所有人問(wèn)所有人

海葭：數(shù)學(xué)經(jīng)?？冀咏鼭M分的人，看待數(shù)學(xué)是什么樣的心態(tài)？

秦殤：我高二開(kāi)始，數(shù)學(xué)考試基本都是滿分，包括高考。有幾次題出錯(cuò)了，我還主動(dòng)把題給改過(guò)來(lái)，依舊滿分。我覺(jué)得數(shù)學(xué)是一門非常精準(zhǔn)的學(xué)科，1加1就一定等于2，勾3股4就一定是弦5，你只要知道事實(shí)就知道答案。我恰好知道事實(shí)，所以我總是滿分。

與之形成對(duì)比的是，我語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)都是兩位數(shù)。我不懂，為什么窗簾是藍(lán)色的，它卻說(shuō)不是藍(lán)色的，而是憂郁；我也不懂，為什么下雨，它卻說(shuō)不是下雨，而是傷心。

沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，這讓我更加愛(ài)上數(shù)學(xué)。它太簡(jiǎn)單了！1就是1，2就是2，算出來(lái)，寫(xiě)上去，就對(duì)了。

王小勇：基本感受如下。

1.送分題。2.送分題。3.送分題。4.送分題。5.送分題。6.送分題。7.送分題……

15.送分題，16.這題出得略有水平。17.呵呵，埋了一個(gè)惡心的坑，講試卷的時(shí)候老師又得拿這坑說(shuō)事了。18.送分題……

20.送分題。21.計(jì)算量大點(diǎn)，老師不讓省略中間步驟。

劉曉娜：你在學(xué)校做過(guò)哪些使你一戰(zhàn)成名、全校皆知的事？

文南：高二凌晨一點(diǎn)下象棋被抓，宿舍大爺決定嚴(yán)肅處理，問(wèn)我們兩個(gè)姓名，要寫(xiě)在大黑板上，我們兩個(gè)謊報(bào)了姓名。于是第二天早上大黑板赫然出現(xiàn)一行字：昨晚凌晨一點(diǎn)，412宿舍黃家駒和周杰倫兩位同學(xué)在下象棋，特此批評(píng)，以儆效尤。

雷璐：現(xiàn)在在讀高一，發(fā)現(xiàn)世界變了很多，請(qǐng)問(wèn)智商能否壓制勤奮？

明燈：在學(xué)習(xí)中智商是可以壓制勤奮的。但是勤奮的普通智商有可能壓制懶惰的高智商，勤奮的高智商必定壓制勤奮或懶惰的普通智商。

在體育競(jìng)技等一些腦力不是最重要的活動(dòng)中，智商不可以壓制勤奮。

馬同學(xué)：我學(xué)習(xí)開(kāi)竅比較晚，初中傻讀書(shū)（每天刷題那種，各科都刷），依舊被班級(jí)同學(xué)壓得死死的，別人聽(tīng)聽(tīng)課做做作業(yè)，考得比我好。那時(shí)候我也會(huì)懷疑自己的智商，但是從沒(méi)想過(guò)要放棄。笨鳥(niǎo)先飛，沒(méi)有傘的孩子就要努力奔跑，就算是真的智商不如人也不是不勤奮的理由。走得很慢，有前進(jìn)就是好事。

端正學(xué)習(xí)時(shí)候的態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真完成每一件事。切莫行動(dòng)上勤奮，思維上懶惰。比如背單詞的時(shí)候比別人多集中注意力，就可以省去機(jī)械不入腦重復(fù)的時(shí)間。邊背書(shū)邊聯(lián)想，而不是讓嘴巴機(jī)械地帶動(dòng)腦子?？礆v史書(shū)會(huì)畫(huà)畫(huà)時(shí)間軸，做做縱向?qū)Ρ?。把幾件相同的事放一起?duì)比背景性質(zhì)特點(diǎn)影響（如資產(chǎn)階級(jí)代議制、各國(guó)改革等等），比機(jī)械重復(fù)背誦書(shū)本知識(shí)點(diǎn)好用得多……

很多捷徑，都是在大量實(shí)踐或涉獵的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的。其實(shí)最簡(jiǎn)單的就是“預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做題、歸納、總結(jié)”，看起來(lái)正確的廢話，卻是最精辟的總結(jié)。智商能碾壓其他人的存在是很小概率的，最重要的還是拼效率。腦子上要勤快，多思考，多反思。