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      以大數(shù)據(jù)分析技術(shù)促教育精準(zhǔn)扶貧

      2018-01-17 09:33:20王鈺
      電子技術(shù)與軟件工程 2017年23期
      關(guān)鍵詞:精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)高校

      摘 要 精準(zhǔn)扶貧是具有針對(duì)性和科學(xué)性的扶貧新措施。在高速發(fā)展的信息化社會(huì)中,精準(zhǔn)扶貧不在僅限于單一拘謹(jǐn)?shù)哪J剑_始與大數(shù)據(jù)概念相融合,尤其在高校學(xué)生中,利用大數(shù)據(jù)種類的多樣性、速度的高效性和信息的真實(shí)性切實(shí)的將學(xué)生精準(zhǔn)分等級(jí)。用大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、確實(shí)脫貧是未來教育精準(zhǔn)扶貧的發(fā)展方向,本文將對(duì)大數(shù)據(jù)如何幫助落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧進(jìn)行深入分析,為早日實(shí)現(xiàn)全面脫貧提供參考。

      【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù) 精準(zhǔn)扶貧 高校 技術(shù)平臺(tái)

      1 背景

      消除貧困、改善民生,一直是我國(guó)孜孜不倦追求的成果,自我國(guó)1986年開始扶貧工作以來,已經(jīng)進(jìn)入30多個(gè) 年頭,資助工作取到了巨大成效。但是仍有部分貧困地區(qū)的人生活水平較低,多年來我們對(duì)貧困戶的統(tǒng)計(jì)是統(tǒng)計(jì)部門及相關(guān)部門在農(nóng)村抽樣調(diào)查得出的數(shù)據(jù),但是對(duì)于“誰(shuí)是貧困戶”,“貧困原因何在”、“如何幫扶”仍然沒有準(zhǔn)確的結(jié)論。于2013年習(xí)總書記首次提出“實(shí)事求是、因地制宜、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧 ” 的重要指示,推動(dòng)了“精準(zhǔn)扶貧”思想的落地,而扶貧方式也開始由“漫灌”向“滴灌”轉(zhuǎn)換,而對(duì)于高校學(xué)生,生源層次各不同、地點(diǎn)各不同,活動(dòng)軌跡各不相同,這就產(chǎn)生了大量分散的數(shù)據(jù),如何做到教育精準(zhǔn)扶貧就成為了首要問題。

      2 大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)和評(píng)估為科學(xué)決策提供支撐

      大數(shù)據(jù)分析技術(shù)能夠建立“用數(shù)據(jù)說話、用數(shù)據(jù)決策、用數(shù)據(jù)管理、用數(shù)據(jù)創(chuàng)新”長(zhǎng)效機(jī)制。大數(shù)據(jù)(big data,mega data),或稱巨量資料,指的是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長(zhǎng)率和多樣化的信息資產(chǎn)。大數(shù)據(jù)指不用隨機(jī)分析法(抽樣調(diào)查)這樣的捷徑,而采用所有數(shù)據(jù)的、多元的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析出最接近事實(shí)的結(jié)果,而 阿里巴巴創(chuàng)辦人馬云來臺(tái)演講中就提到,未來的時(shí)代將不是IT時(shí)代,而是DT的時(shí)代,DT就是Data Technology數(shù)據(jù)科技,大數(shù)據(jù)模型及分析技術(shù)的不斷發(fā)展為科學(xué)扶貧奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。采用大數(shù)據(jù)手段采集與貧困人員、扶貧項(xiàng)目等內(nèi)、外部的相關(guān)數(shù)據(jù),健全貧困監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系,可真實(shí)、準(zhǔn)確、科學(xué)、合理地評(píng)估貧困地區(qū)、貧困人口狀況及扶貧項(xiàng)目效益,為制定科學(xué)扶貧政策提供數(shù)據(jù)支撐。進(jìn)一步做到在“大數(shù)據(jù)”支撐下“精準(zhǔn)到人”,提高精準(zhǔn)扶貧的準(zhǔn)確度及加速扶貧步伐。

      3 分析關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)

