馬寧悅
(200444 上海大學(xué)法學(xué)院 上海)
知識產(chǎn)權(quán)是人們對其智力創(chuàng)造的以知識產(chǎn)品形態(tài)表現(xiàn)的成果依法應(yīng)當(dāng)享有的民事權(quán)利。[1]在市場經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)代社會,知識產(chǎn)權(quán)已經(jīng)成為企業(yè)之間競爭和占據(jù)市場地位的有效工具。因此,對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是必要的,并且應(yīng)該加大保護(hù)力度。但是,國際公約和我國發(fā)布的《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》也表明,建立知識產(chǎn)權(quán)制度的根本目的是促進(jìn)技術(shù)的革新與傳播,以有利于社會及經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并以福利的方式保障知識與科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展。這就要求對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)限制,將其控制在合理的范圍內(nèi)。
鄭成思先生認(rèn)為,知識產(chǎn)權(quán)的權(quán)利限制是指,根據(jù)對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù),某些行為本身應(yīng)該屬于對知識產(chǎn)權(quán)的侵犯,但是法律又將這些行為規(guī)定為侵權(quán)的例外,不再屬于侵權(quán)行為。
“私權(quán)神圣,強(qiáng)調(diào)的是權(quán)利保護(hù);利益衡平,主張的是權(quán)利限制。這兩者并非絕對對立,而是共存于知識產(chǎn)權(quán)制度中。”[2]法哲學(xué)領(lǐng)域有對自由的限制,民法領(lǐng)域有對所有權(quán)的限制。知識產(chǎn)權(quán)也不是絕對的,也受到限制。內(nèi)部限制是指在賦予權(quán)利的同時規(guī)定相應(yīng)的義務(wù),以防止權(quán)利的濫用,法理基礎(chǔ)是權(quán)利、義務(wù)的對等性;外部限制是指承認(rèn)和保護(hù)不可侵犯的權(quán)利,主要體現(xiàn)在《民法》基本原則和《反壟斷法》等公法中。
知識產(chǎn)權(quán)制度就是要在實(shí)現(xiàn)權(quán)利人利益最大化與社會公共利益最大化之間找到最佳平衡點(diǎn),實(shí)現(xiàn)利益平衡和社會發(fā)展。
禁止權(quán)利濫用原則自羅馬法時期就有了體現(xiàn),“使任何人不濫用己物乃系公共利益之所在”,實(shí)質(zhì)是立法對各方利益二次選擇的結(jié)果[3]。這一原則體現(xiàn)在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域就是,禁止權(quán)利人以其現(xiàn)有的知識產(chǎn)權(quán)為手段來獲取《知識產(chǎn)權(quán)法》未賦予的其他排他性權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是一種合法的壟斷權(quán),即排他性的占有,權(quán)利人借助這個合法的壟斷地位獲得壟斷利潤,但是如果濫用這個權(quán)利,利潤超過一定的限度,就屬于對知識產(chǎn)權(quán)的濫用行為,可能受到法律規(guī)制。
防止知識產(chǎn)權(quán)濫用的核心目的就是尋找權(quán)利保護(hù)和利益限制之間的平衡點(diǎn),法院在判定某一行為是否構(gòu)成了知識產(chǎn)權(quán)濫用時,關(guān)注權(quán)利人行使權(quán)利是否超過法定的邊界,是否不正當(dāng)?shù)鼐芙^許可給他人,同時也關(guān)注這一行為對社會公共利益產(chǎn)生的影響。
“法律的目的是在個人原則與社會原則之間形成一種平衡?!盵4]利益平衡是指通過法律協(xié)調(diào)各方?jīng)_突因素[5],使得利益共存并達(dá)到合理的最優(yōu)化狀態(tài),是《民法》的基本精神,在《知識產(chǎn)權(quán)法》領(lǐng)域體現(xiàn)在權(quán)利的分配與限制[6],也是立法者的價值取向和政策立場的具體體現(xiàn)。
