高校思想政治教育的人文關(guān)懷研究

王晴

摘 要：高校思想政治教育作為一個系統(tǒng)，其中的各要素既復(fù)雜多變又相互聯(lián)結(jié)，每個要素都會影響到當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展。大學(xué)生正處于價值觀形成的關(guān)鍵期，高校教育中每一個因素都會產(chǎn)生巨大的作用，人文關(guān)懷作為思想政治教育的一個新視角，以對人的關(guān)懷和培育為著力點，把學(xué)生作為教育和管理工作的核心，通過主流價值觀的培育和塑造，實現(xiàn)高校的育人目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：人文關(guān)懷；思想政治教育；高校

人文關(guān)懷的內(nèi)涵解讀

人文關(guān)懷的歷史淵源

“人文”一次最早出現(xiàn)在《易經(jīng)》。“文明以止，人文也?！比说闹匾栽诤茉缇捅话l(fā)掘出來。全國高校思想政治工作會議高度強(qiáng)調(diào)了人性化的關(guān)懷對大學(xué)生的意義所在，在大學(xué)生的成長過程中，他們的發(fā)展不應(yīng)只有“才”的積累，還要有“德”的塑造。以人文關(guān)懷的方式對大學(xué)生的成長和教育作出真誠的關(guān)切，把學(xué)生的發(fā)展看成是一個無限發(fā)展的過程，充分挖掘每一個學(xué)生的價值。

馬克思主義人文關(guān)懷的內(nèi)涵

馬克思主義人文關(guān)懷強(qiáng)調(diào)人的力量和創(chuàng)造力，人之所以能成為社會歷史活動的主體，正是由于人無窮的推動力和革命力。同樣，一切社會活動都要滿足人民群眾生存、發(fā)展和享受的需要，要有利于其才能的全面發(fā)展。這里的全面發(fā)展不是單一的體力發(fā)展，也不是單一的智力提高，而是集體格、智力和品德素質(zhì)于一身的共同發(fā)展?？梢姡R克思主義站在人性整體的高度上，指出了人的發(fā)展與社會發(fā)展是統(tǒng)一的，關(guān)注人的創(chuàng)造力就是助力整個社會文明。

高校思想政治教育人文關(guān)懷的價值意蘊

高校思想政治教育人文關(guān)懷的理論價值

以馬克思關(guān)于人的本質(zhì)學(xué)說為理論依據(jù)

馬克思主義認(rèn)為，“人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和?！瘪R克思主義關(guān)于人本質(zhì)學(xué)說的提出，相較社會中自然關(guān)系而言，社會關(guān)系與人的發(fā)展更加緊密。人的生存離不開社會這個載體，隨著其從事各個領(lǐng)域的社會活動，人在社會中承擔(dān)著越來越多的角色，因此人的重要性日漸突顯。

以思想政治教育的塑造功能為主要媒介

對人品質(zhì)的塑造是思想政治教育的一個重要功能，在對大學(xué)生的教育和管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷能更好地發(fā)揮塑造功能。高校低年級學(xué)生正處于價值觀形成的關(guān)鍵期，思想政治教育的人文關(guān)懷能以學(xué)生喜聞樂見的方式，對他們進(jìn)行正確的三觀教育。要通過主流價值觀的培育和塑造，并使學(xué)生內(nèi)化于心，外化于行，才能更好地立足于紛繁復(fù)雜的社會?？梢姡枷胝谓逃娜宋年P(guān)懷在客觀上促進(jìn)了人的品質(zhì)的塑造和完善。

高校思想政治教育人文關(guān)懷的實踐價值

適應(yīng)新時代思想政治教育的新要求

新時代黨和國家高度重視思想政治工作，加之大學(xué)生是我國人才資源寶庫的重要力量，所以大學(xué)生的發(fā)展和需求越來越受到國家和社會的重視。中國特色社會主義高校的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，其重要環(huán)節(jié)就是大學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。

完善大學(xué)生思想道德素質(zhì)教育的有效手段

以人為本是大學(xué)管理思想的基本依據(jù)，為了使大學(xué)生樹立正確的理想信念，就要在分析其個性特點和思想實際的基礎(chǔ)上，以理服人，以情動人，真正做到關(guān)懷高校大學(xué)生的情感和心理需求，充分發(fā)揮養(yǎng)成優(yōu)良道德品質(zhì)的主體性和主動性，促進(jìn)其全面發(fā)展。

高校思想政治教育人文關(guān)懷的路徑

發(fā)揮主體作用，增強(qiáng)大學(xué)生自我教育的實效性

培養(yǎng)學(xué)生的主體性離不開多個因素的相互配合，首先，在尊重學(xué)生主體性的前提下，了解學(xué)生的情感和心理需求并加以適當(dāng)?shù)臐M足，為大學(xué)生主體性的養(yǎng)成鋪平道路。二是以師生平等的原則對待學(xué)生。建立一種平等的師生關(guān)系，營造一個和諧民主的教育氛圍，使大學(xué)生暢所欲言，充分認(rèn)識到自我教育、自我管理、自我完善的意義。

理論聯(lián)系實際，以社會實踐形式對大學(xué)生進(jìn)行正確的三觀教育

高校大學(xué)生要想實現(xiàn)自身的全面發(fā)展，不僅要通過理論學(xué)習(xí)提高自身的思想道德素質(zhì)，還要通過社會實踐活動的磨練把理論外化為自己的行動。社會實踐在高校思想政治理論課中占的地位日漸提升，于是開始了將社會實踐融入日常教學(xué)的有益嘗試。社會實踐活動使大學(xué)生置身于社會這個大環(huán)境中，對各種社會現(xiàn)象進(jìn)行感知，能夠獲得大量的一手資料，通過對這些資料進(jìn)行加工制作，能對社會大環(huán)境產(chǎn)生多維立體的了解，在一定程度上進(jìn)行正確的三觀教育。

發(fā)揮新媒體的作用，創(chuàng)新對大學(xué)生人文關(guān)懷的方式

信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，拓寬了高校思想政治教育的渠道，網(wǎng)絡(luò)的特性決定了它對大學(xué)生的影響已滲透到學(xué)習(xí)和生活的方方面面。思想政治理論課教師首先要對網(wǎng)絡(luò)的雙面性有一個清晰的認(rèn)知，其次在網(wǎng)絡(luò)資源的過程中要有明確的指向性，對學(xué)生的思想作出正確的引導(dǎo)，建立一個學(xué)生喜歡上的網(wǎng)絡(luò)課堂，以學(xué)生喜聞樂見的方式去關(guān)愛和教育學(xué)生，以達(dá)到思想政治教育的育人目標(biāo)。

基金項目：馬克思主義學(xué)院教學(xué)研究基金項目立項合同書“高校思想政治教育的人文關(guān)懷研究”（項目編號：201707）

（作者單位： 河北科技大學(xué)）

【參考文獻(xiàn)】

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