姚思源先生是首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院的教授,我國(guó)當(dāng)代著名樂(lè)教育家,他在音樂(lè)教育理論與實(shí)踐、音樂(lè)創(chuàng)作與作曲理論教學(xué)等方面都做出了重要貢獻(xiàn);他也是一位音樂(lè)史學(xué)家,在北京音樂(lè)歷史與中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史研究等方面取得了卓著成果。
由姚思源先生擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主編的《北京音樂(lè)志》是北京市重點(diǎn)科研項(xiàng)目,屬于《北京志》(共107冊(cè)、154分志)中的一個(gè)分志。《北京音樂(lè)志》是第一部專(zhuān)門(mén)記述北京地區(qū)音樂(lè)歷史發(fā)展?fàn)顩r的地方性志書(shū),時(shí)間跨度三千年,主要從音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)教育、表演團(tuán)體、中外音樂(lè)文化交流、音樂(lè)社團(tuán)、研究所、演出場(chǎng)所、出版物等方面,著重記述了近現(xiàn)代北京音樂(lè)的歷史發(fā)展軌跡。該項(xiàng)目自1995年下半年開(kāi)始啟動(dòng),在姚思源先生的帶領(lǐng)下,編寫(xiě)組成員從制定篇章框架、收集資料、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn),到撰寫(xiě)初稿,多次召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì),數(shù)易其稿,反復(fù)征求意見(jiàn),可謂做到了系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)、可靠、真實(shí)。歷時(shí)六年多的艱苦寫(xiě)作,2002年由北京出版社出版。《北京音樂(lè)志》為考查了解和進(jìn)一步深入研究北京地區(qū)音樂(lè)文化發(fā)展?fàn)顩r提供了豐富的史料基礎(chǔ),對(duì)于中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)歷史研究具有重要的意義,其價(jià)值與影響不可小覷。
筆者就《北京音樂(lè)志》的編寫(xiě)過(guò)程及相關(guān)內(nèi)容對(duì)姚思源先生進(jìn)行了兩次采訪(fǎng)。
高:姚先生,您作為《北京音樂(lè)志》的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,請(qǐng)談?wù)劷邮诌@一項(xiàng)目的過(guò)程,最初是如何組建編寫(xiě)組、分配編寫(xiě)任務(wù)的?
姚:1994年,我離休后不久,接受《北京志》文化藝術(shù)卷編委會(huì)的委托,擔(dān)任了《音樂(lè)志》的主編。我接受任務(wù)后,得到了當(dāng)時(shí)我校音樂(lè)系領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,組成了共7人的編輯班子,成員有馮蘭芳、孟維平、何惠生、張立德、高作民、劉蓉慧。我擔(dān)任全書(shū)概述部分內(nèi)容的執(zhí)筆,張立德負(fù)責(zé)第一篇“音樂(lè)作品”和索引部分,里面包含歌曲、合唱曲、民族器樂(lè)曲、鋼琴及歐洲管弦樂(lè)曲、交響音樂(lè)、歌劇與舞劇音樂(lè)等體裁;高作民負(fù)責(zé)第二篇“表演團(tuán)體”和第六篇“社團(tuán)、研究所和演出場(chǎng)所”;孟維平負(fù)責(zé)第三篇“重要活動(dòng)”部分,包括重要的會(huì)議、演出、學(xué)術(shù)研討和評(píng)獎(jiǎng)等;馮蘭芳執(zhí)筆第四篇“教育”,包括藝術(shù)院校、師范院校音樂(lè)教育以及社會(huì)音樂(lè)教育;第五篇“交流”由劉蓉慧編寫(xiě),包括國(guó)際演出交流、國(guó)際學(xué)術(shù)交流、參加國(guó)際比賽、與港澳臺(tái)的交流活動(dòng),后期由孟維平參與修改,第七篇“出版物”由何惠生執(zhí)筆。這幾位老師工作都很?chē)?yán)謹(jǐn),朱廣星當(dāng)時(shí)是北京音協(xié)的秘書(shū)長(zhǎng)、副主席,他擔(dān)任副主編,主要負(fù)責(zé)聯(lián)系文聯(lián)、市里等工作,并幫著我一起統(tǒng)稿。我們從收集資料和查閱文獻(xiàn)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查和小型的研討,編訂了框架,形成初稿后又經(jīng)歷了數(shù)十次修改,經(jīng)三級(jí)審查,花費(fèi)六年多時(shí)間終于完成了這項(xiàng)任務(wù)。我們編寫(xiě)組的成員在一起共同奮戰(zhàn)近七年,在同事、朋友之情外,又增加了一種學(xué)術(shù)上的情誼。
高:您是老北京,對(duì)北京有深厚的情感,可以說(shuō)是近現(xiàn)代北京音樂(lè)歷史發(fā)展的親歷者,對(duì)許多音樂(lè)事件都有切身的體會(huì)。請(qǐng)您談?wù)勓芯勘本┮魳?lè)歷史文化的背景和意義。
姚:我在北京生活七十余年,大多數(shù)時(shí)間從事音樂(lè)工作,然而擔(dān)任此項(xiàng)重任,仍感到吃力。但這又是一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),在編寫(xiě)過(guò)程中我學(xué)到不少東西,這也是一件為國(guó)家、為北京存史的好事。
