論融媒體在大學(xué)生思想宣傳教育工作中的應(yīng)用

吳婷

【摘要】以湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，介紹傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的路徑和策略，探討大學(xué)生思想宣傳教育的新格局。

【關(guān)鍵詞】融媒體 大學(xué)生 思想宣傳教育

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）49-0087-01

中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中明確要求“努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑”。面對(duì)校園傳統(tǒng)媒體的式微以及飛速發(fā)展的新媒體，湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“融合校園各類新舊媒體，開(kāi)創(chuàng)大學(xué)生思政宣傳教育新格局”為主題，在堅(jiān)守宣傳教育與輿論引導(dǎo)陣地的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新與融合。

在校園傳統(tǒng)媒體數(shù)十年發(fā)展基礎(chǔ)之上，學(xué)院以校園多媒體數(shù)字報(bào)為路徑，將紙質(zhì)媒體的校報(bào)轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)為可網(wǎng)絡(luò)閱讀的電子報(bào)紙，開(kāi)發(fā)多媒體數(shù)字校報(bào)的電腦終端和手機(jī)終端，擴(kuò)大輻射范圍和影響力；創(chuàng)新構(gòu)建校園新聞網(wǎng)、校報(bào)、微信公眾號(hào)一體化的校園融媒體思想宣傳工作平臺(tái)，以內(nèi)容為王，創(chuàng)新信息傳播形式，在校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、校報(bào)等校園媒體平臺(tái)發(fā)布，打破宣傳教育孤島窘境，充分發(fā)揮融媒體優(yōu)勢(shì)，使單一媒體的競(jìng)爭(zhēng)力變?yōu)槎嗝襟w共同的競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)思政教育、文化育人和輿論引導(dǎo)的新格局。

一、實(shí)施方法和過(guò)程

湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委自2016年初開(kāi)始籌備建設(shè)多媒體數(shù)字校報(bào)平臺(tái)。2016年10月，在學(xué)院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的統(tǒng)籌安排下，由湖南超融合創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的電子院報(bào)系統(tǒng)正式完成。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的試運(yùn)行，2016年12月正式驗(yàn)收合格上線。

多媒體數(shù)字報(bào)展示平臺(tái)由學(xué)院自主運(yùn)行和管理的，具有電腦終端和手機(jī)終端自適應(yīng)功能。為實(shí)現(xiàn)全員、全方位育人目標(biāo)，學(xué)院傳統(tǒng)主流媒體之一的校報(bào)主動(dòng)出擊，以多媒體數(shù)字報(bào)為中心，占領(lǐng)和融合網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的主陣地，把存在互補(bǔ)性的不同媒體（校園網(wǎng)、校報(bào)、公眾號(hào)、廣播），在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進(jìn)行全面整合，實(shí)現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融”。

二、實(shí)施過(guò)程

第一步，以網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為載體，以技術(shù)研發(fā)為動(dòng)力，夯實(shí)高校融媒體建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)

在2015年學(xué)院“信息化建設(shè)年”，開(kāi)始籌備部署多媒體數(shù)字信息平臺(tái)建設(shè)。依托學(xué)院在“十二五”期間信息化校園建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)運(yùn)行起來(lái)的網(wǎng)絡(luò)硬件平臺(tái)建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)建設(shè)和安全管理體系建設(shè)，讓校園的信息化建設(shè)水平大步提升。目前，學(xué)院已經(jīng)做到校園無(wú)線WIFI全覆蓋，辦公自動(dòng)化、師生的學(xué)習(xí)工作信息化水平也明顯提高。

第二步，整合團(tuán)隊(duì)，形成管理合力

建立以學(xué)院黨委宣傳部和信息中心共同負(fù)責(zé)的融媒體團(tuán)隊(duì)。黨委宣傳部負(fù)責(zé)校園網(wǎng)、數(shù)字報(bào)等校園媒體內(nèi)容方面的管理和網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容安全的監(jiān)督檢查工作；信息中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)管理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持，為新媒體的規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)行、管理、維護(hù)以及信息化安全提供服務(wù)和培訓(xùn)，保證融媒體安全穩(wěn)定運(yùn)行。

黨委宣傳部安排專人負(fù)責(zé)融媒體工作，進(jìn)一步整合宣傳部所屬校園媒體資源：校報(bào)、多媒體數(shù)字報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、校園記者站微信公眾號(hào)以及百度貼吧（商務(wù)職院版塊）等。在原有校報(bào)編輯部的基礎(chǔ)上，重新組建了學(xué)生宣傳團(tuán)隊(duì)，吸收了一批有較好思想政治素質(zhì)、有一定輿論影響力的學(xué)生，迅速、準(zhǔn)確地采集制作各類新聞信息，改編設(shè)計(jì)新聞形式、輿論評(píng)論引導(dǎo)，營(yíng)造校園良好的輿論氛圍。

第三步，精心內(nèi)容制作，聯(lián)手打造特色優(yōu)質(zhì)平臺(tái)

為進(jìn)一步研究新形勢(shì)下大學(xué)生思想活動(dòng)的新情況、新特點(diǎn)，利用好融媒體平臺(tái)，進(jìn)行文化的傳承、交流、整合、創(chuàng)造等活動(dòng)，同時(shí)分析文化現(xiàn)象，展示文化成果。在學(xué)院官網(wǎng)第一時(shí)間發(fā)布最新信息，多媒體數(shù)字報(bào)深度展示內(nèi)容，微信公眾平臺(tái)以師生喜聞樂(lè)見(jiàn)商務(wù)新形式、新手段傳播先進(jìn)文化、發(fā)揮德育功能、構(gòu)建交流。