      事實(shí)上高校的在校生人數(shù)眾多,而高校學(xué)生的活動(dòng)軌跡大多也是在校園內(nèi),一個(gè)大學(xué)生肩上是一家人的希望,因?yàn)橐粋€(gè)大學(xué)生在校的消費(fèi)情況基本可以反映出一個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)情況,比如學(xué)生在校園中使用的是磁卡消費(fèi),例如飯卡、水卡、洗浴卡等。學(xué)生刷卡消費(fèi)存在消費(fèi)記錄,消費(fèi)了多少,在那個(gè)時(shí)間進(jìn)行的消費(fèi),這些都儲(chǔ)存于刷卡機(jī)上。利用大數(shù)據(jù)捕捉、挖掘、分析學(xué)生留下的數(shù)據(jù)的痕跡,便可揭示其背后隱藏的規(guī)律。通常家庭條件差的學(xué)生往往勤儉節(jié)約,他們知道父母掙錢的不易,所以他們基本只重量不重質(zhì),不求吃的太好,能吃飽就行,因此這類學(xué)生的消費(fèi)會(huì)比一般學(xué)生低,而且這類學(xué)生沒有吃夜宵的習(xí)慣,甚至有的連早餐都不吃,因?yàn)檫@樣他們?cè)谙嗤臅r(shí)間段里,消費(fèi)次數(shù)也會(huì)比家庭條件好的學(xué)生少。此外,現(xiàn)在的學(xué)生都熱衷于網(wǎng)上購(gòu)物,閑來沒事總會(huì)逛逛淘寶、京東、唯品會(huì)等網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái),同樣的,通過大數(shù)據(jù)可以獲得學(xué)生們的網(wǎng)上購(gòu)物記錄,了解他們購(gòu)買商品的價(jià)格和次數(shù),和刷卡消費(fèi)一樣,家庭條件差的同學(xué)消費(fèi)次數(shù)及金額應(yīng)該會(huì)比較低。另外學(xué)生的微博、朋友圈等發(fā)布的消息可爬蟲獲取關(guān)鍵字,從而判斷同學(xué)的生活情況。諸如此類,利用大數(shù)據(jù)獲取并分析這些數(shù)據(jù),便可大致知曉貧困學(xué)生,從而制定一系列保護(hù)學(xué)生隱私的幫扶措施。

      4 大數(shù)據(jù)技術(shù)提供平臺(tái)

      4.1 大數(shù)據(jù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)的功能

      大數(shù)據(jù)平臺(tái)要能實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)歷史數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析功能,主要為學(xué)生歷史消費(fèi)記錄、學(xué)生朋友圈歷史關(guān)鍵字、瀏覽網(wǎng)頁(yè)歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢、統(tǒng)計(jì)及分析;結(jié)合班主任及資助部門掌握情況進(jìn)行綜合分析。

      4.2 構(gòu)建大數(shù)據(jù)平臺(tái)的重要性

      隨著歷史數(shù)據(jù)不斷沉淀及數(shù)據(jù)源的廣泛,數(shù)據(jù)量大及廣,因此建立大數(shù)據(jù)平臺(tái),可以對(duì)學(xué)生的具體情況,做出快速、精準(zhǔn)的分析,必須通過分布式處理框架Hadoop的架構(gòu),實(shí)現(xiàn)低成本的數(shù)據(jù)分布式存儲(chǔ)及分布式并行計(jì)算的技術(shù)手段。

      4.3 大數(shù)據(jù)平臺(tái)采用Hadoop大數(shù)據(jù)框架

      Hadoop是Apache開源組織的一個(gè)分布式計(jì)算開源框架,起源于開源的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎Apache Nutch,包括分布式文件系統(tǒng)HDFS、并行計(jì)算框架MapReduce、Hadoop生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)組件:Avro、Pig、Hive、HBase、Zookeeper、Sqoop等。如圖1所示。

      4.4 數(shù)據(jù)分析在大數(shù)據(jù)中的應(yīng)用

      MapReduce計(jì)算模型主要分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段將各方數(shù)據(jù)并行輸入數(shù)據(jù)分區(qū),執(zhí)行分組操作;第二階段對(duì)第一階段的生成數(shù)據(jù)分組結(jié)果進(jìn)行聚合,并輸出。在Hadoop系統(tǒng)框架中,對(duì)每個(gè)數(shù)據(jù)分片啟動(dòng)Map任務(wù),在每個(gè)Map任務(wù)中,根據(jù)Map應(yīng)用函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,同時(shí)對(duì)Map階段的中間數(shù)據(jù)根據(jù)Reduce任務(wù)數(shù)量進(jìn)行中間結(jié)果分片處理,最終輸出存儲(chǔ)到本地文件系統(tǒng)的臨時(shí)文件中,啟動(dòng)Reduce任務(wù)獲取Map任務(wù)輸出的水質(zhì)監(jiān)測(cè)分片數(shù)據(jù),并合并到本地文件系統(tǒng)臨時(shí)文件中,然后對(duì)合并后的臨時(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行Reduce再排序處理,最后合并所有的Reduce任務(wù)結(jié)果并輸出。