北京已有近三千年的歷史,遼、金、元、明、清五個(gè)封建王朝都曾在北京建都,至今也已九百多年,北京從一個(gè)地方行政、軍事要地逐漸轉(zhuǎn)化為政治文化中心,薈萃了很多地方文化。近代許多政治、文化重大事件發(fā)生在北京,并影響到全國(guó),我閱覽過(guò)幾種北京通史的出版物,感覺(jué)到記載的音樂(lè)文化事件寥寥無(wú)幾,讀后很不滿(mǎn)足。我長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)注中國(guó)音樂(lè)史出版的著作,感到近代許多發(fā)生在北京的重要音樂(lè)文化事件常常被融合于全國(guó)整體之中,沒(méi)有突顯出北京的特殊意義。尤其是對(duì)1927—1949年這段時(shí)間,北京的音樂(lè)史研究很薄弱,人們關(guān)注的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向南京、上海以及后來(lái)的重慶和延安,這是正常的現(xiàn)象,但北平卻常常被人遺忘、忽略,而這個(gè)時(shí)期的北平在戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩的復(fù)雜背景下,音樂(lè)文化卻仍在艱難曲折的環(huán)境中有所發(fā)展,我很希望這份特殊的音樂(lè)文化資源不要被丟失。我為能在退休后參與完成這樣一項(xiàng)有意義的工作,甚感慰藉。
高:接手這樣一項(xiàng)工程龐大的任務(wù)項(xiàng)目,一定遇到了不少困難吧!您是如何帶領(lǐng)編寫(xiě)組成員克服困難的?
姚:我們遇到了不少困難,第一個(gè)困難就是“什么是北京?”北京已有三千年的歷史,地域廣,變遷多,如何從地域、朝代、民族等諸多方面的情況,以規(guī)范限定我們撰寫(xiě)的對(duì)象和范圍,成為我們首先遇到的問(wèn)題。”所以我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)、分析三千年北京歷史發(fā)展的脈絡(luò),先把北京弄清楚。北京過(guò)去曾是西周的燕,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的薊城,唐代的幽州,都是當(dāng)時(shí)的邊防軍政要地,或諸侯封地。而后八百余年,遼設(shè)南京作為陪都,金設(shè)中都,元稱(chēng)大都,以至明、清建北京城,逐漸成為當(dāng)時(shí)全國(guó)政治、軍事、文化的中心,而且是以漢族文化為主流的民族多元文化融合體。各個(gè)時(shí)期,都有宮廷歌舞、民族歌舞、音樂(lè)、民間說(shuō)唱以及后來(lái)的戲曲發(fā)展。另外,音樂(lè)理論和樂(lè)律等方面的成果也影響了后世。近代,特別是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)封閉的門(mén)戶(hù)被打開(kāi),西方音樂(lè),主要是歐洲文藝復(fù)興以后音樂(lè)文化的成就融入,與中國(guó)傳統(tǒng)的音樂(lè)文化融合,逐漸形成近現(xiàn)代新音樂(lè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
再一個(gè),主要還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的困難,我們編寫(xiě)小組里邊,除了孟維平是搞音樂(lè)史的,別人都不是。當(dāng)時(shí)我們都提倡大家要重新學(xué)習(xí)中國(guó)的音樂(lè)通史,有幾種版本的中國(guó)音樂(lè)史都看,看完了以后我有這樣的感覺(jué),關(guān)于北京音樂(lè)文化的內(nèi)容太少,幾乎沒(méi)有什么參考資料。
高:的確,這個(gè)項(xiàng)目工作量非常之重,尤其在搜集資料方面要做大量的工作。聽(tīng)孟維平老師講,您曾親自帶領(lǐng)課題組成員去拜訪(fǎng)老音樂(lè)家,去探訪(fǎng)北京音樂(lè)歷史的遺跡,與北京市志書(shū)編纂委員會(huì)和北京市文化局的老同志一道組織各種規(guī)模的座談會(huì)、研討會(huì),利用極為有限的經(jīng)費(fèi),苦干六年多,終于完成了當(dāng)代中國(guó)音樂(lè)理論建設(shè)中的這件大事。
姚:對(duì),搜集資料也很困難,文獻(xiàn)各方面的資料也很有限,北京圖書(shū)館、北京博物館,還有音樂(lè)家協(xié)會(huì)、音樂(lè)學(xué)院,凡是有資料可查的地方,我們都不放過(guò)。北京作為一個(gè)文化古都,好多事發(fā)生在北京??墒且魳?lè)史寫(xiě)北京的也很少,過(guò)去大多數(shù)把北京的事件都分散到全國(guó),把音樂(lè)史都分散了,我們還得摘出來(lái),把它歸納到北京,梳理北京的音樂(lè)活動(dòng)。
在撰寫(xiě)過(guò)程中,我們參考查閱了大量的史料文獻(xiàn),如《中國(guó)大百科全書(shū)音樂(lè)舞蹈卷》《北京通史》《中國(guó)古代音樂(lè)史稿》《中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史》《當(dāng)代中國(guó)音樂(lè)》等著作,都是我們參考的重要文獻(xiàn),并引用了其中的一些內(nèi)容。在一般中國(guó)音樂(lè)史書(shū)中,常常把發(fā)生在北京的事件融合在一起,需要科學(xué)的分析、分離,還原于北京。
高:我們知道,在《志書(shū)》的編纂中,最重要的是強(qiáng)調(diào)對(duì)歷史材料進(jìn)行客觀、真實(shí)地記述,尊重歷史,避免主觀情感與評(píng)議,您是怎么要求編輯組成員的?
