《紅色娘子軍》中音樂(lè)與舞蹈的藝術(shù)融合

閻濤

摘要：《紅色娘子軍》是借鑒歐洲芭蕾形式而創(chuàng)作的成功藝術(shù)精品，是中國(guó)史上第一部大型芭蕾現(xiàn)代舞劇。在音樂(lè)創(chuàng)作上體現(xiàn)了民族風(fēng)格突出，音樂(lè)主題鮮明，在舞蹈上體現(xiàn)了手法鮮明，中西結(jié)合的舞蹈特色。本文針對(duì)該劇的音樂(lè)與舞蹈融合的創(chuàng)作特點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的闡述分析。

關(guān)鍵詞：紅色娘子軍;音樂(lè)與舞蹈;藝術(shù)融合

1 《紅色娘子軍》舞劇的概述

《紅色娘子軍》芭蕾舞劇，根據(jù)同名電影改編而成，由中央歌劇舞劇院芭蕾舞劇團(tuán)，在一九六四年九月出演，是中國(guó)芭蕾舞劇歷史上第一座傲人的里程碑。《紅色娘子軍》以中西方文化在芭蕾舞蹈藝術(shù)中完美融合，將西方的芭蕾舞蹈技巧與中國(guó)民族舞蹈技巧相融合，創(chuàng)造出了民族芭蕾舞劇的世紀(jì)精品，成就了芭蕾舞劇藝術(shù)領(lǐng)域完美融合的奇跡。

2 《紅色娘子軍》音樂(lè)創(chuàng)作概述

在芭蕾舞劇《紅色娘子軍》音樂(lè)創(chuàng)作分工中，不同的音樂(lè)創(chuàng)作家負(fù)責(zé)不同場(chǎng)景的音樂(lè)曲目創(chuàng)作工作，該劇的作曲都是經(jīng)過(guò)精心安排與策劃，聽(tīng)從了周總理的鼓勵(lì)與意見(jiàn)，使該劇的創(chuàng)作人有了信心與動(dòng)力，于1964年組建了《紅色娘子軍》舞劇創(chuàng)作班。音樂(lè)的精心創(chuàng)作與主題相互呼應(yīng)，通過(guò)音樂(lè)將劇中革命的樂(lè)觀主義、浪漫主義、英雄氣概等都完美的表達(dá)出來(lái)，體現(xiàn)出了斗爭(zhēng)哲學(xué)的音樂(lè)情感。此舞劇的音樂(lè)創(chuàng)作在人們心中留下了深刻印象。

3 《紅色娘子軍》音樂(lè)與舞蹈融合的創(chuàng)作特點(diǎn)

3.1 獨(dú)舞與音樂(lè)的創(chuàng)作特點(diǎn)

在芭蕾舞劇《紅色娘子軍》中，觀眾可以看到整個(gè)舞劇中獨(dú)舞出現(xiàn)在各個(gè)場(chǎng)幕中，這些獨(dú)舞的表演及其突出人物形象。在每個(gè)獨(dú)舞的表演過(guò)程中，觀眾受獨(dú)舞與音樂(lè)的影響可以清晰感受到，劇情在不斷推移。例如，將劇中人物從女奴形象逐漸發(fā)展成了一個(gè)英雄革命戰(zhàn)士的形象。在這些獨(dú)舞段落所設(shè)置的音樂(lè)中，觀眾可以清楚的感受到這些音樂(lè)不僅是表達(dá)了舞蹈演員的內(nèi)在抒情，也讓觀眾充分感受到了芭蕾舞劇中人物思想的性格特征。

3.2 多人舞與音樂(lè)的創(chuàng)作特點(diǎn)

在芭蕾舞劇《紅色娘子軍》中，除了獨(dú)舞還有雙人舞、多人舞的出現(xiàn)。多人舞舞蹈的出現(xiàn)主要表現(xiàn)在人物之間交流過(guò)程中，在不同舞劇場(chǎng)景中，多人舞之間的相互配合，表達(dá)出不同人物的性格特征與劇情進(jìn)展。伴隨著雙人舞或者是多人舞而言，則是對(duì)一些不同性格、不同人物的音樂(lè)之間的對(duì)比或者對(duì)接。雙人舞一方面刻畫出了人物并肩戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，另一方面表達(dá)出了反面人物狼狽為奸的畫面，還有一方面表現(xiàn)出了正反兩面人物近身搏斗的場(chǎng)面。在雙人舞或者多人舞中音樂(lè)的創(chuàng)作中也設(shè)立了具體的曲目，這些具體設(shè)定的曲目讓舞者能夠更好的融入到舞劇情節(jié)當(dāng)中，更清晰的表達(dá)出人物特征，使觀眾們記憶深刻。

4 在目前音樂(lè)與舞蹈的發(fā)展中應(yīng)實(shí)施的措施

4.1 音樂(lè)與舞蹈表演者應(yīng)具備綜合素養(yǎng)

