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      現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)體育課中的運(yùn)用研究

      2018-01-02 10:49:08謝卓夫
      新課程·教師 2017年10期
      關(guān)鍵詞:體育課堂現(xiàn)代教育技術(shù)教育教學(xué)

      謝卓夫

      摘 要:當(dāng)前,高中教育將保障學(xué)生身心發(fā)展定位為教育教學(xué)的首要任務(wù),學(xué)生作為受教育主體在知識學(xué)習(xí)、技能掌握中逐漸擁有了主體地位。對此,高中體育融合新課改核心理念應(yīng)引入現(xiàn)代教育技術(shù)融入體育課堂教學(xué)為手段,探究現(xiàn)代教育技術(shù)在體育課中的運(yùn)用,借助現(xiàn)代教育技術(shù),打造高效課堂,從而培養(yǎng)高中生學(xué)習(xí)體育教學(xué)知識興趣,保證體育教學(xué)價(jià)值凸顯。

      關(guān)鍵詞:現(xiàn)代教育技術(shù);體育課堂;教育教學(xué);應(yīng)用研究

      一、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于高中體育教育中的前提

      現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于高中體育教育之中不容忽視的關(guān)鍵前提之一是現(xiàn)代教育技術(shù)能否與高中體育教育科學(xué)融合。對此,引入現(xiàn)代教育技術(shù),需注重高中體育教育需求,保證體育課堂受觀注程度提升,確保體育課堂教學(xué)價(jià)值明確,才能真正貫徹現(xiàn)代教育技術(shù)于高中體育教育中滲透,確保高中體育教育合理應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。此外,認(rèn)清體育教育的教育價(jià)值與教育地位的同時(shí),對現(xiàn)代教育技術(shù)的核心內(nèi)容有所了解,同樣是保證現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于體育課程中不可或缺的前提條件。對此,了解現(xiàn)代教育技術(shù)的構(gòu)成后不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代教育理論與現(xiàn)代教育技巧的綜合構(gòu)成了現(xiàn)代教育技術(shù)的核心基礎(chǔ)。在此其中,現(xiàn)代教育理論的核心理念落實(shí)于人本發(fā)展下的師生溝通建立,借由現(xiàn)代教育技術(shù)手段來實(shí)現(xiàn)教育開展的隨時(shí)性、自主性與應(yīng)需性;相對的,現(xiàn)代教育技術(shù)則更側(cè)重于數(shù)字時(shí)代背景下的數(shù)字化設(shè)備應(yīng)用,無論是數(shù)字終端系統(tǒng)、數(shù)字教育手段,或是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等,都是現(xiàn)代教育技術(shù)中不可或缺的重要組成。

      二、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于高中體育教育中的基礎(chǔ)

      通過了解現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于高中體育教育中的前提不難發(fā)現(xiàn),高中體育教育若想有效科學(xué)地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),在教育開展之前打下良好的現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)十分必要,對此,從教育人才培養(yǎng)與教育設(shè)備填充兩方面進(jìn)行考量,奠定體育教育應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)方案為以下兩點(diǎn):

      (一)科學(xué)構(gòu)建現(xiàn)代高中體育教育人才體系

      現(xiàn)代教育技術(shù)思維固然先進(jìn),但其在教學(xué)開展中若想巧妙融合于體育教學(xué)之中,需借助良好現(xiàn)代教育技術(shù)人才的科學(xué)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)。因此,面對現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)社會滲透的廣泛與普及,教育機(jī)構(gòu)在培養(yǎng)高中教育人才、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程中,應(yīng)構(gòu)筑科學(xué)的教育體系,確保現(xiàn)代教育技術(shù)的理論與技術(shù)操作均能落實(shí)于高中教育者中。對此,教育機(jī)構(gòu)作為教育開展的重要執(zhí)行者,其對現(xiàn)代教育技術(shù)的重視程度應(yīng)逐步提升,建立先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用思維,并將其貫徹入教育者的教育思想中。與此同時(shí),針對教育者應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),令教育者認(rèn)知現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值,了解現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用效果并逐步內(nèi)化現(xiàn)代教育技術(shù)于教學(xué)技巧之中,養(yǎng)成現(xiàn)代教育技術(shù)融入體育教育中的先進(jìn)思維。此外,現(xiàn)代教育技術(shù)是基于數(shù)字技術(shù)之上的科學(xué)教學(xué)技術(shù),因數(shù)字技術(shù)的日新月異,現(xiàn)代教育技術(shù)也將隨數(shù)字技術(shù)發(fā)展而不斷變革。對此,確保教育者及時(shí)了解最新的科技動態(tài),應(yīng)用最新的技術(shù)手段于自身的教學(xué)之中,有助于現(xiàn)代教育發(fā)展利用現(xiàn)代教育技術(shù),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)科學(xué)優(yōu)化。相對的,教育機(jī)構(gòu)針對數(shù)字技術(shù)的變革,應(yīng)具備高瞻遠(yuǎn)矚的溝通思維,打造良好的溝通平臺,滿足教育者之間交流先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與科技知識的思維,確保教育者利用數(shù)字科技分享現(xiàn)代教育技術(shù)新方法,從而達(dá)到彼此學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的交流效果。

