新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的影響

謝樹清+邱凌

新媒體技術(shù)的日益完善為新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的生成與發(fā)展提供了廣闊的空間?，F(xiàn)今，學(xué)生們獲取新聞信息大多數(shù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)媒體，學(xué)生們可以在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)一些新聞熱點(diǎn)事件表達(dá)自己的看法。因此，新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)應(yīng)時(shí)而生。新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的出現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展息息相關(guān)。網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體相比，迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)媒體更有利于新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的生成和傳播，新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)已經(jīng)逐漸成為一種文化現(xiàn)象乃至社會(huì)現(xiàn)象，這勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的構(gòu)建產(chǎn)生較為深遠(yuǎn)的影響。

一、新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)學(xué)生價(jià)值觀構(gòu)建的積極影響

1.有利于學(xué)生關(guān)注社會(huì)，提升社會(huì)責(zé)任感

新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有利于提高學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注民生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的民主與參政意識(shí)。新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)大都與社會(huì)民生密切相關(guān)，且具有新奇時(shí)尚、傳播迅速、信息蘊(yùn)含量大等特征。學(xué)生為其所吸引，也對(duì)這些流行語(yǔ)背后的社會(huì)事件本身產(chǎn)生興趣和思考。當(dāng)代學(xué)生對(duì)于“豆你玩”“蒜你狠”“油你漲”“姜你軍”等網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的理解，表達(dá)了絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)物價(jià)與民生的關(guān)注；學(xué)生們?cè)谑褂谩皹谴啻唷币辉~時(shí)，說(shuō)明了他們對(duì)房屋質(zhì)量的擔(dān)憂以及對(duì)黑心房產(chǎn)商的譴責(zé)和對(duì)監(jiān)管部門的不滿；問(wèn)“元芳，你怎么看”則表達(dá)了學(xué)生們想要參與社會(huì)事務(wù)的管理，這充分說(shuō)明了學(xué)生具有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。

新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的廣泛傳播對(duì)于政府權(quán)力的監(jiān)管起到了良好的作用，也成為學(xué)生自由、民主地表達(dá)自己態(tài)度和意愿的一種有效方式。如2011年7月23日，溫州發(fā)生的一起動(dòng)車追尾的重特大交通事故，當(dāng)被問(wèn)及為何要掩埋車頭時(shí)，鐵道部新聞發(fā)言人王勇平的那句“至于你信不信，我反正信了”在網(wǎng)絡(luò)上被廣泛傳播和引用，表達(dá)了眾多網(wǎng)民對(duì)該起事故的發(fā)生和善后調(diào)查的一片質(zhì)疑之聲。對(duì)此類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的探討，學(xué)生往往表現(xiàn)出高漲的積極性，也讓他們有了更多表達(dá)其思想的新空間。

2.有利于學(xué)生明辨是非，樹立正確的社會(huì)道德觀念

新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有利于幫助學(xué)生明辨是非，樹立正確的社會(huì)道德觀念。道德，它是指人們?cè)谏钪械男袨橐?guī)范與基本準(zhǔn)則。學(xué)生根據(jù)自己的道德觀對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象做出判定，這種內(nèi)在尺度和價(jià)值準(zhǔn)則被稱為道德價(jià)值觀，它是學(xué)生的價(jià)值體系中最為重要的組成部分，將會(huì)直接影響到他們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度和方法。新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)學(xué)生的道德價(jià)值觀的影響較大。當(dāng)學(xué)生譴責(zé)“范跑跑”事件時(shí)，說(shuō)明了他們對(duì)當(dāng)今社會(huì)人們道德下滑的一種擔(dān)憂。 而2010 年網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“我爸是李剛”則反映出學(xué)生對(duì)官二代、富二代的一種譴責(zé)與抗拒。又如“老太碰瓷”這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)源于“南京徐老太事件”，又稱“彭宇案”。法院最終判決彭宇應(yīng)對(duì)徐老太支付40%的醫(yī)藥費(fèi)。該案的宣判曾被媒體評(píng)為2007年最具影響力的十大事件之一，這一判決結(jié)果在社會(huì)上引起了較大的爭(zhēng)議。這些相關(guān)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的產(chǎn)生和流行都在一定程度上影響到了學(xué)生對(duì)社會(huì)道德價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判，進(jìn)而也會(huì)影響到學(xué)生個(gè)人道德價(jià)值觀的構(gòu)建與完善。

3.有利于學(xué)生自立自強(qiáng)，樹立正確的人生目標(biāo)