      完成數(shù)據(jù)文件分片處理后,數(shù)據(jù)分片大小按照不大于HDFS分塊大小設(shè)置的最大分片大?。ㄓ蠬adoop配置文件中mapred.max.split.size文件設(shè)置),不小于最小分片大?。ㄓ蠬adoop配置文件中mapred.min.split.size文件設(shè)置),數(shù)據(jù)分區(qū)后進(jìn)行范式化,轉(zhuǎn)化為鍵值對(duì)格式,作為Map階段數(shù)據(jù)輸入。

      FeleInputFormat.addPath(“PathFile”)//獲取各類的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)路徑endprint

      SplitSize(long blockSize,long minSize,long maxSize)

      {

      Return Math.max(minSize,Math.min(maxSize,blockSize));

      }//數(shù)據(jù)分片大小

      Map階段主要是利用Map函數(shù)將我們所要關(guān)注的數(shù)據(jù),并轉(zhuǎn)環(huán)為鍵值對(duì)的形式,存儲(chǔ)為中間結(jié)果。Reduce階段主要是對(duì)Map階段中間結(jié)果進(jìn)行處理,Reduce函數(shù)主要負(fù)責(zé)匯總所有任務(wù)的處理結(jié)果從而得到作業(yè)的結(jié)果。執(zhí)行Reduce任務(wù)首先先將一份程序work從Master獲取這些文件的位置信息,通過HDFS的RPC調(diào)度獲取這些Key/Value對(duì),worker迭代處理整個(gè)排序后的Key/Value對(duì)數(shù)據(jù),將每個(gè)Key和它所對(duì)于的Value序列送入reduce函數(shù)中進(jìn)行處理。最后reduce函數(shù)將處理完成的結(jié)果輸出到文件進(jìn)行儲(chǔ)存,當(dāng)同一個(gè)Map和Reduce任務(wù)執(zhí)行結(jié)束后,worker會(huì)通知master,進(jìn)而由其喚醒用戶程序,直到用戶作業(yè)執(zhí)行完畢。

      5 大數(shù)據(jù)推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧

      在我國(guó)“大數(shù)據(jù)”、“大扶貧”的戰(zhàn)略目標(biāo)下,自習(xí)主席于2013年在十八洞村首次提出精準(zhǔn)扶貧的概念后,全國(guó)各個(gè)部門深入探索如何精準(zhǔn),在這樣科技發(fā)展的契機(jī)下,大數(shù)據(jù)推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧必然是趨勢(shì),利用大量的數(shù)據(jù)、多渠道來源的種類繁多的數(shù)據(jù),通過大數(shù)據(jù)技術(shù)手段,經(jīng)過數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)分析;從而得出更為精確的數(shù)據(jù)評(píng)估,同時(shí)幫助精準(zhǔn)扶貧戶畫像、財(cái)產(chǎn)分等級(jí)、做出更加適合因人而異的扶貧方案。真正實(shí)現(xiàn)扶持對(duì)象精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、招生對(duì)象精準(zhǔn)、培養(yǎng)過程精準(zhǔn)、就業(yè)輔助精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)等六個(gè)精準(zhǔn)的精準(zhǔn)扶貧,助力貧困學(xué)生無后顧之憂完成學(xué)業(yè)。

      6 結(jié)論

      教育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),職業(yè)教育更多的是幫助農(nóng)村學(xué)生、幫助家庭貧困的學(xué)生,在教育精準(zhǔn)扶貧的領(lǐng)域,有了大數(shù)據(jù)技術(shù)的助力,勢(shì)必會(huì)取得更好的成效,把幫助給予最需要的人,對(duì)貧苦對(duì)象精準(zhǔn)識(shí)別,識(shí)別后精準(zhǔn)幫扶,完成精準(zhǔn)扶貧政策的最初構(gòu)想,實(shí)現(xiàn)億萬(wàn)中國(guó)人民幸福生活的偉大中國(guó)夢(mèng)!

      參考文獻(xiàn)

      [1]大數(shù)據(jù)視角下的精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀剖析(摘要、背景).

      [2]鄭瑞強(qiáng),曹國(guó)慶.基于大數(shù)據(jù)思維的精準(zhǔn)扶貧機(jī)制研究[J].貴州社會(huì)科學(xué),2015(08):163-168.

      作者簡(jiǎn)介

      王鈺(1986-),女,陜西省人。碩士學(xué)位。副教授。主要研究方向?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及大數(shù)據(jù)。

      作者單位

      貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 貴州省貴陽(yáng)市 550008endprint

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