◆李 嘉 劉 洋
(江西師范大學(xué)初等教育學(xué)院 江西 330022)
互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)、教育和生活中扮演著重要的角色。被稱為“數(shù)字原住民”的兒童已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)生活中的一個(gè)大群體,兒童在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的益處的同時(shí),也面臨著很多風(fēng)險(xiǎn)。如何在讓兒童享受網(wǎng)絡(luò)技術(shù)益處最大化的同時(shí)保護(hù)兒童的網(wǎng)絡(luò)隱私成為亟待解決的問題。
通過對(duì)文獻(xiàn)的梳理發(fā)現(xiàn),兒童網(wǎng)絡(luò)隱私問題的研究主要分為網(wǎng)絡(luò)隱私管理、網(wǎng)絡(luò)隱私擔(dān)憂和網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)三大塊(見表1)。
表1 兒童網(wǎng)絡(luò)隱私研究主題
兒童網(wǎng)絡(luò)隱私管理包括信息披露管理、社交網(wǎng)站中的好友管理、發(fā)布內(nèi)容管理和隱私設(shè)置。主要的理論基礎(chǔ)有“使用與滿足”理論、“第三人效應(yīng)”理論、“儀式化的媒體使用”理論和通訊隱私管理(CPM)。
在社交網(wǎng)絡(luò)中兒童通過不同類型的控制來控制他們發(fā)布的信息和觀眾??刂频姆秶鷱耐耆芙^發(fā)布任何信息到發(fā)展一些微妙的策略來管理觀眾和信息。一般的方法是不發(fā)布任何東西,或者是管理好友列表結(jié)構(gòu),另一方面通過劃分隱私邊界。對(duì)觀眾和發(fā)布內(nèi)容所設(shè)定的規(guī)則在兒童之間有很大的差異,基于他們的個(gè)人偏好和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展階段和數(shù)字技能。隱私規(guī)則和界限是在隱私?jīng)Q定的過程中不斷建構(gòu)的。
研究表明,如嚴(yán)重的疾病、死亡、性和身體功能等信息被視為隱私,不在網(wǎng)上發(fā)布。還有一些日常生活的事情比如清潔、購物等。這些事情被認(rèn)為是非常瑣碎的,沒有什么意義,在網(wǎng)絡(luò)上泄露的話會(huì)很尷尬。研究表明他們會(huì)通過私密信息的功能跟少部分人分享。生日和紀(jì)念日的問候較受歡迎。
兒童網(wǎng)絡(luò)隱私管理受性別、年齡及家庭隱私的影響。女性和更年輕的用戶比其他人更會(huì)刪除好友,并且女性更可能會(huì)選擇私密設(shè)置。在年齡方面,年紀(jì)更小的兒童更趨向和弱關(guān)系聯(lián)系,就是那些遙遠(yuǎn)的但是潛在有用的或有價(jià)值的人。年齡更長(zhǎng)的趨向強(qiáng)關(guān)系,與更親密的家人、朋友聯(lián)系。家庭內(nèi)部隱私趨向于越開放的越會(huì)和父母通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流。但是研究同時(shí)表明,社交網(wǎng)絡(luò)中上的好友狀態(tài)不能預(yù)示現(xiàn)實(shí)中的關(guān)系質(zhì)量。例如,有些兒童接受父母的好友請(qǐng)求是因?yàn)楣逃杏H子關(guān)系中權(quán)利的差異,覺得這是一個(gè)無法拒絕的要求。較高的非接受率反映了青少年對(duì)自主性需求的增加,Padilla Walker等人(2012)的研究支持這一觀點(diǎn),從兒童的角度來看,社交網(wǎng)絡(luò)與家庭關(guān)系呈負(fù)相關(guān)。
針對(duì)兒童遇到的各大網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn),曾經(jīng)有專家及一些非政府機(jī)構(gòu)指出,家長(zhǎng)要在兒童網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)中扮演重要的角色,而最好的方法則是對(duì)兒童網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的監(jiān)督。而有些人認(rèn)為,應(yīng)把管理兒童網(wǎng)站訪問的責(zé)任從父母手中交到立法者手中。網(wǎng)絡(luò)立法是最公正、權(quán)威的保護(hù)方法,盡管從文獻(xiàn)看來,美國兒童網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)法存在各種不足,但依然將會(huì)是最有效的保護(hù)方式,因此應(yīng)該在完善法律準(zhǔn)則的道路上不斷努力。
除了政府監(jiān)管,其他人呼吁行業(yè)自律。由于青少年的隱私問題不受COPPA法規(guī)的保護(hù),專家指出,保護(hù)青少年的網(wǎng)絡(luò)隱私,必須依靠行業(yè)自律。例如,直接營(yíng)銷協(xié)會(huì)(DMA)鼓勵(lì)發(fā)布在線隱私政策和DMA的具體建議,營(yíng)銷人員要告知兒童——網(wǎng)上信息收集之前要獲得父母許可。COPPA和DMA法案都強(qiáng)調(diào)了父母在保護(hù)兒童數(shù)據(jù)方面的重要性,由此可知,父母的參與對(duì)兒童網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)起著重要的輔助作用。