姚:要完成這項(xiàng)任務(wù),一定要搜集并分析大量的歷史文獻(xiàn)資料和調(diào)查訪(fǎng)談資料,在編寫(xiě)過(guò)程中,我們深刻體會(huì)到:第一,沒(méi)有充分的調(diào)查分析、查閱訪(fǎng)談,就沒(méi)有資格、條件從事史志研究工作;第二,在評(píng)價(jià)、理解這些大量的文獻(xiàn)材料工作中,個(gè)人的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和綜合文化素質(zhì)起著決定作用;第三,對(duì)這些歷史事件的分析、掌握以致取舍,不能局限于個(gè)人興趣與認(rèn)識(shí),要真正尊重事實(shí),即堅(jiān)持歷史唯物主義原則。我是這么要求的,我們也是這么做的。
高:翻閱這部《北京音樂(lè)志》不難發(fā)現(xiàn),在內(nèi)容編排方面,以近現(xiàn)代音樂(lè)歷史部分為主,古代音樂(lè)部分從略,著重記述了近代以來(lái)的音樂(lè)歷史文化發(fā)展事件,也就是您在書(shū)中所說(shuō)的采用“厚今薄古”的原則,對(duì)嗎?
姚:對(duì),那是當(dāng)時(shí)北京市委對(duì)《北京地方志》一百多卷的總體要求,不僅是對(duì)音樂(lè)的?!昂窠癖」拧?,即著重寫(xiě)新中國(guó)成立后,在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的音樂(lè)發(fā)展,另外從工作的難易程度來(lái)講,也是近現(xiàn)代容易寫(xiě),古代較難,尤其是在古代音樂(lè)史料方面難,觀點(diǎn)也很難把握。但是解放以后的不能都歌頌,比如對(duì)文化大革命,我們分層次寫(xiě),該批判或該反思的,具體問(wèn)題具體分析。根據(jù)《北京志》全書(shū)“厚今薄古”的原則,我們開(kāi)始了《北京音樂(lè)志》的編纂工作。
高:您能跟我們簡(jiǎn)要勾勒一下近現(xiàn)代北京音樂(lè)的發(fā)展脈絡(luò)嗎?
姚:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)的大門(mén)在西方資本主義列強(qiáng)的侵略下被迫打開(kāi),西方音樂(lè)文化主要通過(guò)教會(huì)的宗教歌詠、新式軍樂(lè)隊(duì)的建立、學(xué)堂唱歌課的開(kāi)設(shè)等途徑加速傳入北京。到了民國(guó)元年,北京被定為首都,五四新文化運(yùn)動(dòng)則標(biāo)志著中國(guó)近代音樂(lè)文化發(fā)展揭開(kāi)了新的一頁(yè),一些北京新歌曲創(chuàng)作登上樂(lè)壇,內(nèi)容上體現(xiàn)反帝反封建,提倡民主科學(xué)的精神,比較突出的有趙元任,他的創(chuàng)作表現(xiàn)出了大膽的創(chuàng)新精神,對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)文化發(fā)展影響深刻。蕭友梅是借鑒歐洲音樂(lè)文化,創(chuàng)辦專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的先驅(qū)者。他在蔡元培的支持下,創(chuàng)建了北京大學(xué)附設(shè)音樂(lè)傳習(xí)所,還組織管弦樂(lè)隊(duì),舉辦音樂(lè)會(huì),在北京期間,他還擔(dān)任北京女子高等師范學(xué)校音樂(lè)科主任,北京藝術(shù)專(zhuān)門(mén)學(xué)校音樂(lè)系主任。劉天華也曾任教于北大音樂(lè)傳習(xí)所,北京女子高等師范學(xué)校音樂(lè)科及北京藝術(shù)專(zhuān)門(mén)學(xué)校,他創(chuàng)作的十大二胡名曲是我國(guó)近現(xiàn)代民族器樂(lè)曲的重要文獻(xiàn)。1927年他與曹安和、吳伯超等人組織發(fā)起的“國(guó)樂(lè)改進(jìn)社”,提出了借助西樂(lè),改進(jìn)國(guó)樂(lè)的主張。還有許多音樂(lè)家,像聶耳、孫慎、冼星海等他們創(chuàng)作的歌曲在北平廣大群眾中流傳很廣。
