摘要:在今天的社會環(huán)境下,生活節(jié)奏越來越開,社會對效率的要求自然也越來越高,所以簡單便捷的生活工具已然成為今天社會生活的重要需求。同時,在人口不斷增多,空間逐漸減少的環(huán)境下,合理利用現(xiàn)有空間,實現(xiàn)空間的最大利用率自然也是當(dāng)前社會生活中的一項新的要求。收納袋的使用,就是極大的方便了當(dāng)前的社會生活,節(jié)約瑣碎時間,提高工作和生活的效率,同時也可以合理利用已有空間。本文主要分析了在傳統(tǒng)收納袋基礎(chǔ)上進(jìn)行改良的一款主要應(yīng)用于學(xué)生學(xué)校生活的多功能收納袋的應(yīng)用的必要性。
關(guān)鍵詞:多功能;收納袋;應(yīng)用;必要性
在社會生活中,收納袋的應(yīng)用已經(jīng)十分常見,從一般家庭用掛門收納袋到床頭收納袋,再到辦公場所的文件收納袋、工具收納袋,或者公共場所的雜物收納袋、公共資源收納袋等等,可以說收納袋的應(yīng)用已經(jīng)滲入到社會生活的方方面面。但是傳統(tǒng)的收納袋在應(yīng)用過程中,都存在一定的弊端,比如收納袋的固定能力比較差,導(dǎo)致一些物品容易掉落等,基于此,作者提出了一種新型的收納袋,在改善傳統(tǒng)收納袋的弊端的同時,也豐富了傳統(tǒng)收納袋的功能。
一、多功能收納袋簡介
對于學(xué)生而言,有絕大多數(shù)的時間都是在學(xué)校、在教室度過的,而在學(xué)生的學(xué)校生活中,大量的書籍、學(xué)習(xí)用品以及部分生活用品都需要放在一張有限空間的桌子中,所以在這樣的情況下,學(xué)生的可利用空間非常小,能夠科學(xué)合理的應(yīng)用收納袋,顯然可以極大的便利學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。多功能收納袋,就是針對學(xué)生的生活進(jìn)行的收納袋創(chuàng)新使用,主要是在傳統(tǒng)的收納袋的基礎(chǔ)上,增加支撐板、魔術(shù)貼、布袋、頂蓋、掛拉扣和掛筆頭等,一方面可以實現(xiàn)將收納袋固定和支撐,另一方面,也合理的結(jié)合了學(xué)生的實際學(xué)習(xí)生活需求,以學(xué)生的需求為主導(dǎo)進(jìn)行收納袋功能份擴(kuò)充。
多功能收納袋的一般結(jié)構(gòu)為:支撐板位于后部,支撐板的上部設(shè)有提手,支撐板下部的左右兩側(cè)分別固定連接有左綁帶和右綁帶,左綁帶和右綁帶的端部均設(shè)有魔術(shù)貼,左綁帶和右綁帶上的魔術(shù)貼可相互粘合,支撐板底端固定安裝有下橡膠塊,下橡膠塊上方固定安裝有上橡膠塊,且上橡膠塊的厚度大于下橡膠塊的厚度,支撐板前部固定安裝有布袋,布袋內(nèi)部設(shè)有中間隔網(wǎng),中間隔網(wǎng)將布袋隔離為前后兩部分,布袋兩側(cè)均設(shè)有掛筆頭,掛筆頭中間有口,支撐板上方的前側(cè)固定連接有頂蓋,頂蓋可覆蓋在布袋上方,布袋的前袋面上設(shè)有兩個掛拉接頭,掛拉接頭中間開口,掛拉接頭的一側(cè)固定連接有收攏條,收攏條的端部設(shè)有按扣,按扣可扣合在收攏條的連接端。
多功能收納袋的一般特征為:第一,收納袋在固定的基礎(chǔ)上可以利用結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,實現(xiàn)應(yīng)用的靈活性。通過支撐板上不同大小的上橡膠塊和下橡膠塊實現(xiàn)有效的防滑和自鎖,在左綁帶和右綁帶的拉緊和支撐板的彈性變形作用下,負(fù)重收納袋可牢固綁定在桌腿上。支撐板為彈性聚氨酯材料,支撐板在兩側(cè)所述左綁帶和右綁帶的拉動作用下可產(chǎn)生一定程度的彎曲變形;第二,收納袋閉合和打開快捷,防止收納袋內(nèi)物品丟失的同時提高收納袋的應(yīng)用效率。活動的掛拉扣作為承重端可掛拉環(huán)保塑料袋的一端,塑料袋另一端可由收攏條收鎖,方便環(huán)保塑料袋開合;第三,分區(qū)明確,便于存儲和取出,布袋中間設(shè)有的隔層可方便分類存放物品,兩側(cè)掛筆頭方便隨時取用筆具。
