以及填寫家庭信息,包括家里人的聯(lián)系方式。李麗表示,她通過該平臺(tái)第一次借了500元錢,周利息30%。因?yàn)闆]還上,重新借了新債還舊債,周利率仍為30%。利滾利后,總欠款竟已達(dá)5.5萬元。借款方多次向李麗催款,李麗想再次通過借新貸還舊債的方式來還款,對(duì)方已不再輕易借款,要求李麗手持身份證拍裸照作為抵押。無奈之下,李麗只得照做。據(jù)了解,不僅李麗,還有很多人尤其是女大學(xué)生卷入“裸貸”之中,承受著巨大的負(fù)擔(dān)。
二、大學(xué)生無抵押網(wǎng)貸的危害
從前文案例可以看出,大學(xué)生網(wǎng)貸給陷入其中的大學(xué)生及其家庭帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。然而,這只是無抵押網(wǎng)貸危害的一部分,也是最表象的一部分,除此之外,無抵押網(wǎng)貸還具有更為隱蔽更難以彌補(bǔ)的社會(huì)危害,不僅對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,而且對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的影響也很巨大。
(一)大學(xué)生易陷入巨額欠款
1.對(duì)于親身參與其中的大學(xué)生,無抵押網(wǎng)貸存在著巨大風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生本身并沒有收入來源,生活還處在完全依靠家長(zhǎng)支持的階段。網(wǎng)貸后的定期還款對(duì)于他們來說,壓力頗大。如果尚在其每月的生活費(fèi)承受范圍內(nèi),則還可以還清,但是一旦超出生活費(fèi)的承受范圍,再加上隨之而來的逾期利息,往往會(huì)使貸款學(xué)生無力維持。
2.對(duì)于未參與到網(wǎng)貸之中的大學(xué)生,風(fēng)險(xiǎn)依然無處不在。由于無抵押網(wǎng)貸申請(qǐng)流程簡(jiǎn)易,尤其是針對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)貸過于簡(jiǎn)單,使得不少學(xué)生信息被冒用。如本文所述案例中自殺大學(xué)生的同學(xué),在完全不知情的情況下就可能面臨數(shù)萬甚至數(shù)十萬的借款額。對(duì)這部分同學(xué)而言,無抵押網(wǎng)貸無疑存在著巨大風(fēng)險(xiǎn)。
(二)網(wǎng)貸平臺(tái)法律及經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)巨大
1.大學(xué)生無抵押網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)隱藏著巨大的法律風(fēng)險(xiǎn)。相對(duì)于正規(guī)銀行,網(wǎng)貸平臺(tái)雖然申請(qǐng)門檻低,但是卻有高額的利息。根據(jù)我國(guó)新頒布的《民間借貸司法解釋》的相關(guān)規(guī)定,“對(duì)于利息超過同期銀行利息36%的部分,認(rèn)定無效。24%-36%的部分不予保護(hù)”。因此,一旦大學(xué)生無法還款且對(duì)簿公堂時(shí),網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)借以維持盈利的高額利息將無法取得,貸款平臺(tái)就有可能陷入資金鏈斷裂的風(fēng)險(xiǎn)之中。而我國(guó)民間借貸的法律缺失導(dǎo)致P2P網(wǎng)絡(luò)借貸處于無法可依狀態(tài)。
2.大學(xué)生無抵押網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)隱藏著巨大的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。即便一些網(wǎng)貸平臺(tái)收取的利息并未達(dá)到36%或者24%,但其對(duì)大學(xué)生的貸款資格審查相當(dāng)松懈,且信用評(píng)級(jí)系統(tǒng)不一定科學(xué),對(duì)于大學(xué)生的還貸能力也存在著考察不足的問題,由此引發(fā)的大學(xué)生無力還貸現(xiàn)象眾多。雖然有部分大學(xué)生能夠如期還款,但是仍有相當(dāng)一部分學(xué)生存在逾期還款的情形,甚至像本文案例中所提到的,欠款越滾越大,最終無力償還的現(xiàn)象,也是時(shí)有發(fā)生。這都將對(duì)貸款平臺(tái)的資金儲(chǔ)備產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,導(dǎo)致資金鏈斷裂也未可知。