到了30年代,北平與外界的音樂(lè)交流日漸增多,一些國(guó)外知名音樂(lè)家來(lái)北平訪(fǎng)問(wèn),舉辦音樂(lè)會(huì)、演出,有的還在中國(guó)長(zhǎng)期居住,采集民間音樂(lè),在創(chuàng)作中使用中國(guó)題材,探索中國(guó)風(fēng)味的音樂(lè)創(chuàng)作,還有一些在北平的中學(xué)、大學(xué)任教。北平淪陷后,日偽統(tǒng)治者曾推行一些反動(dòng)歌曲,有企圖麻痹人們的反抗意志。當(dāng)時(shí)北平的一些著名大學(xué)如北大、清華、北師大都遷往內(nèi)地繼續(xù)辦學(xué),一些愛(ài)國(guó)的進(jìn)步音樂(lè)工作者也都紛紛離開(kāi)北平,但教會(huì)辦的燕京大學(xué)、輔仁大學(xué)繼續(xù)開(kāi)課。1938年,日偽政權(quán)在北平另建北平師范大學(xué),并設(shè)立了音樂(lè)系。日本投降后,南遷學(xué)校陸續(xù)遷回復(fù)校,北師大音樂(lè)系、北平藝專(zhuān)音樂(lè)系恢復(fù)后,時(shí)常舉辦校內(nèi)外音樂(lè)會(huì),在北平的一些音樂(lè)家,也不斷舉辦個(gè)人音樂(lè)會(huì)。從1946年春夏開(kāi)始,大量革命群眾歌曲、蘇聯(lián)歌曲、秧歌劇以及歌劇《白毛女》選曲等,陸續(xù)傳入北平,由李凌、趙沨主編的進(jìn)步刊物《新音樂(lè)》也在北平發(fā)行,群眾歌詠活動(dòng)也蓬勃發(fā)展起來(lái),許多大學(xué)、中學(xué)組織的進(jìn)步合唱團(tuán)在社會(huì)上也很有影響,這些學(xué)生的進(jìn)步音樂(lè)活動(dòng)已成為當(dāng)時(shí)北平文化戰(zhàn)線(xiàn)斗爭(zhēng)的重要組成部分,可謂盛況空前。
1949年1月,北平和平解放后,更名北京,此后,北京地區(qū)的音樂(lè)文化發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段,音樂(lè)界人士歡聚一堂探討新中國(guó)音樂(lè)文化的建設(shè)。這一時(shí)期的群眾歌詠活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈,成立了各種業(yè)余合唱團(tuán),主要是傳唱革命群眾歌曲和蘇聯(lián)歌曲,還有各種音樂(lè)培訓(xùn)班以及《北京歌聲》《群眾演唱》等刊物。在創(chuàng)作方面也了舉辦了各種群眾歌曲創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),像《全世界人民一條心》等歌曲曾獲得一等獎(jiǎng),后來(lái)流傳的《社會(huì)主義好》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲都出自在京的詞曲作家之手。這個(gè)時(shí)期北京的作曲家像瞿希弦、時(shí)樂(lè)濛、辛滬光、李煥之、張肖虎、吳祖強(qiáng)、杜鳴心等都創(chuàng)作了許多大型音樂(lè)作品。五六十年代,在北京成立了相當(dāng)有影響的表演團(tuán)體,像中央樂(lè)團(tuán)、中央民族樂(lè)團(tuán)、中央歌舞團(tuán)等。另外,在北京先后建立的高等音樂(lè)院校有中央音樂(lè)學(xué)院(1950年在天津建校,1958年遷入北京)、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院(1964年建院)、北京師范大學(xué)音樂(lè)系解放后繼續(xù)辦學(xué),到1956年合并到北京藝術(shù)師范學(xué)院,后來(lái)又改成北京藝術(shù)學(xué)院。這個(gè)時(shí)期,北京和外界的音樂(lè)文化交流也逐漸增多了??傊?,北京的音樂(lè)文化事業(yè)取得了前所未有的成就。
“文革”期間北京也遭受到了最為嚴(yán)重的破壞,在北京的音樂(lè)院校也基本處于停辦狀態(tài)。改革開(kāi)放后,北京音樂(lè)文化的發(fā)展歷史可以說(shuō)又開(kāi)始了新的一頁(yè)。這一時(shí)期,各種全國(guó)性的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)會(huì)議先后在北京舉行,北京的音樂(lè)創(chuàng)作也異?;钴S。80年代初在北京還出現(xiàn)了流行音樂(lè),首先是從港臺(tái)傳來(lái)的通俗歌曲,后來(lái)特別是80年代中期,谷建芬、王酩、郭峰、徐沛東等作曲家參與,產(chǎn)生了一批有質(zhì)量的歌曲,形成了洶涌的流行歌曲大潮。當(dāng)然,北京這個(gè)時(shí)期的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校都恢復(fù)了教學(xué),音樂(lè)表演活動(dòng)日趨繁榮,北京音樂(lè)文化對(duì)外交流日益活躍,北京地區(qū)各種音樂(lè)出版物也是繁榮興旺,可以說(shuō)超過(guò)以往任何一個(gè)時(shí)期。
高:您能談?wù)劗?dāng)下及未來(lái)北京音樂(lè)發(fā)展會(huì)面臨哪些問(wèn)題嗎?
