強固軍校學員精神支柱，培育“四有”新一代革命軍人

宮儷銘+劉敏

【摘要】理想信念教育，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是思想政治工作的核心內(nèi)容。加強理想信念教育，強固軍校學員精神支柱，具有十分重大的理論和現(xiàn)實意義，是新形勢下做好思想政治工作的一個重大課題，事關(guān)人之思想靈魂、黨之興衰成敗。

【關(guān)鍵詞】理想信念教育；精神支柱；軍校學員

當代革命軍人核心價值觀是軍人的政治信念與價值追求，是一種對崇高精神的大力推崇和高度弘揚，具有時代的感召力、強大的影響力和典型的示范力，它不僅科學界定了軍隊、軍人與黨、人民、國家的關(guān)系，而且明確要以忠誠、熱愛、報效來實現(xiàn)這種關(guān)系。為了強化意識，提高純潔度，還特別強調(diào)了犧牲奉獻，強調(diào)了對榮譽的崇尚。培育軍校大學生對當代革命軍人核心價值觀的認識，對于從根本上強化學員的精神支柱和精神力量，從思想上樹立正確的價值觀念和價值追求，從行動正確對待集體榮譽和個人利益，具有十分重要的意義。

青年學員是軍隊院校的主體，未來我軍各級干部乃至高級干部很多要從他們中產(chǎn)生，他們在思想上政治上是否過硬，直接關(guān)系到軍隊的發(fā)展和未來，關(guān)系到槍桿子能否永遠掌握在忠于黨的可靠的人手中。軍校是培養(yǎng)未來部隊所需軍事人才的基地，是軍事人才成長進步的起點。

強固軍校學員理想信念，錘煉過硬戰(zhàn)斗精神，培育有靈魂、有血性、有本事、有品德新一代革命軍人，對實現(xiàn)強軍目標至關(guān)重要。

一、加強理論灌輸，在增強實效中入心入腦

習主席在全軍政治工作會議上明確指出，要適應(yīng)強軍目標要求，把握新形勢下鑄魂育人的特點和規(guī)律，著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。這是習主席站在時代發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度，對全軍發(fā)出的政治號令，為廣大官兵更好地成長和發(fā)展指明了方向，提供了遵循。

一是打牢理論根基。院校是播撒理論種子，搭建知識框架，確立價值追求的學習起點，要從學之初、官之初抓起。堅持把理想信念教育和舉旗鑄魂工作作為“開學第一講、入伍第一課、畢業(yè)第一考”，從“兵之初、官之初”開始就迅速搶占理想信念高地，搶奪意識形態(tài)主動，不斷培塑軍校學員“咬定青山不放松，堅定信念不偏移”的人生理想和“任爾風云變幻，始終鐵心向黨”的政治定力。

二是強化理論武裝。要扎實推進“三進入”教育工程，結(jié)合學員特點，拓寬課堂陣地，不斷引導學員全面、系統(tǒng)、深入學習黨史軍史和黨的創(chuàng)新理論，熟練掌握創(chuàng)新理論的基本內(nèi)容、深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，了解發(fā)展歷程，感悟?qū)嵺`輝煌，強化自信自覺，讓忠誠品質(zhì)融入血脈，不讓接力棒傳丟，不讓老祖宗失望，不斷提高學員的理論素養(yǎng)和思維層次，切實增強對黨的認同。

三是拓展灌輸形式。針對學員學習動力不足，履職不作為，缺乏工作熱情等問題，大力加強職責使命和事業(yè)心責任感教育，使之自覺樹立正確的價值觀、名利觀、成才觀，端正價值追求，增強光榮感、自豪感。心理學家認為，最好的教育就是感受不到被教育。要充分運用現(xiàn)代科技手段，運用廣播、電視、報紙、軍網(wǎng)等載體以及影視、展覽、多媒體、板報櫥窗等多種手段，利用各種時機來宣傳理論，探討問題，答疑解惑，使理想信念教育在講求“春風化雨、潤物無聲、潛移默化”中收到實實在在的效果。

二、狠抓教育引導，在堅持長常中糾差校向

一要突出“兩個經(jīng)?！?。學員隊要把“兩個經(jīng)?！惫ぷ鲾[在重要位置，堅持在“抓經(jīng)常，長期抓”上下功夫，求實效，編織好經(jīng)常性工作網(wǎng)絡(luò)，著力做好一人一事工作；要持之以恒地培育當代革命軍人核心價值觀，搞好典型示范引導，及時矯正學員思想偏差；要深入學習國史、黨史、軍史和院校發(fā)展史，學習院校優(yōu)良傳統(tǒng)，講明講清講透為誰扛槍、為誰打仗的基本道理和歷史淵源。

