摘要:領(lǐng)導(dǎo)工作在管理中的藝術(shù)是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域,它貫穿于整個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)過程和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的各個(gè)方面,具有豐富的內(nèi)容和多種形式。在我國(guó)服務(wù)型政府建設(shè)的新時(shí)期,人民群眾對(duì)政府服務(wù)質(zhì)量提出了更高的要求,所以行政部門必須順勢(shì)而為,積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”形勢(shì),結(jié)合各部門情況切實(shí)提高自己在管理中的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,重視領(lǐng)導(dǎo)工作在管理中藝術(shù)的探索和應(yīng)用,唯有如此,管理工作才能收到事半功倍的成效。
關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)工作;管理;領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
中國(guó)共產(chǎn)黨十九大之后,在社會(huì)巨變和高速發(fā)展的時(shí)代,在廣大人民綜合素質(zhì)和民主意識(shí)大幅提升的今天,人民群眾對(duì)政府服務(wù)的質(zhì)量要求日益提高。運(yùn)籌帷幄,才能決勝于千里之外,這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),掌握領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)律,提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),以期更好地適應(yīng)新時(shí)期、新任務(wù)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求。
一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
通常來說,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指在自己具備的領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的具有獨(dú)特創(chuàng)造性的才能。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)既要求領(lǐng)導(dǎo)才能可以處理現(xiàn)實(shí)情況,也要求這種才能可以對(duì)生活現(xiàn)象進(jìn)行深層次的理解和判斷。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還要求領(lǐng)導(dǎo)者勇于改革創(chuàng)新,通過集合自身管理知識(shí)、管理經(jīng)驗(yàn)及豐富的處事智慧等優(yōu)勢(shì)形成的獨(dú)特性才能,是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主要體現(xiàn)。
二、行政部門的領(lǐng)導(dǎo)工作
行政部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有具有一定的管理學(xué)知識(shí),有預(yù)判的能力,具備決策能力,以及令人信服的表達(dá)能力。行政部門領(lǐng)導(dǎo)這的工作實(shí)質(zhì)就是:干什么、用誰干、目標(biāo)要求。
(一)領(lǐng)導(dǎo)者首要任務(wù)是解決如何掌握和用好全力的問題
要想做好領(lǐng)導(dǎo)工作,就必須要明確權(quán)力范圍,清楚的了解權(quán)力的內(nèi)涵,正確行使國(guó)家所賦予自己的職權(quán)。
(二)明確自己的位置、找準(zhǔn)自己定位、明確自己的職責(zé)
既要善于總攬全局,科學(xué)決策,又要妥善處理復(fù)雜的矛盾;既要善于選才用才,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)班子成員,又要發(fā)揮好核心與主導(dǎo)作用;既要注意不越權(quán)越位,又要在工作中要及時(shí)溝通,協(xié)作共事。
(三)管理要有條例,工作要有章法
作為領(lǐng)導(dǎo)者,要了解工作實(shí)質(zhì)、遵循客觀事實(shí),把握好管理工作的平衡點(diǎn),在遵守工作規(guī)范的前提下,善于發(fā)現(xiàn)工作突破口,創(chuàng)造性地開展工作。
三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在管理工作中的重要性及有效結(jié)合
縱觀古今中外,無論是從國(guó)家的興亡迭代,還是個(gè)人的成就得失,其關(guān)鍵因素之一便是人。歷史上杰出的政治家,思想家以及開明的統(tǒng)治者無不重視人才的選用和培養(yǎng)。俗語說“千軍易得,一將難求”,“一將無能,累死千軍”。《管子》用“得人者,厚功大業(yè),顯予天下,不忘于后世。失人者,失國(guó)家、危社覆、覆宗廟,滅于天下”來強(qiáng)調(diào)得人和失人的利弊。沒有德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部,不可能完成中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)這一歷史任務(wù)。因此,在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)者必須善于選擇人才,培養(yǎng)人才,愛護(hù)人才和使用人才。管理中領(lǐng)導(dǎo)用人的藝術(shù)性表現(xiàn)在以下方面:
(一)辯證統(tǒng)一,德才兼?zhèn)涞淖R(shí)人藝術(shù)
識(shí)人難是公認(rèn)的,但并不是無章可循。識(shí)準(zhǔn)人并能妥善使用就會(huì)大事可成,反之則會(huì)一敗涂地。這就需要領(lǐng)導(dǎo)者能夠客觀、辯證的識(shí)別和考察人才。領(lǐng)導(dǎo)者用人,不僅要看其實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和政績(jī),更要有超前的先見知名來預(yù)判人的發(fā)展?jié)摿?。這就要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該“鐵肩擔(dān)道義,慧眼識(shí)英才”,堅(jiān)持以馬列主義的認(rèn)識(shí)論和方法論為指導(dǎo),全面、發(fā)展地考察人才,建立科學(xué)的人才考察測(cè)評(píng)機(jī)制,從德、能、勤、績(jī)等方面嚴(yán)格考察,正確地識(shí)賢人、發(fā)現(xiàn)人,得賢人。
