國網(wǎng)莆田供電公司卓越青工成長導(dǎo)航項(xiàng)目探索及實(shí)踐

摘要：青年是企業(yè)的未來。團(tuán)組織作為黨的助手和后備軍，一直致力于加快青年人才培養(yǎng)工作，2015年國網(wǎng)莆田供電公司團(tuán)委啟動(dòng)“卓越青工”導(dǎo)航計(jì)劃，通過“職業(yè)方向評(píng)估、定制導(dǎo)航手冊(cè)、匹配職業(yè)導(dǎo)師、記錄成長軌跡”四大舉措助力青工成長，促進(jìn)青工立足崗位成才，在創(chuàng)先工作中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，努力為企業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的高新人才，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

關(guān)鍵字：卓越青工；成長；導(dǎo)航；職業(yè)導(dǎo)師

引言

一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年當(dāng)做推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。同樣，一個(gè)有遠(yuǎn)見的企業(yè)，也會(huì)將自己的發(fā)展大業(yè)系于青年，因?yàn)?，青年身上與生俱來的激情、好學(xué)、創(chuàng)新的特質(zhì)，決定了青年智則企業(yè)智，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。

當(dāng)前，國網(wǎng)公司發(fā)展面臨新形勢(shì)新任務(wù)：中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“新常態(tài)”，電力供需呈現(xiàn)“新形態(tài)”，依法治企面臨“新要求”，以市場(chǎng)化為方向的電力體制改革也面臨新的方向。與此同時(shí)，公司還面臨安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、安全穩(wěn)定等諸多挑戰(zhàn)，公司也迫切需要一批素質(zhì)高、法制意識(shí)強(qiáng)、頭腦靈活的優(yōu)秀青年隊(duì)伍。青年員工的培養(yǎng)關(guān)系到企業(yè)能否健康、高質(zhì)、可持續(xù)的發(fā)展，特別是國網(wǎng)公司“三集五大”體系改革后，企業(yè)發(fā)展更加需要青春活力和創(chuàng)新精神。

國網(wǎng)莆田供電公司團(tuán)委及人資部秉承“服務(wù)企業(yè)中心工作、服務(wù)青年成長成才”的工作理念，深入貫徹公司“強(qiáng)基固本”的工作思路，圍繞四個(gè)“陽光工程”，開展卓越青工成長導(dǎo)航項(xiàng)目，編輯印發(fā)《卓越青工導(dǎo)航手冊(cè)》，進(jìn)一步健全青年職工綜合培養(yǎng)體系，準(zhǔn)確把握青工成長規(guī)律，引導(dǎo)廣大青年員工從企業(yè)需要出發(fā)，從崗位技能入手，從自身努力做起，立足崗位，追求卓越，加快青年人才培養(yǎng)進(jìn)程，為公司的健康發(fā)展提供人才保障和智力支持。

一、卓越啟航，定位成長方向

項(xiàng)目初期，國網(wǎng)莆田供電公司召開“卓越青工”成長導(dǎo)航研討會(huì)，探討如何將青年個(gè)人職業(yè)特長和能力與公司的長期戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合，公司團(tuán)委、培訓(xùn)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人，及部分近五年入職青年代表參加會(huì)議。為推動(dòng)該項(xiàng)目順利實(shí)施，公司成立了以公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭，人資、培訓(xùn)和團(tuán)委組成的攻關(guān)小組，分工合作，形成合力，從前期調(diào)研、組織機(jī)構(gòu)、計(jì)劃方案等方面，一一制定周詳，下設(shè)青研組，由近五年的每一屆入職青年代表組成，覆蓋公司營銷、運(yùn)檢、調(diào)控、信通及機(jī)關(guān)等部門、班組，形成良好的全公司帶動(dòng)及宣傳效果。

邀請(qǐng)北京數(shù)銀英才咨詢服務(wù)有限公司專家組為近5年青工進(jìn)行職業(yè)錨評(píng)測(cè)，從性格、心理等海量題庫測(cè)試，客觀反映青年自身特性，還與公司青年進(jìn)行的“一對(duì)一”面談，細(xì)致了解青年在工作中的情況和想法。制定符合青年成長及公司發(fā)展需要的詳細(xì)方案，明確第1年、1-3年的目標(biāo)、3-5年的個(gè)人成長手冊(cè)，細(xì)化“四個(gè)通道”，結(jié)合公司基層崗位的實(shí)際情況，為青年量身制定成長通道上的具體舉措。

根據(jù)青年的評(píng)測(cè)結(jié)果，將青年成長成才劃分為三個(gè)類型：管理類、技能類、技術(shù)類。并分別將這三個(gè)類型定義為三個(gè)不同的色系：管理類為紅色系、技能類為藍(lán)色系、技術(shù)類為綠色系，明確自身優(yōu)勢(shì)和將來成長的方向，并鼓勵(lì)青年往適合自身的方向發(fā)展。

二、卓越導(dǎo)航，繪制成長地圖

卓越導(dǎo)航部分主要分為三個(gè)部分：成長地圖、成長積分表、導(dǎo)航內(nèi)容。

1、成長地圖

繪制成長地圖是根據(jù)公司自身的體制和目前的成長通道繪制出來的員工成長地圖，覆蓋了專業(yè)、技能、管理各個(gè)方向的成才方式和路線，可以讓青年清楚得了解自己的成長路線。