(三)引發(fā)資源浪費(fèi)及經(jīng)濟(jì)泡沫
1.大學(xué)生無抵押網(wǎng)絡(luò)貸款易引發(fā)人才資源浪費(fèi)。大學(xué)生作為我國(guó)的人才儲(chǔ)備,是高素質(zhì)人才,是我國(guó)未來發(fā)展的主力軍。然而網(wǎng)絡(luò)貸款使得不少大學(xué)生陷于貸款漩渦之中無法自拔,明明具有高等學(xué)歷和知識(shí)基礎(chǔ),卻只能依靠送外賣、分揀快遞這種純體力工作來償還欠款,這種現(xiàn)象無疑會(huì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生惡劣影響。endprint
2.大學(xué)生無抵押網(wǎng)絡(luò)貸款可能引發(fā)經(jīng)濟(jì)泡沫。網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)作為注冊(cè)成立的公司,運(yùn)營(yíng)于我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之中。其針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行無抵押貸款,風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于正規(guī)銀行貸款給有房、有車、有工作、甚至有擔(dān)保人的成年人。但這種風(fēng)險(xiǎn)過高且無抵押的網(wǎng)貸平臺(tái)又如雨后春筍成立無數(shù),雖然一時(shí)間營(yíng)造出繁榮之勢(shì),但一旦繁華泡沫破裂,很可能重演美國(guó)次貸危機(jī)的悲劇,將整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)拖向深淵。
(四) 導(dǎo)致社會(huì)秩序難以穩(wěn)定
1.無抵押網(wǎng)貸的興起可能引發(fā)大學(xué)生這一龐大群體的浮躁心理。由于涉世不深,大學(xué)生自我管控能力和自我認(rèn)知能力都存在不足。網(wǎng)貸將他們的這一缺點(diǎn)進(jìn)一步擴(kuò)大,最終必然對(duì)這一群體產(chǎn)生惡劣影響,當(dāng)然也毫無疑問地會(huì)危及到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定。
2.大學(xué)生無抵押網(wǎng)貸可能導(dǎo)致社會(huì)風(fēng)氣日益低下。大學(xué)生網(wǎng)貸后,如果用于學(xué)習(xí)、游學(xué)都還是好的方面,但是一旦用于奢侈品消費(fèi),甚至參與賭博等等,對(duì)社會(huì)的治安管理將會(huì)產(chǎn)生很大挑戰(zhàn),整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣也有帶壞可能。
3.大學(xué)生無抵押網(wǎng)貸可能引發(fā)社會(huì)秩序混亂。大學(xué)生網(wǎng)貸一旦無法還清,貸款的清還責(zé)任必然移至父母身上。如果父母有能力還款還好,如果父母沒能力還款,他們必然會(huì)面臨與前文所述的自殺大學(xué)生一樣的壓力與困境,最后出現(xiàn)自殺、自殘等惡果,不僅會(huì)引起整個(gè)社會(huì)的憤慨與恐慌,也必然引發(fā)社會(huì)秩序的混亂與不安定。
4.大學(xué)生無抵押網(wǎng)貸可能引發(fā)惡劣的社會(huì)問題。大學(xué)生網(wǎng)貸后無力還款,對(duì)于貸款平臺(tái)來說,將怎樣追回款項(xiàng)。如果網(wǎng)貸平臺(tái)能夠通過法律途徑,走法定程序,無疑是人們期望看到的。但是大部分網(wǎng)貸平臺(tái)都在打法律的擦邊球,往往不敢也不想訴諸法律手段,必然會(huì)引起社會(huì)黑勢(shì)力的崛起。
(五)顯現(xiàn)社會(huì)法制漏洞及不足