      (二)科學(xué)完備現(xiàn)代高中體育教育硬件設(shè)備

      現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于高中體育教育之中需保證校園對高中體育重視程度提升,并為高中體育教育配備良好的軟件、硬件設(shè)備,以保證高中體育教育開展時(shí)可利用先進(jìn)的設(shè)備來踐行現(xiàn)代教育技術(shù)。對此,高中教育針對體育教育進(jìn)行設(shè)備優(yōu)化,應(yīng)注重以下幾點(diǎn)內(nèi)容的引進(jìn):首先,教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)備的引入。電腦、幻燈機(jī)、電視及校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是確?,F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于體育理論教學(xué)的關(guān)鍵,行之有效地利用電腦、幻燈機(jī)、電視等終端輸出設(shè)備,加上校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,為體育理論教學(xué)開展提供科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,可保證學(xué)生在更直觀、更科學(xué)的情況下學(xué)習(xí)體育理論知識;其次,體育教學(xué)的應(yīng)用。微課件、微視頻、PPT等軟件的制作工具,PS、Corel DRAW等繪圖軟件的填充,以及體育理論教育需要的一系列軟件準(zhǔn)備,都是強(qiáng)化體育教學(xué)理論課教育的硬基礎(chǔ)。最后,良好的運(yùn)動場所,安全的體育設(shè)備,以及電子記分牌、電子秒表等的應(yīng)用,都能很好地為學(xué)生構(gòu)筑體育鍛煉場所,保證高中體育課程的科學(xué)開展。

      三、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于高中體育教育中的科學(xué)方案

      現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于高中體育教育中所要達(dá)到的目的是提升學(xué)生體育理論掌握情況,確保學(xué)生在體育運(yùn)動中可以科學(xué)應(yīng)用體育知識,合理內(nèi)化體育技能。因此,在灌輸學(xué)生科學(xué)體育理論知識的過程中,引入現(xiàn)代教育技術(shù)手段,保證學(xué)生吸收體育理論,并應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)活動中十分必要。對此,利用現(xiàn)代教育技術(shù)中的數(shù)字設(shè)備,保證影音視頻等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿好感,并愿意憑借愛好來吸收體育理論知識。在此基礎(chǔ)上,通過圖片、PPT等生動的講解,極為形象地分解體育運(yùn)動的各標(biāo)準(zhǔn)步驟,確保學(xué)生更快、更科學(xué)、更準(zhǔn)確地掌握體育運(yùn)動的科學(xué)鍛煉步驟,以便其在參加體育運(yùn)動時(shí)更注重應(yīng)用體育知識,更嚴(yán)守鍛煉注意事項(xiàng),進(jìn)而有效規(guī)避在體育運(yùn)動中潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素,降低受傷概率。例如,在籃球教學(xué)時(shí)可通過NBA、CBA的比賽來激發(fā)學(xué)生興趣,促使學(xué)生思考,讓學(xué)生產(chǎn)生投好球、投準(zhǔn)球的心理。在此基礎(chǔ)上,利用圖片、幻燈片分解投籃動作,標(biāo)注投籃注意事項(xiàng),讓學(xué)生明白投籃時(shí)怎樣操作可以順利投籃上筐,并在今后課程中加以踐行。

      綜上所述,現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于高中體育教育中,將保證高中體育教育的科學(xué)發(fā)展,利用現(xiàn)代教育技術(shù)的科學(xué)教學(xué)理念、先進(jìn)教育手段,保證體育教學(xué)開展中教育人才素質(zhì)優(yōu)秀,教育基礎(chǔ)設(shè)備完善,教學(xué)方法科學(xué)精準(zhǔn),才能有效提升教育質(zhì)量,保證高中體育教學(xué)的教學(xué)效果,并真正促進(jìn)體育活動開展日常化、全民化、終身化。

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