二、多功能收納袋應(yīng)用的必要性
通過上面對多功能收納袋的介紹,我們可以發(fā)現(xiàn),多功能收納袋在日常生活中的應(yīng)用優(yōu)勢是非常多的,特別是對于在校的學(xué)生而言,其應(yīng)用的必要性更為突出。
1.多功能收納袋的應(yīng)用可以為學(xué)生爭取更多應(yīng)用空間
我們一直在強(qiáng)調(diào),對于學(xué)生的學(xué)校生活而言,課桌幾乎是學(xué)生應(yīng)用的主要空間,而在當(dāng)前的社會環(huán)境下,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,所以學(xué)生應(yīng)用的書籍就要比過去多很多,所以大多數(shù)的課桌空間都要應(yīng)用于書本的放置。而同時我們也知道,今天的學(xué)校教育,更多的也要培養(yǎng)綜合型人才,所以學(xué)生在日常的課本學(xué)習(xí)之外,還有其它的學(xué)習(xí)任務(wù),那么學(xué)生可能用到的學(xué)習(xí)工具也就會增多。另外,學(xué)生學(xué)習(xí)時的一些輔助性工具,比如便利貼、修改液等,同樣也要占據(jù)學(xué)生的課桌空間,而一些生活用品,包括水杯、應(yīng)急藥品等也可能成為學(xué)生課桌空間的利用者。所以說,在這樣的情況下,能夠充分利用多功能收納袋,適當(dāng)擴(kuò)大學(xué)生的課桌空間,合理利用閑置空間,自然可以為學(xué)生爭取更多的應(yīng)用空間。在對多功能收納袋的分析中我們也可以發(fā)現(xiàn),多功能收納袋有較多的存儲空間,可以容納多種小物品??傊喙δ苁占{袋的應(yīng)用可以為學(xué)生爭取更多應(yīng)用空間,這是多功能收納袋應(yīng)用的必要性體現(xiàn)之一。
2.多功能收納袋的應(yīng)用可以為學(xué)生節(jié)約更多時間
除了可以爭取更多的應(yīng)用空間外,多功能收納袋的另一個作用就在于可以為學(xué)生節(jié)約更多時間。我們知道,對于學(xué)生而言,最重要的就是時間,在利用傳統(tǒng)收納袋進(jìn)行物品放置時,由于收納袋內(nèi)部分區(qū)較少,學(xué)生通常會將大量的物品放于同一方格內(nèi),如此以來,學(xué)生在應(yīng)用過程中就會耗費大量的時間去找有關(guān)物品,所以自然會有時間浪費。而多功能收納袋的優(yōu)勢之一就在于其較多且明確的分區(qū),學(xué)生可以根據(jù)貼有便利貼的分區(qū)提示進(jìn)行物品存儲和物品查找,這樣就可以節(jié)約出大量的時間。所以說,多功能收納袋的應(yīng)用,可以為學(xué)生節(jié)約更多時間,這也是多功能收納袋應(yīng)用的一個必要性體現(xiàn)。
結(jié)束語:
除了以上提到的兩點外,多功能收納袋的應(yīng)用,其必要性還有很多,比如可以培養(yǎng)學(xué)生分類存儲的習(xí)慣,規(guī)律學(xué)生的生活等。總之,多功能收納袋有其顯著的優(yōu)勢,在未來的應(yīng)用中,會有更多的應(yīng)用空間。
作者簡介:桑龍伊(2000--),女,山東青島市人,目前就讀山東省青島第二中學(xué)。endprint