在無抵押網(wǎng)絡(luò)貸款中,所有借貸行為都在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上完成,且借款人和貸款人均是以虛擬的網(wǎng)名標(biāo)示各自的身份。在發(fā)生糾紛以前,雙方當(dāng)事人基本上不會(huì)見面,當(dāng)事人用以支持其訴訟請(qǐng)求的證據(jù)只能是電子數(shù)據(jù)。如何憑借單一的電子數(shù)據(jù)認(rèn)定原、被告,并確定原告的債權(quán)數(shù)額,以及當(dāng)事人所提供的電子數(shù)據(jù)是否真實(shí)可靠,成為困擾法院立案或作出判決的關(guān)鍵因素。正因?yàn)榇祟惏讣y立案、難判決,相關(guān)法律法規(guī)才顯得難以規(guī)制。不僅如此,無抵押網(wǎng)絡(luò)貸款資格、資金來源、貸款審核流程、利息依據(jù)、繳稅政策也都處于法制的模糊地帶,網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)的貸款行徑其實(shí)屬于利用法律盲點(diǎn),是在鉆法律漏洞,如果不盡快制定法律加以規(guī)范,難免不生端倪。
三、大學(xué)生頻陷網(wǎng)貸漩渦的原因
上述案例,讓人不禁感到惋惜。如果不是網(wǎng)絡(luò)借貸,他們都還是年輕、自由、對(duì)未來充滿無限向往的大學(xué)生。而巨額貸款帶來的壓力,使他們要么生命隕落,要么背負(fù)巨大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)艱難生活。那么,導(dǎo)致大學(xué)生頻陷網(wǎng)絡(luò)借貸巨大漩渦的原因到底是什么?
其實(shí),從一定程度上來說,大學(xué)生是弱勢(shì)人群,他們沒有收入或是靠打工賺錢,這樣薄弱的物質(zhì)基礎(chǔ)卻匹配了日益豐富的精神世界。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑脫節(jié),必然導(dǎo)致發(fā)展失衡。在這種背景下,一些所謂的貸款公司應(yīng)運(yùn)而生,他們打著“輕松買到蘋果手機(jī)”等類似的旗號(hào),讓大學(xué)生一步一步滑向他們制造的“陷阱”。以上情況的出現(xiàn),有以下幾點(diǎn)原因值得剖析:
(一)個(gè)人保護(hù)意識(shí)薄弱
大學(xué)生的個(gè)人保護(hù)意識(shí)薄弱,是導(dǎo)致他們頻陷網(wǎng)貸漩渦的根本原因。通過問卷調(diào)查,筆者發(fā)現(xiàn)多數(shù)大學(xué)生對(duì)貸款一事根本不了解,也不知道還款的利率,只是知道自己的還款金額比本金多一點(diǎn),并且相當(dāng)一部分大學(xué)生對(duì)貸款充滿了好奇之心。問到“沒有辦法還款時(shí)怎么辦”時(shí),多數(shù)學(xué)生微笑不語(yǔ)。很多學(xué)生還表示,如果貸了款,他們并不想將這一事告訴父母,而是能瞞多久瞞多久。從上述問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)過于薄弱,依然還是一個(gè)單純的群體,并不知道社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜。可是也正是因?yàn)榇髮W(xué)生的這些特征,才被商家看中,并從中賺取錢財(cái)。在這個(gè)事件中,大學(xué)生是源頭,一切環(huán)節(jié)的展開都從借貸開始。如果大學(xué)生有很好的辨認(rèn)意識(shí)、保護(hù)意識(shí),對(duì)借貸說“不”,或許會(huì)是另外一種情形。大學(xué)生顧名思義,首先是一名學(xué)生,仍應(yīng)把大量時(shí)間或金錢用在提高自己的綜合素質(zhì)方面,而不應(yīng)該把學(xué)習(xí)的時(shí)間或貸來的錢用在一些“高消費(fèi)”上。大學(xué)時(shí)間是寶貴的,大學(xué)生應(yīng)盡量去做一些對(duì)自身未來發(fā)展有意義的事。
(二)學(xué)校相關(guān)教育缺失
學(xué)校相關(guān)教育的缺失,是導(dǎo)致大學(xué)生頻陷網(wǎng)貸漩渦的重要原因。大學(xué)生缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不能很好地辨別是非對(duì)錯(cuò),而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師較之學(xué)生而言,思想成熟,能夠很好地辨別其中是非,因此,學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活起到指導(dǎo)作用。