2、成長積分表

成長積分表記錄員工在職期間所經(jīng)歷的工作、學(xué)習(xí)以及取得成果的量化體現(xiàn)，分為基礎(chǔ)積分和獎(jiǎng)勵(lì)積分，涵蓋了員工學(xué)習(xí)、技能、管理、創(chuàng)新及黨工團(tuán)建設(shè)等全方面表現(xiàn)情況，不同的部分對(duì)應(yīng)不同的色系，你可以根據(jù)自己的個(gè)人測(cè)試中所劃分的色系，選擇自己擅長的方向成長，也包括一些處罰措施。

3、導(dǎo)航內(nèi)容

卓越導(dǎo)航內(nèi)容是對(duì)成長積分表中的各個(gè)項(xiàng)目，進(jìn)行詳細(xì)的說明和指引，讓你可以通過導(dǎo)航的指引，一步一步地取得積分，順利完成各個(gè)項(xiàng)目。青工可以根據(jù)導(dǎo)航內(nèi)容，清楚了解如何進(jìn)行QC項(xiàng)目，具體到項(xiàng)目申報(bào)時(shí)間、聯(lián)系人、開展注意事項(xiàng)等進(jìn)行QC項(xiàng)目所可能遇到的問題，引導(dǎo)青年一步一步地完成項(xiàng)目，讓QC不再是一個(gè)空洞的名詞，而是成為人人都可以觸手可及的創(chuàng)新項(xiàng)目。

卓越導(dǎo)航部分，從宏觀的青工的職業(yè)生涯的發(fā)展通道的指引，到微觀的每個(gè)具體項(xiàng)目的導(dǎo)航，再到成長過程中積累所量化出來的成長積分，詳細(xì)記錄青工入職以來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，清晰描繪出青工的成長歷程。

三、卓越實(shí)踐，踏上成長道路

1、職業(yè)導(dǎo)師

創(chuàng)新建立“職業(yè)導(dǎo)師”輔導(dǎo)機(jī)制，由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭擔(dān)任青工職業(yè)成長導(dǎo)師，在工作業(yè)績、心理成長等方面為新員工提供點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指導(dǎo)。

導(dǎo)師與學(xué)生簽訂師徒協(xié)議，導(dǎo)師利用自己的經(jīng)驗(yàn)，為青工定制切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)，指導(dǎo)青工學(xué)習(xí)本專業(yè)理論、技能考核方案，明確具體的學(xué)習(xí)與工作任務(wù)，為青工提供必要的信息和資料，幫助解決青工提出的各種專業(yè)理論或技術(shù)疑難問題，促進(jìn)各項(xiàng)工作共同提高。對(duì)應(yīng)的青工應(yīng)該服從各自導(dǎo)師工作安排，積極主動(dòng)完成導(dǎo)師布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力學(xué)習(xí)和掌握新理論、新成果、新技術(shù)、新工藝，虛心求教，認(rèn)真實(shí)踐，努力提高專業(yè)理論和技術(shù)水平，還應(yīng)及時(shí)總結(jié)專業(yè)理論或技術(shù)方面存在的疑難問題，及時(shí)與導(dǎo)師溝通，共同研究解決方案和對(duì)策，做好相關(guān)記錄，從而提高解決日常工作難題的能力。

2、成長記錄

以一個(gè)年度為單位，根據(jù)成長積分表進(jìn)行的年度統(tǒng)計(jì)，并對(duì)每一年的積分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，讓青工看到自己成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并提出下一年的建議和工作方向。主要的統(tǒng)計(jì)內(nèi)容：

（1）整體情況分析

整體情況分析分為總分情況和排名情況，從自身成績、同屆平均成績及全部青工平均成績?nèi)齻€(gè)維度進(jìn)行比較和排名，讓青工明白自己所處的位置和跟其他同屆或整體差距的大小，奮勇直追，迎頭趕上。

（2）專項(xiàng)成績分析

專項(xiàng)成績分析是將青工在各個(gè)專項(xiàng)的成績進(jìn)行橫向的三個(gè)維度的比較，讓青工了解自己與別人的差距或者優(yōu)勢(shì)在哪里，找到擅長點(diǎn)和不足點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足，在下一個(gè)年度中取得更優(yōu)秀的成績。

（3）個(gè)人色系發(fā)展分析

個(gè)人色系發(fā)展分析是分析青工該年度取得的分?jǐn)?shù)中各個(gè)色系所占的比重，通過分析可以了解青工該年度的工作重點(diǎn)是管理類、技能類還是技術(shù)類，并通過比重可以判斷出青工的擅長類型，引導(dǎo)青工在該類型的方向繼續(xù)前行，并取得更好的業(yè)績。

公司每年都會(huì)對(duì)各個(gè)青年的積分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和排名，并根據(jù)各個(gè)色系每次和總成績名次對(duì)各個(gè)方面的優(yōu)秀青年進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并建立人才儲(chǔ)備庫，優(yōu)先推薦優(yōu)秀的青工成長成材。

作者簡介：

鄭麗默，女，漢族，福建莆田人，1986年7月出生，中共黨員，國網(wǎng)莆田供電公司團(tuán)委副書記。