姚:隨著社會(huì)的發(fā)展,尤其是改革開(kāi)放以來(lái),北京音樂(lè)文化的建設(shè)發(fā)展遇到了不少問(wèn)題和困難,如何由過(guò)去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式下逐步向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,借助社會(huì)力量來(lái)發(fā)展?如何適應(yīng)音樂(lè)聽(tīng)眾審美取向出現(xiàn)多層次多樣化的變化,進(jìn)一步滿(mǎn)足群眾對(duì)音樂(lè)生活的需求?如何兼顧社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益,出更好的音樂(lè)產(chǎn)品?如何在發(fā)展專(zhuān)業(yè)音樂(lè)文化的同時(shí),加強(qiáng)國(guó)民音樂(lè)教育的開(kāi)展,等等,解決好上述問(wèn)題,北京地區(qū)的音樂(lè)文化發(fā)展還將迎接新的挑戰(zhàn)。
高:在近現(xiàn)代北京音樂(lè)歷史發(fā)展中,有幾個(gè)特殊的時(shí)期,比如“日偽時(shí)期”、“文革時(shí)期”等,在編寫(xiě)過(guò)程中你們是怎么對(duì)待處理的?
姚:在一次主編會(huì)議上,市里有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),提出了“日偽時(shí)期“文革時(shí)期”不能簡(jiǎn)單化”的要求。經(jīng)過(guò)研究和對(duì)大量事實(shí)的分析梳理,我們對(duì)這兩個(gè)時(shí)期分別采取了分層次撰寫(xiě):1937年至1945年日本侵略者占領(lǐng)北京(這時(shí)的北平已被稱(chēng)為北京)達(dá)八年之久,侵略者和漢奸偽政權(quán)推行像《中日親善》《新民會(huì)歌》之類(lèi)的歌曲,企圖奴化人們的反抗意志。但一般音樂(lè)家和音樂(lè)愛(ài)好者并不買(mǎi)賬,仍演奏、演唱中國(guó)和西方的古典嚴(yán)肅音樂(lè);一些教會(huì)辦的大學(xué)(如燕京、輔仁)合唱團(tuán)舉辦音樂(lè)會(huì)演唱西方經(jīng)典作品,如《彌賽亞》《創(chuàng)世紀(jì)》等。中國(guó)的一些歌唱家、鋼琴家在北京舉辦獨(dú)唱、獨(dú)奏音樂(lè)會(huì),有時(shí)還從郊區(qū)的解放區(qū)暗中傳來(lái)抗日歌曲,比如《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》就產(chǎn)生于晉察冀邊區(qū)的房山縣,也有日本音樂(lè)家指揮交響樂(lè)團(tuán)和合唱團(tuán)演奏(唱)西方古典音樂(lè)。但總體看來(lái),這一時(shí)期受侵略者的影響,北京音樂(lè)文化的發(fā)展仍比較沉寂。
長(zhǎng)達(dá)十年的“文革”動(dòng)亂期間,北京的音樂(lè)文化表面上熱熱鬧鬧,但在極左思潮的煽動(dòng)下,北京的許多音樂(lè)家、音樂(lè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)被打成“黑幫”“走資派”,音樂(lè)院校停課“鬧革命”,許多音樂(lè)作品被批判為“毒草”和“封資修”貨色,音樂(lè)發(fā)展受到了很大影響。
高:對(duì)于“文革”中京劇“樣板戲”的流傳,您是怎么看待的?
姚:這是一個(gè)值得人們注意的現(xiàn)象:京劇“樣板戲”受到人們的歡迎,是“四人幫”的功績(jī)嗎?實(shí)際情況是,從上世紀(jì)60年代初,一些藝術(shù)家們即投入到現(xiàn)代京劇改革中,后來(lái)他們的改革成果被江青及“四人幫”所竊取并篡改,并以“樣板戲”的名義宣傳演出。當(dāng)年這些“樣板戲”受到人們歡迎,尤其是一些著名的唱段,流傳之廣,喜愛(ài)人群之多,是歷史上少有的。這里提供了一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn),即京劇音樂(lè)改革創(chuàng)新的核心是唱腔,即如何在保持傳統(tǒng)板腔體及京劇唱腔基本音調(diào)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展,以適應(yīng)人們對(duì)新的京劇的審美要求。
高:您強(qiáng)調(diào)教會(huì)學(xué)校對(duì)北京近現(xiàn)代音樂(lè)的發(fā)展影響比較大,能就此談?wù)勀目捶▎幔?/p>
