叫醒一個裝睡的人

王朝群

“蘇佳琪，別人都在為小升初努力學習，你還能睡得著嗎？”數(shù)學老師又一次在課上叫醒了蘇佳琪。

蘇佳琪是六（1）班最胖的女生，她只有在班主任老師的語文課上不睡覺。數(shù)學、音樂、科學等課上，蘇佳琪都是聽一會兒，就把書打開往桌上一立，用頭枕著胳膊睡大覺。就算是不睡覺的體育課上，她也會眼珠一轉(zhuǎn)，今天哮喘犯了，明天肚子痛，以種種理由不參加活動。

蘇佳琪雖然又胖又懶，卻很介意別人說她胖。而同學們每到下課卻愛無理取鬧，來捉弄她。當上課愛打瞌睡的蘇佳琪動作笨拙地追著那些挑釁她的同學時，周圍總會聚一群好事的家伙。這些人里頭，領(lǐng)頭的是蘇佳琪的同桌梁子軒。

所以，盡管已經(jīng)做了好久的同桌，他們還是“敵我”關(guān)系。如果不是梁子軒骨折了，他們應(yīng)該會繼續(xù)每天斗爭下去。

梁子軒的身體素質(zhì)不錯，也總愛在同學們面前顯擺自己超群的滑樓梯技能。對他來說，擦傷胳膊和臉是家常便飯。不過這次比較嚴重，梁子軒摔斷了右胳膊。

受傷了，梁子軒也就變得和善起來，不再嘲笑蘇佳琪，也不再和她斤斤計較；而蘇佳琪也察覺出了“病號”的可憐，當語數(shù)英老師把作業(yè)寫在黑板上時，蘇佳琪會幫梁子軒抄題目；梁子軒在收拾書包和做值日時，蘇佳琪也在一旁給他幫忙。

漸漸地，梁子軒看蘇佳琪的眼光變了，他不再是那個別人捉弄蘇佳琪時，起哄聲最大的人。上課時，只要蘇佳琪有睡覺的跡象，梁子軒就用筆戳醒她。在梁子軒的認真監(jiān)督下，蘇佳琪的各科成績都有了起色。

“同桌好棒，要是再瘦下來的話，班里的同學可要刮目相看啦！”梁子軒為自己能幫到蘇佳琪而高興，但又給蘇佳琪提出了新要求。

同學們發(fā)現(xiàn)胖女孩蘇佳琪變了，她不再睜著惺忪的睡眼看黑板，也不再滿教室追趕嘲笑自己的人。再上體育課時，蘇佳琪開始跟著大家參加活動。她胖，不能跟上節(jié)奏，就堅持一個人在操場上走圈。漸漸地，胖女孩蘇佳琪變得苗條起來，可以像別的女同學一樣，穿上好看的裙子了。

期末的心理健康課上，老師說：“我們今天以感恩為主題，說說生命中值得感恩的人和事?！绷鹤榆幇咽指吒吲e起，發(fā)言說：“我要感謝同桌蘇佳琪，我曾經(jīng)捉弄過她，她卻在我骨折的那段時間里，不計前嫌幫了我很多……”

其實，蘇佳琪心里也一直想感謝一個人，只是，她不太習慣當眾說這些話，所以她撕下一張紙認真地寫下了一些字，寫完后遞給了同桌梁子軒。

梁子軒打開字條，看到

上面寫著：謝謝同桌，你叫醒了一個裝睡的人！