學(xué)校體育管理存在的問(wèn)題與對(duì)策研究

許元元 鄧維霞 劉濱

摘要：隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，體育教學(xué)改革的不斷深入，傳統(tǒng)的學(xué)校體育管理模式已顯現(xiàn)出諸多弊端，學(xué)校體育管理亟待進(jìn)一步改革和完善。本文對(duì)我國(guó)學(xué)校體育管理目前存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析和研究，并提出了解決問(wèn)題的對(duì)策和設(shè)想。

關(guān)鍵詞：學(xué)校體育管理;問(wèn)題;對(duì)策

學(xué)校體育管理工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)身心健康的全能人才，主動(dòng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需求，充分發(fā)揮學(xué)校體育在素質(zhì)教育中的作用，體現(xiàn)其價(jià)值，加強(qiáng)學(xué)校體育的管理勢(shì)在必行。

1 學(xué)校體育管理存在的問(wèn)題

1.1 對(duì)學(xué)校體育管理工作不夠重視

學(xué)校體育的地位和作用是不言而喻的，但是許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻沒(méi)能給予足夠的重視。有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校體育管理工作是談起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要;體育課隨意停上、被擠占現(xiàn)象比較嚴(yán)重，以高、初中畢業(yè)班為甚;課外體育活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法保證，國(guó)家頒布的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)在許多地區(qū)和學(xué)校也未能得到很好地實(shí)施。

1.2 對(duì)學(xué)生體育活動(dòng)安全管理不到位

近年來(lái)，學(xué)生在學(xué)校體育活動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故的現(xiàn)象已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)與法律糾紛也隨之增加。事故的發(fā)生不但影響了學(xué)校體育管理工作的順利實(shí)施，也給體育教師帶來(lái)沉重的工作壓力與心理負(fù)擔(dān)，給學(xué)生與家長(zhǎng)造成很大的生理和精神傷害，甚至產(chǎn)生不良的社會(huì)影響?，F(xiàn)如今有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)安全教育問(wèn)題還未足夠的重視;部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師缺乏對(duì)學(xué)生的責(zé)任感、對(duì)體育運(yùn)動(dòng)中預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害事故不重視、安全意識(shí)不強(qiáng)等等，都是學(xué)校體育活動(dòng)中發(fā)生安全責(zé)任事故、直接造成社會(huì)不良影響的主要因素。

1.3 經(jīng)費(fèi)不足，制約學(xué)校體育管理功能的發(fā)揮

當(dāng)前，整個(gè)教育經(jīng)費(fèi)的投入相對(duì)不足，學(xué)校能分配給體育的經(jīng)費(fèi)少得可憐，非重點(diǎn)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校更是捉襟見(jiàn)肘，許多學(xué)校有限的體育經(jīng)費(fèi)也沒(méi)能做到?？顚Ｓ茫胁簧賹W(xué)校每學(xué)期的體育經(jīng)費(fèi)連買幾方沙泥填沙坑都不夠。體育教師的數(shù)量總體上看缺口不大，但存在著嚴(yán)重的不平衡，在老少邊窮地區(qū)和廣大農(nóng)村中小學(xué)，體育師資特別缺乏?，F(xiàn)有教師的專業(yè)思想和職業(yè)素養(yǎng)亟待提高，體育教師的繼續(xù)再教育受經(jīng)費(fèi)等主客觀因素的影響，還未能規(guī)范化、制度化。

2 解決學(xué)校體育管理中有關(guān)問(wèn)題的對(duì)策

2.1 提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校體育的重要地位與作用，把學(xué)校體育擺在應(yīng)有的位置上，把學(xué)校體育管理工作納入教育發(fā)展規(guī)劃，采取強(qiáng)有力的措施切實(shí)改善和提高學(xué)生的體質(zhì)狀況。我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到，未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是科技的競(jìng)爭(zhēng)和民族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，人的體質(zhì)作為素質(zhì)的重要組成部分，其意義不言自明。如果今天我們不對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé)，那么我們必然會(huì)在未來(lái)受到相應(yīng)的懲罰。

2.2 建立和完善學(xué)校體育活動(dòng)安全規(guī)章制度

我國(guó)學(xué)校體育活動(dòng)安全領(lǐng)域存在的一系列問(wèn)題，歸根到底是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校體育活動(dòng)安全方面缺少有效的激勵(lì)、監(jiān)督和懲罰機(jī)制、明晰責(zé)任人制度等一系列合理的制度安排所造成的，要建立和完善學(xué)校體育活動(dòng)安全規(guī)章制度，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面人手：第一，要制定安全的發(fā)展規(guī)劃，建立和完善安全體育活動(dòng)指標(biāo)及控制體系，加強(qiáng)管理，修訂安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，研究出臺(tái)經(jīng)濟(jì)政策，建立、完善經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段。第二，為使事故成本大于安全投入成本，形成學(xué)校自覺(jué)增加安全投入、自覺(jué)防范事故發(fā)生，應(yīng)探索建立新的賠償制度。第三，要加強(qiáng)安全監(jiān)管力度，嚴(yán)肅查處責(zé)任事故，防范懲治失職讀職等現(xiàn)象。

2.3 加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)體育場(chǎng)館和設(shè)施器材管理

學(xué)校體育場(chǎng)館與設(shè)施器材是開(kāi)展體育活動(dòng)的物質(zhì)保證。體育場(chǎng)館和設(shè)施器材缺乏或不足直接影響到學(xué)校各項(xiàng)體育工作的正常開(kāi)展。對(duì)學(xué)校體育場(chǎng)館和設(shè)施器材的管理著重要做好以下兩項(xiàng)工作：

（1）學(xué)校體育場(chǎng)館必須有專人負(fù)責(zé)管理，防止對(duì)場(chǎng)館的破壞或挪作他用，保證體育館的有效使用率。另外，在不影響學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)正常開(kāi)展的情況下，還可向社會(huì)或社區(qū)開(kāi)放體育場(chǎng)館，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系與交往，提高體育場(chǎng)館的利用率。

（2）加強(qiáng)體育設(shè)施器材的購(gòu)置和使用的管理。首先，要做好體育設(shè)施器材的購(gòu)置工作。購(gòu)置體育器材設(shè)施應(yīng)堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，同時(shí)又要注意物美價(jià)廉，經(jīng)久耐用。其次，要對(duì)購(gòu)回的器材設(shè)施進(jìn)行登記和保管。再次，加強(qiáng)對(duì)體育器材設(shè)施的使用管理。3結(jié)束語(yǔ)

加強(qiáng)學(xué)校體育管理工作，能將有限的辦學(xué)資源形成有效的辦學(xué)力量，提高辦學(xué)效率，使體育課和體育活動(dòng)更加生動(dòng)活潑，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有力和有效措施，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，最大限度地調(diào)動(dòng)人的積極性，增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)感，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力才能搞好學(xué)校體育管理工作。

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