二要把握特點規(guī)律。軍校學員是e時代一族，他們具有思想活躍，見識多廣，個性突出等特點。為此，抓教育引導要緊密聯(lián)系青年學員特點，把握教育規(guī)律，拓寬教育渠道，堅持臺上講和臺下談結(jié)合起來，理論引導和率先垂范結(jié)合起來，“請進來”和“走出去”結(jié)合起來，不斷增強教育針對性、實效性。

三要彰顯教育力量。深刻把握全媒體、自媒體、大數(shù)據(jù)時代特征，傾聽時代聲音，采用時代語言，掌握時代手段，回應(yīng)時代關(guān)切，面對面、鍵對鍵把教育延伸到“兩個以外”和虛擬世界，用大道理管小道理，正道理駁歪道理，實道理戳偽道理，掌握斗爭制腦權(quán)，以政治定盤心防范政治“轉(zhuǎn)基因”，源源不斷為學員傳遞正能量。

三、依托輿論陣地，在立足短快中廓清認識

一要發(fā)揮意見領(lǐng)袖作用。傳播學上的意見領(lǐng)袖原理告訴我們，在社會輿情出現(xiàn)時，權(quán)威部門應(yīng)該及時發(fā)布信息，及時澄清事實，表明官方立場。面對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的敏感信息，各級部門要高度重視，迅速反應(yīng)，及時邀請權(quán)威人士進行新聞發(fā)布。新聞發(fā)布要堅持定期與隨機相結(jié)合的原則，既要定期發(fā)布部隊建設(shè)有關(guān)信息，又要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、社會上散布的各種繁雜信息，隨機發(fā)布權(quán)威信息，以便及時占領(lǐng)輿論陣地，攻破一些流言蜚語。

二要做好輿情分析。院校機關(guān)相關(guān)部門要齊心協(xié)力，多渠道、多方位收集敏感輿論信息，并認真地進行信息分析評估，對可能引發(fā)官兵思想問題的信息，要及時通過權(quán)威媒體等載體進行澄清；對存在潛在風險的信息，定期通報相關(guān)部門，要求做好教育引導，做到防患于未然。

三要加強輿論管控。在做好教育引導的同時，要加強日常管理。一方面，機關(guān)要不定期對學員隊進行檢查督促；另一方面，學員隊要落實好規(guī)章制度，摸清學員思想底數(shù)，要嚴格按照有關(guān)要求，執(zhí)行好防間保密制度，對學員使用手機進行跟蹤檢查，盡可能地切斷負面信息來源。

四、加強實踐磨礪，在貼近實戰(zhàn)中淬火錘煉

一要廓清模糊認識。實踐中，有的認為，考入軍校就是學習知識，還要整天出操，整理內(nèi)務(wù)，參加訓練等；甚至有的懷疑，整理內(nèi)務(wù)，走隊列跟理想信念和軍人精神支柱有什么關(guān)聯(lián)呢？其實，聽黨指揮，服從命令不是與生俱來的，而是通過諸如整理內(nèi)務(wù)，走齊隊列等日常行為養(yǎng)成的。軍校學員必須破除思想認識誤區(qū)，大膽實踐，加強自身修煉。

二要營造實戰(zhàn)氛圍。通過懸掛條幅，開辟網(wǎng)絡(luò)專欄，櫥窗展出以及懸掛戰(zhàn)斗英模等形式，積極營造濃厚的實戰(zhàn)氛圍，通過開展“當兵干什么，練兵為什么，戰(zhàn)斗力是什么”大討論和“學歷史，唱紅歌，樹新風，鑄軍魂”等活動，引導學員認清肩負的職責使命，不斷強化學員打仗及使命意識。要唱響戰(zhàn)斗歌曲，組織觀看歷史紀錄片，使廣大學員在今昔對比中認識“落后就要挨打”“能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)”的深刻道理。設(shè)立龍虎榜，廣泛組織“連連對抗，班班排序”活動，激發(fā)學員勤學苦練的積極性。

三要堅持訓練標準。要緊貼實戰(zhàn)要求，堅持訓練標準要求，堅決執(zhí)行訓練制度，嚴格訓練，嚴格要求，“寧做征服困難的英雄，不做困難面前的懦夫”，勇于在實戰(zhàn)化訓練環(huán)境中搞好每一項訓練，完成好每一項任務(wù)，不斷錘煉堅定不移的意志、無私無畏的精神和勇敢頑強的作風。只有這樣，才能擔負起強軍興軍的歷史使命，才能在未來信息化戰(zhàn)爭中大有作為，才能向部隊輸送合格的軍事指揮人才。endprint