三、主要成效和經(jīng)驗(yàn)

1.自我創(chuàng)新，深化改革傳統(tǒng)媒體

以多媒體數(shù)字報(bào)為核心，校園媒體現(xiàn)有“新聞速遞”、“天地縱橫”、“網(wǎng)事熱議”、“校園BBS”、“媒體聚焦”、“教學(xué)科研”、“招生就業(yè)”、“陽(yáng)光服務(wù)“、“學(xué)子風(fēng)采”、“鐘磬之韻”、“古韻流風(fēng)”、“精彩專題”等 10余個(gè)主要欄目，根據(jù)不同黨政主題，設(shè)置“兩學(xué)一做”、“群眾路線”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“文明創(chuàng)建”、“黨團(tuán)活動(dòng)”、“重點(diǎn)項(xiàng)目展示”等專版或者專欄，內(nèi)容豐富、主題突出、特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理。

學(xué)院利用好校園官網(wǎng)、多媒體數(shù)字校報(bào)、微信公眾號(hào)等校園媒體平臺(tái)，在信息交流共享的同時(shí)，改革內(nèi)容和表現(xiàn)方式，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容深度融合。在創(chuàng)新中融合、在融合中創(chuàng)新，使校園融媒體逐步向理論性、知識(shí)性、科學(xué)性和趣味性方向發(fā)展，體現(xiàn)校園特色、職業(yè)特色與時(shí)代特色，既對(duì)大學(xué)生思想、行為進(jìn)行感知、教育、激勵(lì)和調(diào)控，又實(shí)現(xiàn)與大眾傳媒的語(yǔ)言互補(bǔ)，拓寬雙方信息溝通的渠道。

2.信息共享，內(nèi)容再造，合力推進(jìn)校園宣傳

學(xué)院著力打造新聞精品，改革內(nèi)容，以提升宣傳品位。學(xué)院多媒體數(shù)字報(bào)的定位是“做有思想的電子報(bào)”，因此，欄目也是圍繞“做有思想的人”和“做有思想的事”來(lái)組稿。2016年雙十一校內(nèi)學(xué)生商品交易會(huì)，學(xué)院契合社會(huì)潮流，提前造勢(shì)宣傳，并及時(shí)跟蹤銷售數(shù)據(jù)，反響顯著；2017年6月，全程跟蹤報(bào)道我院首例大學(xué)生捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞事跡，傳遞生命能量；支教扶貧、“人文家園”建設(shè)、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等一系列優(yōu)質(zhì)新聞的采寫(xiě)獲得師生的廣泛點(diǎn)贊。 同時(shí)，多平臺(tái)信息共享和再創(chuàng)造，如對(duì)于價(jià)值較大的新聞信息，不僅多渠道發(fā)布，更改革發(fā)布形式。如官網(wǎng)以《新學(xué)期 新氣象——我院“互聯(lián)網(wǎng)+模式”喜迎2016級(jí)新生》反映全校招新工作的新特點(diǎn)，校報(bào)編輯部2016年招新通過(guò)微信公眾平臺(tái)“湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園記者站”發(fā)布H5形式的招新海報(bào)；2017年植樹(shù)節(jié)之際，變官網(wǎng)新聞《打造卓越樹(shù)·團(tuán)結(jié)林》為公眾號(hào)文章《邁向卓越 綠動(dòng)2017》；2017年5月，學(xué)院官網(wǎng)新聞《送考上門(mén)，攜手筑夢(mèng)——學(xué)院為病休學(xué)生單設(shè)考場(chǎng)》，通過(guò)電視媒體制作成新聞視頻《美麗女孩的特殊考試》和《病休學(xué)生堅(jiān)持自學(xué) 學(xué)校為其單獨(dú)設(shè)考場(chǎng)》等，讓校園媒體在信息平臺(tái)共享的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容深度融合。各媒體合力，引發(fā)了校內(nèi)外各界的廣泛關(guān)注，反響熱烈。

四、下一步加強(qiáng)和改進(jìn)的計(jì)劃與措施

對(duì)照新媒體交互性、即時(shí)性、個(gè)性化等時(shí)代特征可以看出，湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的融媒體在設(shè)計(jì)理念、欄目規(guī)劃等方面仍有較大的上升空間。與普通高校相比，高職院校校園媒體文化建設(shè)也存在一些難以突破的瓶頸，包括專業(yè)文化水平、新媒體的開(kāi)發(fā)與開(kāi)放度的把握、文化精品在數(shù)量和質(zhì)量上的不足等。

下一步，學(xué)院將強(qiáng)化自身的融媒體特征；將校園文化、職業(yè)文化與網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)一步融合，建設(shè)新媒體時(shí)代特色鮮明、精品層出不窮的校園媒體文化。通過(guò)強(qiáng)化精品欄目的建設(shè)帶動(dòng)了學(xué)院各校園媒體整體水平的不斷提升。改版校園官網(wǎng)，整合學(xué)工、團(tuán)委等部門(mén)新媒體信息平臺(tái)，營(yíng)造更縝密、更良性的融媒體文化形態(tài)。

參考文獻(xiàn)：

[1]丁義浩，段亞巍.創(chuàng)新媒體傳播方式，增強(qiáng)信息傳播實(shí)效性，中國(guó)高等教育，2015年第20期第46-48頁(yè)

[1]王嘉.創(chuàng)新融合與堅(jiān)守陣地——校園融媒體文化育人平臺(tái)路徑探索，文史博覽（理論），2016年10月，第24-25頁(yè)endprint