人們對(duì)人生目標(biāo)的理解或者對(duì)人或事所持有的觀念叫做人生價(jià)值觀。當(dāng)壓力大時(shí)，他們學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒，并且自立自強(qiáng)，為目標(biāo)勇往直前?！笆澜缒敲创螅蚁肴タ纯础?（2016年5月31日，《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告（2016）》）十分貼切地表達(dá)了這種追求理想生活狀態(tài)的人生態(tài)度。因而被網(wǎng)友評(píng)為“史上最具情懷的辭職信，沒(méi)有之一”。在“人生價(jià)值應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)”的一項(xiàng)調(diào)查顯示：大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為只有通過(guò)自己的拼搏才能獲取成功，只有努力拼搏才能夠體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。同時(shí)，新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也讓學(xué)生意識(shí)到自律自控的重要性。例如，我們熟知的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“你媽喊你回家吃飯”，源于母親喚醒沉迷于網(wǎng)游的兒子的急切心理。學(xué)生在使用與創(chuàng)新這句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)時(shí)會(huì)意識(shí)到增強(qiáng)自律自控意識(shí)的重要性，可見網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也能起到促使增強(qiáng)學(xué)生自我責(zé)任感，樹立起對(duì)自己負(fù)責(zé)的人生觀的作用。

二、新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)學(xué)生價(jià)值觀取向的消極影響

1.對(duì)學(xué)生政治價(jià)值觀的消極影響

負(fù)面類新聞事件網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在一定程度上將會(huì)影響學(xué)生參與政治的積極性，在形成政治價(jià)值觀時(shí)也容易造成其對(duì)黨和政府的信任缺失。如“躲貓貓”“欺實(shí)馬（70碼）”等流行語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)和校園內(nèi)流行時(shí)，學(xué)生們很難相信成年男子會(huì)因?yàn)橥鎯和螒颉岸阖堌垺倍氋F的生命，而官方公布的“七十碼”的行車速度居然能將成年男子撞飛起兩層樓那么高。面對(duì)這些令人痛心的相關(guān)負(fù)面事件，他們開始質(zhì)疑“法律至上”“民主平等”等觀念。他們可能將某個(gè)事件誤認(rèn)為是當(dāng)下整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，這有可能會(huì)對(duì)學(xué)生的法治觀產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，對(duì)官方和政府的信任感也會(huì)隨之降低，因而也會(huì)在一定程度上降低其關(guān)注社會(huì)、參與政治的積極性和熱情。

2.對(duì)學(xué)生人生價(jià)值觀的消極影響

人生價(jià)值觀是人們對(duì)人生目標(biāo)、人生價(jià)值取向和人生價(jià)值途徑的認(rèn)識(shí)和根本態(tài)度。當(dāng)代學(xué)生的人生價(jià)值觀的主流是正確的，但客觀上，不同價(jià)值觀的相互沖擊，尤其是西方價(jià)值觀念的滲透與沖擊，致使學(xué)生思想混亂、價(jià)值迷茫。而網(wǎng)絡(luò)等各種傳媒的高速發(fā)展及其在生活各個(gè)層面的輻射和影響也導(dǎo)致學(xué)生在一定程度上會(huì)產(chǎn)生價(jià)值觀困惑。如一些具有負(fù)面效用的網(wǎng)絡(luò)熱詞的流行也為當(dāng)今青年中一些消極的人生價(jià)值觀的傳播起到了推波助瀾的作用。如出自江蘇衛(wèi)視《非誠(chéng)勿擾》節(jié)目中的21歲女孩馬諾之口的“我寧愿坐在寶馬車?yán)锟?，也不愿意坐在自行車上笑”。?duì)這種非常典型的拜金主義的價(jià)值觀的宣傳有可能對(duì)青年學(xué)生的人生價(jià)值觀產(chǎn)生不良影響。有些學(xué)生過(guò)分地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的物質(zhì)利益，信奉“個(gè)人利益至上”，認(rèn)為人生的目的和意義就是在追求金錢、實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的欲求。又如，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“范跑跑”所表現(xiàn)出的典型的利己主義觀點(diǎn)使得一些青年學(xué)生不能完全正確認(rèn)識(shí)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的相互關(guān)系，顯示出強(qiáng)烈的“自我”意識(shí)，個(gè)別學(xué)生當(dāng)其個(gè)人利益與他人、社會(huì)利益發(fā)生沖突時(shí)，他們會(huì)強(qiáng)調(diào)以個(gè)人利益為中心來(lái)決定其的價(jià)值取向與價(jià)值目標(biāo)。endprint

