生活趣事

賴建平

習(xí)作要求

冀教版三年級上冊“綜合學(xué)習(xí)六·我的小筆頭”：生活趣事。

凳子穿“鞋子”

我做作業(yè)的時候，每次把凳子動一下，地上總會發(fā)出吱吱的響聲。住在我家樓下的叔叔阿姨喜歡安靜，于是找上門來。媽媽說：“這樣下去可不行，得想個辦法?！薄耙?，給凳子穿雙‘鞋子怎么樣？”我高興地說?！昂冒?！”媽媽應(yīng)道。

星期天，我和媽媽到超市去買了四只小“鞋子”。一回到家，我就迫不及待地給凳子穿“鞋子”。媽媽拿住凳子的上端，我使勁給凳子的腿套上“鞋子”，花了好大力氣才完工。我連忙走到凳子旁邊，把凳子拽了拽，地上果然沒有發(fā)出一點兒響聲。我想：以后樓下的叔叔阿姨再也不會為吱吱的響聲而煩惱了。我和媽媽的臉上都露出了欣慰的笑容。

在你的生活中，也一定會有很多有趣的故事，把你覺得有趣的事情寫下來吧！

拓展思路

生活中不是缺少趣事，而是缺少發(fā)現(xiàn)趣事的眼睛。

這次習(xí)作，可以先討論范文《凳子穿“鞋子”》到底如何體現(xiàn)出這是一件趣事，再引導(dǎo)同學(xué)們說一說自己生活中有趣的事情。

在此基礎(chǔ)上，為了激活同學(xué)們的思維，讓他們把記憶深處最有趣的事發(fā)掘出來，不妨設(shè)置如下情境：

2037年，中美兩國將聯(lián)合開展登陸火星探測活動，現(xiàn)在就開始海選宇航員候選人。招收宇航員有很多嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，其中很重要的一條就是——宇航員必須是一個有趣的人。因為登陸火星與返回地球是一段漫長而枯燥的旅程，一個有趣的人可以活躍星際旅行的氛圍，能夠樂觀自信地面對困難，在面臨絕境的時候也不會放棄最后的希望。

海選的要求很簡單：以“生活趣事”為主題，寫一篇作文。習(xí)作完成后，全班每位同學(xué)都有一票的選舉權(quán)，選出心目中最有趣的宇航員候選人。為了慎重起見，每個人都必須寫出之所以這樣選擇的理由。

習(xí)作提示

“生活趣事”，關(guān)鍵在“趣”字。東晉詩人陶淵明特別喜歡喝酒，這是樂趣；北宋書畫家米芾“拜石為兄”，這是奇趣；清代詩人鄭板橋愛竹，在房前屋后種滿了竹子，這是雅趣；清末民初的大學(xué)問家辜鴻銘喜歡聞腳臭，稱之為“奇香”，這就是惡趣了。

“趣”的核心就是“有意思”。凡是生活中有意思的事情，都可以作為寫作素材，不必刻意追求有意義。西諺有云：有趣必有益。有意思的事情肯定有其存在的意義和價值。endprint