姚:是這樣的,教會(huì)學(xué)校對(duì)北京近代音樂(lè)發(fā)展的影響是一個(gè)客觀存在的歷史事實(shí)。清朝末年,美國(guó)教會(huì)在北京創(chuàng)辦了三所教會(huì)大學(xué),有匯文大學(xué),華北協(xié)和女子大學(xué)和通州協(xié)和大學(xué),1919年三校合并為燕京大學(xué),校長(zhǎng)是司徒雷登,音樂(lè)系是當(dāng)時(shí)燕大文學(xué)院的一個(gè)系,所以燕京大學(xué)是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)綜合大學(xué)中極少數(shù)有音樂(lè)系建制的大學(xué)。1952年音樂(lè)系并入中央音樂(lè)學(xué)院。燕京大學(xué)音樂(lè)系的教師隊(duì)伍很優(yōu)秀,他們聘請(qǐng)了一些音樂(lè)水平相當(dāng)高的外籍教師,培養(yǎng)的學(xué)生有音樂(lè)表演藝術(shù)家、作曲家,還有音樂(lè)教育家,從成立到合并,音樂(lè)系共招收主修學(xué)生約有百人,培養(yǎng)了不少早期音樂(lè)人才,如楊榮東、李抱忱,劉金定、許勇三、張肖虎、王安琳等。燕大的文藝活動(dòng)豐富多彩,有合唱團(tuán)、國(guó)劇團(tuán)等,在當(dāng)時(shí)很活躍。燕大音樂(lè)系的學(xué)風(fēng)很濃厚,也重視搞普通音樂(lè)教育??箲?zhàn)時(shí)期他們還舉辦各種合唱隊(duì)活動(dòng),對(duì)華北學(xué)生運(yùn)動(dòng)發(fā)展有推動(dòng)作用。輔仁大學(xué)是天主教會(huì)創(chuàng)辦的學(xué)校,創(chuàng)辦于1925年,他們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)系,都是通過(guò)選修課開(kāi)展音樂(lè)教育,他們也重視學(xué)習(xí)西方音樂(lè)知識(shí),發(fā)展民族音樂(lè),有弦樂(lè)隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、鋼琴班、歌詠隊(duì)等各種樂(lè)團(tuán),培養(yǎng)了很多音樂(lè)愛(ài)好者。
據(jù)我所知,中央音樂(lè)學(xué)院已故的楊儒懷教授便是1948年畢業(yè)于輔仁大學(xué)西洋語(yǔ)言文學(xué)系,1950年畢業(yè)于燕京大學(xué)音樂(lè)系,師從馬思聰先生學(xué)習(xí)作曲專(zhuān)業(yè)。他的父親是牧師,留美的博士。他從小就讀于教會(huì)學(xué)校,4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,很早就在教堂唱贊美詩(shī)、彈伴奏,在輔仁大學(xué)就讀期間曾參加學(xué)校的樂(lè)隊(duì),拉大提琴、吹雙簧管,在燕京大學(xué)時(shí)指揮合唱隊(duì)演出《彌賽亞》,這種中西合璧式的學(xué)科教育背景和生存環(huán)境,為他后來(lái)在音樂(lè)事業(yè)上的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有許多音樂(lè)家,都有類(lèi)似的經(jīng)歷。所以我認(rèn)為應(yīng)該了解基督教對(duì)近現(xiàn)代音樂(lè)發(fā)展的影響。
高:姚先生,您初中就讀的潞河中學(xué)和高中讀的匯文中學(xué)都是教會(huì)創(chuàng)辦的學(xué)校,對(duì)您的影響也比較大吧?
姚:在北京近代音樂(lè)教育中,教會(huì)創(chuàng)辦的中小學(xué)對(duì)音樂(lè)教育很重視,發(fā)展也很好,有名的有貝滿(mǎn)女子中學(xué)、育英中學(xué)、培元小學(xué)、潞河中學(xué)、匯文中學(xué)、崇德中學(xué)、慕貞中學(xué)等等,我在潞河中學(xué)讀的初中,在匯文中學(xué)讀的高中。潞河中學(xué)是1867年美國(guó)公理會(huì)在通州設(shè)立的一所小學(xué),擴(kuò)充后改為“潞河書(shū)院”,后來(lái)改稱(chēng)“協(xié)和書(shū)院”,中學(xué)部即后來(lái)的私立潞河中學(xué)。潞河中學(xué)的歌詠團(tuán)是很有名的,在北平的歌唱比賽中多次獲獎(jiǎng),學(xué)校還有口琴隊(duì)、話(huà)劇社,音樂(lè)活動(dòng)舉辦的很活躍,對(duì)學(xué)生全面成長(zhǎng)很有利。匯文中學(xué)是1871年美國(guó)基督教衛(wèi)理公會(huì)開(kāi)設(shè)的,最初是小學(xué),僅有四名學(xué)生,后來(lái)經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,規(guī)模擴(kuò)大了,多次改名為“懷理書(shū)院”“匯文書(shū)院”“匯文大學(xué)堂”等,有高等、中等、初等程度的區(qū)分,中學(xué)部就是匯文中學(xué),這些都是北京市的重點(diǎn)中學(xué),匯文中學(xué)校長(zhǎng)高鳳山,很重視教學(xué)質(zhì)量,他聘請(qǐng)了好多優(yōu)秀教師。匯文的學(xué)生社團(tuán)種類(lèi)也很多,有學(xué)藝會(huì)、西樂(lè)會(huì)、國(guó)樂(lè)會(huì)等,我當(dāng)時(shí)也參加過(guò)這些社團(tuán)活動(dòng),對(duì)我的影響都很大。另外,育英中學(xué)的音樂(lè)教師有李抱忱、汪家寶、蔣風(fēng)之等音樂(lè)家,對(duì)提高育英中學(xué)的音樂(lè)水平起了重要作用。李抱忱畢業(yè)于燕京大學(xué),20世紀(jì)30年代中期開(kāi)始擔(dān)任育英中學(xué)音樂(lè)教師,他很注重將中國(guó)民族音樂(lè)和西方音樂(lè)帶到課堂中,沒(méi)有系統(tǒng)的教材,他就制作各種樂(lè)器,提高學(xué)生學(xué)音樂(lè)的興趣。他還積極推進(jìn)北平大中學(xué)生的合唱活動(dòng),影響很大。貝滿(mǎn)中學(xué)的音樂(lè)教師音樂(lè)修養(yǎng)也很高,除了音樂(lè)課程外,教會(huì)中學(xué)還開(kāi)一些音樂(lè)講座,豐富音樂(lè)生活。到北平解放前,教會(huì)辦的中學(xué)將近二十所,培養(yǎng)的學(xué)生逾萬(wàn)人,影響不可小視。