(二)培養(yǎng)人才、愛護(hù)人才、大膽用人--全方位的用才藝術(shù)
培養(yǎng)人才、愛護(hù)人才是使用人才的前提條件。只有不斷的培養(yǎng)人才才能夠進(jìn)一步放大人才的潛力,使人才更好的為我所用;只有愛護(hù)人才才能夠激發(fā)人才工作熱情和積極性,自覺主動(dòng)的實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo);只有敢于用人,大膽用人,才能發(fā)揮人才的效用。因此,領(lǐng)導(dǎo)者在用人中不僅要有舉才之德、容才之量,更要善于用能人,給他們一個(gè)最大限度施展才能的空間,才能收到事半功倍的效果。
(三)領(lǐng)導(dǎo)者要具備溝通藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)的溝通藝術(shù)要以人為本,以績(jī)效為目標(biāo)。既要尊重對(duì)方,又不卑躬屈膝;既要用讓人能接受的方式行事,又不“投其所好”。要分清角色,言行得當(dāng)。表情適度,以笑為主。保持風(fēng)格,不失禮儀。
1、與領(lǐng)導(dǎo)溝通,要了解領(lǐng)導(dǎo)意圖,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)時(shí)需要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
2、與下屬溝通,要表述清自己的任務(wù),要關(guān)心下屬的困難,掌握下屬的思想情緒,使下屬全身心投入工作。
3、與同事溝通,要有協(xié)作意識(shí),要做到信息溝通、見解溝通、目標(biāo)溝通。
4、與外部溝通,要與客戶、供應(yīng)商、競(jìng)爭(zhēng)與合作伙伴、政府與社會(huì)團(tuán)體遵守互利互助的原則還要掌握之間的溝通藝術(shù)。
(四)領(lǐng)導(dǎo)者要具備的決策藝術(shù)
作為領(lǐng)導(dǎo)者研究和掌握決策藝術(shù)至關(guān)重要。
1、科學(xué)的掌握決策的基本規(guī)則
一是要客觀全面的了解問題,要追溯決策問題的歷史,熟知現(xiàn)狀以及預(yù)測(cè)決策后效果;二是要全面了解決策問題的環(huán)境,包括國(guó)家的政策、涉及的道德規(guī)范等等;三是要權(quán)衡決策涉及到的方方面面;四是要論證決策執(zhí)行的可行性,化決策為行動(dòng),解決執(zhí)行落實(shí)決策必須解決的問題;五是要有反饋修訂機(jī)制,決策是“人”做出的,難免有不周全之處,需要反饋信息判定是否需要修正。
2、聰明的采用正確的決策方法
要做到“三不決”:一是未經(jīng)智囊研究拿出科學(xué)建議者不決;二是沒有兩個(gè)以上方案比較者不決;三是未經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和可行性分析、效益分析者不決。決策是一種判斷,是若干方案中的選擇。選擇通常不是“是”與“非”的選擇,而絕大多數(shù)選擇是取各方案之長(zhǎng),在選擇中特別要注意聽取不同意見。
3、要正確掌握決策的時(shí)機(jī)
把握時(shí)機(jī)要遵循兩條原則:一是如果繼續(xù)保持陳規(guī),情況將要惡化,則必須有所決策;二是遇到新的機(jī)會(huì)來臨,而且這種新的機(jī)會(huì)至為重要,稍縱即逝的時(shí)候,必須及時(shí)作出決策。
4、在執(zhí)行決策中要學(xué)會(huì)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)
權(quán)衡效益和風(fēng)險(xiǎn)要遵循兩條原則:一是如果利益遠(yuǎn)大于成本和風(fēng)險(xiǎn),就應(yīng)該行動(dòng)。二是行動(dòng)或不行動(dòng),切忌只做一半或折衷。一切條件已經(jīng)具備,不同方案也已經(jīng)想到了,得失也衡量了,到了這一步要義無反顧,決不能“再研究研究”,而失掉良機(jī)。
(五)領(lǐng)導(dǎo)者要具備時(shí)間管理藝術(shù)
“一寸光陰一寸金”。時(shí)間是最稀缺的資源,也是最特殊的資源,作為領(lǐng)導(dǎo)者,必須要善于管理好自己的時(shí)間。
1、勤計(jì)劃,善總結(jié),不斷改進(jìn)和管理好自己的時(shí)間。分析自己用的時(shí)間哪些是無效的,哪些是可以由他人代替的,哪些是浪費(fèi)了下屬的時(shí)間,然后分別加以改進(jìn),更集中地利用好自己的時(shí)間。
2、明確各段時(shí)間的工作安排。合理安排自己的時(shí)間,在固定的時(shí)間做安排好的事情,或在最少時(shí)間內(nèi),只集中精力于一件事,往往有利于節(jié)省時(shí)間。
3、了解事情的輕重緩急,遵從要事現(xiàn)行的原則。選擇自己的方向而不隨波逐流,以求有突出性的成效,往往可以節(jié)省時(shí)間,收到事半功倍的效果。
在決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的重要階段,探索領(lǐng)導(dǎo)工作在管理中的藝術(shù),迫切要求提高我們黨和政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,這也是領(lǐng)導(dǎo)者在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下創(chuàng)新能力的重要體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者智慧、學(xué)識(shí)、才能、膽識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的綜合反映,是領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)、能力在工作中的體現(xiàn)。
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作者簡(jiǎn)介:鄭鰻芝,1990.5,女,漢族,610400,單位:西南交通大學(xué)希望學(xué)院,學(xué)校:西華師范大學(xué) 助教,研究方向:公共管理。