首先,任何發(fā)明創(chuàng)造都是以已有的公共知識資源為基礎(chǔ)的,成果的產(chǎn)生具有社會性;其次,知識產(chǎn)權(quán)制度的根本目的是鼓勵創(chuàng)新和促進(jìn)社會發(fā)展;最后,知識產(chǎn)權(quán)與社會其他領(lǐng)域都有密切的聯(lián)系,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、科技和教育等各個方面,影響社會發(fā)展。因此需要綜合考慮宏觀層面的影響。
具體來講利益平衡原則所要達(dá)到的是以下幾類平衡。第一,知識產(chǎn)權(quán)所有人的權(quán)利和其他主體的權(quán)利平衡。在保護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)利和公平交易的同時,不應(yīng)該影響其他人后續(xù)再創(chuàng)造的自由;第二,知識產(chǎn)權(quán)所有人的個體權(quán)利和社會公共利益的平衡。要求對個體權(quán)利進(jìn)行必要限制以保證社會公眾的合理利用,實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置,促進(jìn)社會發(fā)展。比如新型科技、基于公共教育或者醫(yī)療的需求等。第三,國際社會中各地區(qū)發(fā)展的平衡。發(fā)達(dá)國家不得利用優(yōu)勢地位設(shè)置過多的技術(shù)壁壘和權(quán)利鴻溝,妨礙發(fā)展中國家通過知識產(chǎn)權(quán)法律融入國際社會,而應(yīng)該更為合理地分配現(xiàn)有的知識產(chǎn)權(quán)資源,促進(jìn)全人類的科技文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和限制都是以社會正義為基礎(chǔ)的。古羅馬的法學(xué)家烏爾比安認(rèn)為,如果制度使各種利益得到平衡,這個制度就是正義的?!罢x的主要問題是社會主要制度分配權(quán)利與義務(wù),決定由社會合作產(chǎn)生的利益劃分的方式?!盵7]
對知識產(chǎn)權(quán)的合理保護(hù)與限制可以實(shí)現(xiàn)權(quán)利、義務(wù)對等和各方利益的平衡,在保護(hù)權(quán)利人正當(dāng)權(quán)利的同時也維護(hù)了他人和社會的利益,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)和科技等各方面的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會的公平與正義。
知識產(chǎn)權(quán)既包含個人本位,也包含社會本位。個人本位是指《知識產(chǎn)權(quán)法》作為私法,保護(hù)生產(chǎn)者個人就其知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品享受獨(dú)有的權(quán)利;社會本位是指知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品應(yīng)該在一定程度上為社會公共利益所服務(wù)。
知識產(chǎn)權(quán)的權(quán)利限制有著深厚的社會基礎(chǔ),是根據(jù)一國具體的發(fā)展?fàn)顩r而做出的,是服務(wù)于本國的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等發(fā)展的,其根本目的是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,保護(hù)社會公共利益,因此《知識產(chǎn)權(quán)法》不僅強(qiáng)調(diào)對權(quán)利人的權(quán)利保護(hù),更強(qiáng)調(diào)對公共利益的保護(hù)。
從法經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看,“沒有合法的壟斷就不會產(chǎn)生足夠的信息,但是有了合法的壟斷就不會有太多的信息被利用?!盵8]對知識產(chǎn)權(quán)的限制可以確保權(quán)利資源的最佳配置。知識產(chǎn)權(quán)具有專有性,對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)可以激勵智力創(chuàng)造者;而適當(dāng)?shù)叵拗朴欣诖龠M(jìn)信息傳播和利用。只要合理的界定保護(hù)和限制的范圍,就可以實(shí)現(xiàn)權(quán)利人的利益和社會公共利益的平衡,達(dá)到資源最優(yōu)配置。
基于以上分析,考慮到發(fā)明創(chuàng)造的社會性和社會對資源優(yōu)化配置的要求,知識產(chǎn)權(quán)的限制是法律經(jīng)濟(jì)學(xué)分析下的必然結(jié)果,是符合經(jīng)濟(jì)分析的最佳制度選擇。
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