另外,過(guò)去說(shuō)宗教是迷信,一說(shuō)宗教就是文化侵略。這個(gè)不是歷史唯物主義吧,不能夠正確看待客觀存在的歷史事實(shí)。再比如說(shuō)我們國(guó)家關(guān)于合唱的發(fā)展史,近代是以蕭友梅、黃自的作品為主,但是有些作品演唱機(jī)會(huì)不多,影響也有限。而在大城市里邊,教會(huì)的唱詩(shī)班里大多唱的是海頓的清唱?jiǎng) ①x格等。所以說(shuō)中國(guó)近現(xiàn)代的發(fā)展受教會(huì)的影響,搞音樂(lè)史的不能不了解基督教的影響。
高:姚先生,您從中學(xué)時(shí)代就關(guān)注社會(huì)音樂(lè)生活并投身其中,您不僅創(chuàng)作歌曲,指揮合唱,還積極參與各種音樂(lè)活動(dòng),聽(tīng)說(shuō)您珍藏了20世紀(jì)30年代以來(lái)北京音樂(lè)會(huì)的節(jié)目單上千份 ,并于2010年無(wú)償捐給了首都師范大學(xué)歷史博物館,您能談?wù)勥@件事嗎?
姚:對(duì)。錄音,唱片,音樂(lè)會(huì)節(jié)目單我都留著,涉及北京音樂(lè)會(huì)的節(jié)目單共有1077份,其中三四十年代的有190份,都是我在現(xiàn)場(chǎng)觀看演出后保存下來(lái)的。前幾天我寫(xiě)了篇短文,就是關(guān)于節(jié)目單的事。我在北京七十余年,從早年的音樂(lè)愛(ài)好,到后來(lái)的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和工作,聽(tīng)賞音樂(lè)會(huì)是重要的活動(dòng)。我喜歡音樂(lè),為了聽(tīng)音樂(lè)會(huì),拼命地省吃?xún)€用。在過(guò)去那個(gè)年代,沒(méi)有電視,除了聽(tīng)廣播、老式78轉(zhuǎn)唱片外,音樂(lè)會(huì)是重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。北京的音樂(lè)會(huì)起碼一半我是親臨現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)過(guò)的,音樂(lè)會(huì)一般印發(fā)給聽(tīng)眾節(jié)目單,這些節(jié)目單記載了音樂(lè)會(huì)演出時(shí)間和地點(diǎn)、曲目和作曲家、演奏(唱)者,有的還附有有關(guān)音樂(lè)家和樂(lè)曲的介紹?,F(xiàn)在的音樂(lè)會(huì)大多用了豪華的廣告,是很厚的節(jié)目單,過(guò)去就那么一張紙,演奏什么曲目就寫(xiě)上。所以要?dú)v史地看這些現(xiàn)象?,F(xiàn)在學(xué)音樂(lè)的條件太好了,過(guò)去我們沒(méi)有這個(gè)條件。數(shù)十年里我積攢并收集了在北京舉辦過(guò)的音樂(lè)會(huì)的節(jié)目單近千份,逐漸堆積在墻角,這些要處理,扔了怪可惜,作為專(zhuān)業(yè)歷史資料,則是一份珍貴的文物資料。我就順便問(wèn)北京首都博物館,可惜當(dāng)時(shí)他們沒(méi)有懂音樂(lè)文化的工作人員,這個(gè)我不敢給他們。前些年偶然一次春節(jié)前夕,我校當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)劉新成同志來(lái)家看望,當(dāng)我談到這件事,并指向墻角堆積的這些舊節(jié)目單后,劉校長(zhǎng)當(dāng)即說(shuō):“誰(shuí)也不要給,要捐贈(zèng)給咱們學(xué)校歷史博物館”,真不愧是一位具有歷史學(xué)家風(fēng)范的校長(zhǎng)!我聽(tīng)從了他的建議。不久,托音樂(lè)系的同學(xué)用小推車(chē)把這近千張節(jié)目單送至我校歷史博物館,使我的一件心事落了實(shí)。
高:《北京音樂(lè)志》為研究北京音樂(lè)文化奠定了重要的史料研究基礎(chǔ),在這一過(guò)程中,一定發(fā)現(xiàn)還有不少值得繼續(xù)深入研究和關(guān)注的專(zhuān)題,請(qǐng)您談一談。