3.對(duì)學(xué)生道德價(jià)值觀的消極影響

道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是調(diào)整人與人之間、人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范總和。網(wǎng)絡(luò)的開放性使得學(xué)生會(huì)受到包括市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德觀、傳統(tǒng)道德觀、民族道德價(jià)值觀以及外來(lái)的各種道德價(jià)值觀的多重影響，學(xué)生在判斷是非標(biāo)準(zhǔn)時(shí)勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)困惑。一些有著負(fù)面意義的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的傳播對(duì)學(xué)生建立的道德價(jià)值觀會(huì)產(chǎn)生某些方面的消極影響。如2006年的“彭宇案”“小悅悅”事件發(fā)人深省。在這一系列“扶不扶”的相關(guān)事件中，傳統(tǒng)的道德觀念受到社會(huì)信任危機(jī)的嚴(yán)重沖擊，學(xué)生自我道德價(jià)值觀的建立與完善無(wú)疑也會(huì)受到與此類事件相關(guān)的流行語(yǔ)的負(fù)面影響。在“扶不扶”這一流行語(yǔ)的產(chǎn)生與傳播的同時(shí)，另一則網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)——2011年的“校長(zhǎng)撐腰體”也火了，它的流行和大量衍生出的眾多版本無(wú)疑順應(yīng)了時(shí)代與大眾的民意，顯示出學(xué)生及廣大民眾為“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)道德觀念所做出的正確選擇并為其所提供的有力后援與保障。

三、如何減少網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)學(xué)生價(jià)值觀消極影響

首先，積極樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力提倡學(xué)生愛國(guó)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于奉獻(xiàn)。在面對(duì)新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生消極影響時(shí)，學(xué)校在進(jìn)行德育時(shí)需要用學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。 同時(shí)，主流媒體需要端正自己的價(jià)值觀，堅(jiān)持公平正義的價(jià)值判斷，要客觀地反映事實(shí)真相，忠實(shí)地反映社情民意，用社會(huì)主義核心價(jià)值理念為學(xué)生構(gòu)建主流的價(jià)值觀，營(yíng)造出一個(gè)有利于學(xué)生價(jià)值觀培養(yǎng)的環(huán)境，構(gòu)建一個(gè)全方位、多角度、深層次的價(jià)值體系。

其次，學(xué)校要利用網(wǎng)絡(luò)化新媒體，完善網(wǎng)絡(luò)的教育機(jī)制。當(dāng)前學(xué)生獲得信息的主要來(lái)源為網(wǎng)絡(luò)化媒體，學(xué)校應(yīng)該要積極做出響應(yīng)，完善現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)制，增強(qiáng)新一代學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)素材取精棄粕的能力，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀教育的影響力。運(yùn)用新媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育時(shí)要在遵循世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育的基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，開展新媒體平臺(tái)建設(shè)并加強(qiáng)其管理。在平臺(tái)建設(shè)中，學(xué)校通過(guò)建立官方微博、官方論壇、數(shù)字化報(bào)刊等多種方式與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流與溝通，并在互動(dòng)交流中引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)與新聞?lì)惥W(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)相關(guān)的多元、復(fù)雜的社會(huì)背景能做出正確的價(jià)值判斷與選擇。

最后，學(xué)校應(yīng)積極營(yíng)造良好的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，積極推動(dòng)健康、向上的網(wǎng)絡(luò)校園文化活動(dòng)。由于新聞事件類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)滲透至學(xué)生的日常生活，對(duì)其影響很大，學(xué)?？赏ㄟ^(guò)開通校園官方微博與微信公眾號(hào)，在面對(duì)一些新聞事件時(shí)學(xué)生可在上面表達(dá)個(gè)人看法與大家交流思想，找出網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言所包含的有積極意義的內(nèi)容，進(jìn)行深入分析，從而對(duì)其進(jìn)行有益疏導(dǎo)，促使學(xué)生樹立健康的價(jià)值觀。學(xué)校應(yīng)該積極了解學(xué)生的思想狀況，可開設(shè)新聞時(shí)事在線交流欄目，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的及時(shí)交流，能夠快速地了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析部分學(xué)生的極端言辭，找尋出原因，從而對(duì)其進(jìn)行疏導(dǎo)不良情緒，并且?guī)椭麄儤淞⒎e極心態(tài)去面對(duì)困境。

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