越來越多的兒童通過熟練的技巧來管理及控制其隱私,如對(duì)好友的管理、對(duì)發(fā)布內(nèi)容的管理以及隱私設(shè)置的使用,除此之外還有同時(shí)擁有多個(gè)社交網(wǎng)站的賬號(hào),如 linkage、Facebook Messenger、Snapchat根據(jù)需要使用不同的社交網(wǎng)站。
知識(shí)教育方面有學(xué)者通過親子共讀隱私保護(hù)電子書的實(shí)驗(yàn)證明,交互電子書工具可視化、交互和敘事性等特點(diǎn)對(duì)兒童隱私知識(shí)的保留會(huì)有更深遠(yuǎn)的影響。因此,針對(duì)低年齡段的兒童,應(yīng)該采取符合他們心理年齡特征的教學(xué)方式,使其更好的理解、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)隱私知識(shí)。
兒童網(wǎng)絡(luò)隱私關(guān)注是指對(duì)網(wǎng)絡(luò)隱私風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估所導(dǎo)致的憂慮或者關(guān)注。兒童網(wǎng)絡(luò)隱私擔(dān)憂受性別及文化程度等因素的影響。研究表明,隱私關(guān)注與年齡之間沒有顯著的關(guān)系,與性別之間有關(guān)。年輕的和年長(zhǎng)的在隱私設(shè)置選擇上相同,女性青少年比男性青少年更會(huì)把社交網(wǎng)站上的資料設(shè)為私密和采取更多的隱私設(shè)置的策略,有研究指出,女性比男性對(duì)危險(xiǎn)有更大的恐懼,因此采取更多的隱私設(shè)置策略以避免成為受害者。但是,也有研究表明,男性似乎比女性有更多的隱私關(guān)注。因此,關(guān)于性別對(duì)隱私關(guān)注的影響在未來值得進(jìn)一步的探究。
教育水平和收入水平高的更強(qiáng)調(diào)隱私問題的關(guān)注。但是,對(duì)于隱私問題,在說和做之間也存在差異。其主要原因有以下兩點(diǎn):第一,大多數(shù)的Facebook用戶對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中的隱私問題只有一個(gè)有限的了解,因此很少使用他們的隱私設(shè)置。第二,對(duì)于大多數(shù)的用戶來說,他們對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)益處的感知大于對(duì)個(gè)人數(shù)據(jù)泄露風(fēng)險(xiǎn)的感知。
對(duì)文獻(xiàn)的梳理得到以下幾點(diǎn)啟示:
(1)CPM理論認(rèn)為隱私邊界會(huì)隨著個(gè)人年齡跨度而改變。成年人和兒童的隱私觀及隱私邊界不一樣,兒童期的不同階段也不一樣,如8、9歲的兒童依賴父母,甚至邀請(qǐng)父母和自己共同管理社交賬號(hào)的密碼,但是處于青春期的兒童,他有更多自主及隱私的需求,他們不接受父母的好友請(qǐng)求,甚至將父母從好友列表里刪除或屏蔽。這要求我們要了解兒童不同時(shí)期不同階段的隱私觀,給家長(zhǎng)及教師提供更好方法進(jìn)行溝通和教育。
(2)要了解兒童隱私管理的動(dòng)機(jī)及原因,不能使用如監(jiān)視、窺探等方式試圖了解兒童,這樣可能會(huì)被兒童視為隱私侵犯而造成沖突及不想要的后果。我們應(yīng)該深入了解兒童的隱私管理的目的及原因,并且采取合適的溝通方式。
(3)兒童隱私保護(hù)的策略大多依賴社交網(wǎng)站的隱私設(shè)置以及網(wǎng)站本身的技術(shù)支持,因此進(jìn)一步的隱私保護(hù)知識(shí)及策略教育是有必要的,另外根據(jù)年齡段及需求的不同,有關(guān)隱私的教育要建立具體的年齡教育機(jī)制。
(4)現(xiàn)有很多文獻(xiàn)從第三方的角度來研究?jī)和W(wǎng)絡(luò)隱私的問題,兒童眼中的網(wǎng)絡(luò)隱私是什么樣的?和成人的隱私觀有什么養(yǎng)的差別??jī)和绾味x網(wǎng)絡(luò)隱私侵犯,以及什么樣的方式才能更好的保護(hù)兒童的網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)?未來研究可以以兒童為主體,了解兒童視角下的網(wǎng)絡(luò)隱私觀。
(5)家長(zhǎng)的干預(yù)對(duì)兒童在線網(wǎng)絡(luò)隱私關(guān)注有影響,積極的調(diào)節(jié)與兒童在線隱私關(guān)注成正相關(guān),限制性的調(diào)節(jié)與之無關(guān),未來的研究可以區(qū)分不同類型父母干預(yù)的方式,檢驗(yàn)父母干預(yù)類型對(duì)兒童網(wǎng)絡(luò)隱私關(guān)注有什么影響。
[1]凡菊,姜元春,張結(jié)魁.網(wǎng)絡(luò)隱私問題研究綜述[J].情報(bào)理論與實(shí)踐,2008.
[2]姜群.社交網(wǎng)絡(luò)中的隱私關(guān)注及隱私保護(hù)研究綜述[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào),2016.