多數(shù)大學(xué)生都是離家求學(xué),一年中在學(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在父母身邊的,在校期間學(xué)校應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)有一定的監(jiān)管責(zé)任。有些人認(rèn)為,大學(xué)生都是年滿18周歲的成年人,學(xué)校沒有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管。可是這也應(yīng)當(dāng)考慮到我國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況,大部分學(xué)生在上大學(xué)之前沒有離開過父母,對(duì)家人有著一定程度的依賴性,等其進(jìn)入大學(xué)之后,如果缺乏家人指導(dǎo),就容易誤入歧途。同時(shí)我們也應(yīng)該了解,一個(gè)人的獨(dú)立并不是一蹴而就的,而是循序漸進(jìn)的。鑒于此,筆者認(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生這方面的指導(dǎo)與教育,減少學(xué)生多走的彎路。
(三)社會(huì)監(jiān)督保護(hù)不力
社會(huì)監(jiān)督保護(hù)不理,是導(dǎo)致大學(xué)生頻陷網(wǎng)貸漩渦的客觀因素。目前,大學(xué)生無抵押網(wǎng)絡(luò)貸款之風(fēng)盛行,該怎么去界定這些無抵押網(wǎng)貸行為的性質(zhì)呢?在筆者看來,這種無抵押貸款公司并不是那么的“光明磊落”,他們把矛頭直指大學(xué)生群體,一直在打著法律的擦邊球,游走在道德的邊緣。因此,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)有關(guān)部門對(duì)這類性質(zhì)公司的監(jiān)督和管理。現(xiàn)階段,為了響應(yīng)國(guó)家政策的號(hào)召,公司注冊(cè)的程序十分簡(jiǎn)潔方便,但并不是意味著可以為所欲為。對(duì)于那些無抵押網(wǎng)絡(luò)貸款公司,銀監(jiān)會(huì)和銀監(jiān)局應(yīng)當(dāng)著重監(jiān)管。所謂監(jiān)管,并不是打壓,而是以維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序?yàn)槟康?,希望社?huì)各方面能對(duì)大學(xué)生發(fā)展給予更多地關(guān)注與保護(hù)。
四、大學(xué)生網(wǎng)貸危機(jī)的防控對(duì)策endprint
通過上述對(duì)大學(xué)生無抵押網(wǎng)貸的一系列研究與分析,本文特提出以下建議,希望將大學(xué)生無抵押網(wǎng)貸的危害降到最低。
(一)大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自身建設(shè)
大學(xué)生多數(shù)人都已年滿十八周歲,思想日趨成熟,所實(shí)施的事、作出的重大決定應(yīng)該考慮到各個(gè)方面的因素,從而衡量其利弊,學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),不再?zèng)_動(dòng)。在日常生活中,大學(xué)生應(yīng)多接觸新鮮事物,有意識(shí)的培養(yǎng)自己深入了解事物、分析事物本質(zhì)的能力。在網(wǎng)絡(luò)貸款中,很多大學(xué)生甚至在不知曉貸款利率的情形下,依然進(jìn)行貸款,其后果不堪設(shè)想。有些事物表面上無害甚至有利,但是細(xì)想其本質(zhì)卻極為危險(xiǎn)。如果大學(xué)生始終不能提醒自己三思而后行、探究事物本質(zhì)、深入分析其利弊,后果必然不如人意。因此,呼吁每個(gè)大學(xué)生時(shí)時(shí)警醒、提高防范意識(shí)。
(二)學(xué)校應(yīng)開展相關(guān)教育
