徐茵華
摘 要:高三復(fù)習(xí)時間長、知識點(diǎn)難免盲目地、機(jī)械地重復(fù),一些較大專題,學(xué)生極易產(chǎn)生“審美疲勞”,出現(xiàn)“高耗低效”的問題。很多學(xué)生不會審題,導(dǎo)致一些并不太難的題目解決不佳或直接放棄。針對這種問題,可以設(shè)計一些微專題。如一些常見的與指、對數(shù)函數(shù)相關(guān)的函數(shù)的函數(shù)圖象和性質(zhì)在近幾年高考中作用較為明顯,可以做一梳理,與學(xué)生分享,會幫助做到審條件挖隱含,審結(jié)論會轉(zhuǎn)換。
關(guān)鍵詞:高考 函數(shù) 函數(shù)圖像 性質(zhì)
中圖分類號:G424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-9082(2017)10-0-02endprint