姚:我們做的這項(xiàng)工作僅是基礎(chǔ)性的史料工作,還有許多專(zhuān)題需要繼續(xù)往深處挖掘。比如,各個(gè)時(shí)期(古代、近代、當(dāng)代)的斷代音樂(lè)文化史,各方面的專(zhuān)門(mén)史;比如,北京傳統(tǒng)民族民間音樂(lè)和宮廷廟堂音樂(lè),西方音樂(lè)傳入后的新音樂(lè)發(fā)展,20世紀(jì)革命音樂(lè)和群眾歌詠,北京的專(zhuān)門(mén)音樂(lè)教育和學(xué)校音樂(lè)教育等專(zhuān)題研究需要繼續(xù)深入研究。我們這里面還有一些遺憾,因?yàn)檠芯康臅r(shí)候也有當(dāng)時(shí)的局限。
另外,還有一個(gè)值得關(guān)注和研究的問(wèn)題,就是近百年來(lái)北京幾乎沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)機(jī)構(gòu),特別是職業(yè)表演組織,許多音樂(lè)活動(dòng)如創(chuàng)作、表演、理論研究、國(guó)際交流等,是否可以說(shuō)這一時(shí)期的北京音樂(lè)文化發(fā)展載體和傳承渠道,主要依靠音樂(lè)教育?包括高等音樂(lè)院系如北大音樂(lè)傳習(xí)所、北師大音樂(lè)系、燕京大學(xué)音樂(lè)系,以及前后兩屆北京藝專(zhuān),清華大學(xué)音樂(lè)室以及和一些重視音樂(lè)教育的中學(xué),特別是教會(huì)創(chuàng)辦的學(xué)校,我們看重它們的價(jià)值。北京不僅是新中國(guó)的政治文化中心,而且是新興的富有特色的世界文化城市,音樂(lè)文化必將會(huì)有更大的發(fā)展,北京音樂(lè)文化的研究可給大發(fā)展提供歷史經(jīng)驗(yàn),并引以為鑒。我相信會(huì)繼續(xù)有專(zhuān)家,學(xué)者對(duì)北京音樂(lè)文化的發(fā)展做出更加深入的、專(zhuān)門(mén)化的研究。
結(jié) 語(yǔ)
音樂(lè)史學(xué)家馮文慈先生是姚思源大學(xué)時(shí)期的同學(xué),在談到《北京音樂(lè)志》時(shí){1},他說(shuō),“姚老師主持領(lǐng)導(dǎo)的《北京音樂(lè)志》,我覺(jué)得在這方面是開(kāi)創(chuàng)性的,據(jù)我所見(jiàn),過(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣一部完整的、系統(tǒng)材料,對(duì)于研究音樂(lè)教育發(fā)展史、研究近現(xiàn)代音樂(lè)史都是很有意義的”。李西安先生在他的《姚思源教授的藝術(shù)生涯給我們哪些重要指示——祝賀姚思源教授八十華誕》一文中曾說(shuō){2}:“姚思源先生不僅是一位音樂(lè)教育家,還是音樂(lè)理論家、作曲家和音樂(lè)活動(dòng)家,他的著述幾乎廣泛涉及音樂(lè)的各個(gè)領(lǐng)域,堪稱(chēng)博學(xué)多識(shí)。他為《北京志》主持撰寫(xiě)《音樂(lè)志》,時(shí)間跨度三千年,涵蓋了史學(xué)、民族音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)教育、創(chuàng)作、表演、文藝政策和中外文化交流等諸多學(xué)科。姚思源先生以及其他老一輩音樂(lè)家的經(jīng)歷告訴我們,只有具備廣博的學(xué)養(yǎng)才能出大家,并為我們當(dāng)前音樂(lè)教育中過(guò)分強(qiáng)調(diào)專(zhuān)門(mén)技能的片面性,進(jìn)一步加強(qiáng)全面音樂(lè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的教育,樹(shù)立了典范?!?/p>
由姚思源先生主編的《北京音樂(lè)志》不僅是北京音樂(lè)歷史研究里程碑性的成果,對(duì)于中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史的研究也具有重要的意義。在兩次訪(fǎng)談中,已經(jīng)91歲高齡的姚思源先生思路敏捷,言談中充滿(mǎn)對(duì)北京音樂(lè)發(fā)展的高度關(guān)注和責(zé)任感,令人感動(dòng)!他從不以史學(xué)家自居,謙虛地認(rèn)為自己僅是做了一點(diǎn)自己熱愛(ài)的事情而已。在我看來(lái),姚思源先生就是一位優(yōu)秀的音樂(lè)史學(xué)家,他的身上具備了史學(xué)家所應(yīng)具備的史才、史學(xué)、史識(shí)與史責(zé),在北京音樂(lè)史研究、在中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)研究方面留下了重重的一筆。
{1} 《姚思源音樂(lè)教育思想學(xué)術(shù)研討會(huì)發(fā)言與論文集》,首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院2006,1,第109頁(yè)。
{2} 《姚思源音樂(lè)教育思想學(xué)術(shù)研討會(huì)發(fā)言與論文集》,首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院2006,12,第18頁(yè)。
高潔 首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院副教授
(責(zé)任編輯 劉曉倩)