在大學(xué)階段,學(xué)生的大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校中集體度過,所以學(xué)校對(duì)大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)以及行事思維等都有著潛移默化的影響。高校作為培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)人才的地方,不應(yīng)將灌輸知識(shí)作為唯一的工作,對(duì)于大學(xué)生思維方式、道德情操、防范意識(shí)等等都應(yīng)該給予重視和培養(yǎng),以促使學(xué)生的全面發(fā)展。一方面,針對(duì)大學(xué)生的身心特點(diǎn),在編撰安全教育讀本時(shí),篩選并集中突出各類安全事件的風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)防對(duì)策,解決安全教育“無米之炊”的難題;另一方面,在提高學(xué)生安全意識(shí)的基礎(chǔ)上邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士到學(xué)校開展相關(guān)網(wǎng)貸安全講座,使學(xué)生深入了解分期付款等形式,規(guī)避網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)。
(三)社會(huì)應(yīng)做好防范工作
1.開展廣泛宣傳。大學(xué)生群體規(guī)模較大,關(guān)注人群較多,因此,整個(gè)社會(huì)做好安全防范宣傳教育工作意義重大。要借助微信、報(bào)刊等力量,對(duì)“因分期付款買手機(jī)導(dǎo)致被騙”等事件進(jìn)行正面宣傳引導(dǎo),讓大學(xué)生意識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性,增強(qiáng)防范意識(shí),從而減少被騙的機(jī)率。其一,引導(dǎo)學(xué)生樹立防范意識(shí),不要將自己的銀行卡、支付賬戶和身份證信息,手機(jī)校驗(yàn)碼透露給任何人,也不要抱有僥幸心理,因貪圖小便宜而背負(fù)巨額債務(wù);其二,引導(dǎo)學(xué)生樹立法律意識(shí),不要認(rèn)為在網(wǎng)上就可以肆意妄為不被追究,告誡學(xué)生以自己的名義實(shí)施的民事行為,包括簽字或網(wǎng)上申請(qǐng)確認(rèn)等都將產(chǎn)生法律效果;其三,引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí),在網(wǎng)上簽訂購(gòu)買或借款合同,應(yīng)按合同的約定按時(shí)履行自己的付款義務(wù)。
2.建立防范體系。其一,要利用銀行、工商等監(jiān)管部門對(duì)網(wǎng)貸公司進(jìn)行規(guī)范,將網(wǎng)貸視為“常規(guī)銀行系統(tǒng)之外的充當(dāng)信用中介的實(shí)體或活動(dòng)”;其二,要特別設(shè)立在校大學(xué)生辦理貸款、分期付款等項(xiàng)目的門檻,避免其掉入陷阱;其三,要加大對(duì)不法分子的打擊力度,發(fā)現(xiàn)問題苗頭及時(shí)干預(yù)處置。
3.明確監(jiān)管職權(quán)。現(xiàn)有監(jiān)管機(jī)關(guān)在權(quán)職不明確的情況下不愿介人監(jiān)管,所以必須明確職權(quán),在公安機(jī)關(guān)設(shè)立專門的大學(xué)生貸款立案處。通過案例,不難發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生知道自己被他人冒用貸款后,都采取報(bào)案的方式,試圖解決問題,然而公安部門往往因?yàn)楦鞣N原因無法立案。因此建議在公安部門設(shè)立專門針對(duì)大學(xué)生借貸問題的立案處,使得此類案件發(fā)生后大學(xué)生能第一時(shí)間獲得救助。
注釋:
① P2P,是 person-to-person ( 人對(duì)人) 或 peer-to-peer ( 點(diǎn)對(duì)點(diǎn)) 的英文簡(jiǎn)稱。
② P2P網(wǎng)絡(luò)借貸,(online person-to-person lending )或者(online peer - to -peer lending) ,以其最一般的形式來說,可以定義為任何通過網(wǎng)絡(luò)安排的,一個(gè)或多個(gè)個(gè)人借錢給一個(gè)或多個(gè)其他個(gè)人的交易。
③ “裸條”是在進(jìn)行借款時(shí),以借款人手持身份證的裸體照片替代借條。當(dāng)發(fā)生違約不還時(shí),放貸人以公開裸體照片和與借款人父母聯(lián)系的手段作為要挾逼迫借款人還款。
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