一個(gè)藝術(shù)作品的創(chuàng)作和演出都需要追求完美。藝術(shù)家運(yùn)用多種藝術(shù)手段塑造多種藝術(shù)形象，其藝術(shù)作品反映社會(huì)。藝術(shù)作品表達(dá)出的思想感情，也反映出了表演者的培訓(xùn)質(zhì)量。因此，當(dāng)代藝術(shù)表演者在提升專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，也必須重視表演者綜合素質(zhì)全面培養(yǎng)的問(wèn)題。在專業(yè)基礎(chǔ)研究中要加強(qiáng)劇目、文化和文學(xué)方面的培養(yǎng)，注重音樂(lè)文化的基本素質(zhì)、注重舞蹈體育的鍛煉，可以說(shuō)表演者的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，是當(dāng)下藝術(shù)領(lǐng)域中迫切需要解決的問(wèn)題。表演者的綜合素質(zhì)有效提升，從而可以達(dá)到藝術(shù)作品呈現(xiàn)良好的綜合效果。

4.2 音樂(lè)與舞蹈的發(fā)展需要相互融合

目前人們對(duì)音樂(lè)定義的理解應(yīng)認(rèn)識(shí)到音樂(lè)是一種表演藝術(shù)，音樂(lè)具有著對(duì)人們深刻的感染力和表演力。音樂(lè)是表達(dá)人類的感情作為藝術(shù)起點(diǎn)，為了滿足人們精神對(duì)音樂(lè)的需求，必然要對(duì)音樂(lè)文化水平與人們審美的多元化進(jìn)行提升。因此，要適應(yīng)當(dāng)代觀眾審美要求的藝術(shù)表演者，必須對(duì)音樂(lè)和舞蹈藝術(shù)水平進(jìn)行不斷提高。音樂(lè)與舞蹈表演是音樂(lè)語(yǔ)言的主要審美特征之一，通過(guò)情感上的表達(dá)來(lái)塑造音樂(lè)形象，與人們的感情產(chǎn)生共鳴，從而引起人們的想象和聯(lián)想，是音樂(lè)與舞蹈藝術(shù)融合的獨(dú)特作用。音樂(lè)與舞蹈的有效的融合可以使人們可以享受美的聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)。

4.3 打破對(duì)音樂(lè)與舞蹈融合的禁錮思想

在不同風(fēng)格的音樂(lè)表演中，根據(jù)美聲與流行唱法的不同，舞蹈和各種不同的音樂(lè)形式的表現(xiàn)不同，加強(qiáng)完善對(duì)音樂(lè)與舞蹈的各種功能訓(xùn)練，打破單一對(duì)音樂(lè)與舞蹈的職業(yè)定位。在藝術(shù)表演領(lǐng)域，良好的唱功與專業(yè)的舞蹈功底，在藝術(shù)表演領(lǐng)域都具有著非常大的影響。充分發(fā)揮表演者的音樂(lè)與舞蹈創(chuàng)作力，從而使音樂(lè)性能和舞蹈技術(shù)達(dá)到技術(shù)全面專業(yè)。音樂(lè)與舞蹈的表演者要善于想象發(fā)揮，及表演時(shí)情感表現(xiàn)良好，善于即興發(fā)揮，擅長(zhǎng)音樂(lè)與舞蹈的相融合。在表演過(guò)程中要拉近與觀眾的距離，還應(yīng)充分調(diào)動(dòng)表演者的潛能，大力提高表演著的表演形式，使舞蹈姿勢(shì)節(jié)奏和音樂(lè)性能的能力的到更好的發(fā)揮。打破原有的單一表演方法，在音樂(lè)與舞蹈相融合下進(jìn)行表演，要做到表演神態(tài)與音樂(lè)節(jié)奏和舞蹈姿勢(shì)的統(tǒng)一，把觀眾帶到表演中來(lái)，有利于提升觀眾對(duì)表演的好奇心與觀看興趣，從而使觀眾對(duì)表演劇目留下深刻的記憶。

4 結(jié)語(yǔ)

在芭蕾舞劇《紅色娘子軍》中，觀眾可以從音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)中感受舞蹈的視覺(jué)，又能借助舞蹈的視覺(jué)感受到音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)。雖然該劇誕生在革命期間的背景下，但是在芭蕾舞蹈的創(chuàng)作中，具有著經(jīng)典芭蕾舞劇的藝術(shù)價(jià)值。在現(xiàn)階段我國(guó)芭蕾舞蹈表演雖已經(jīng)不再局限于革命戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)容，但是《紅色娘子軍》舞劇對(duì)于人們來(lái)說(shuō)意義非常重大。人們?cè)谠搫≈忻靼?，只有恰?dāng)?shù)囊魳?lè)創(chuàng)作與舞蹈相融合選擇才能為整體劇目增添色彩，從而可以塑造出一部成功的芭蕾舞劇。

參考文獻(xiàn)

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