增強(qiáng)高校武術(shù)教學(xué)魅力的研究與對(duì)策

唐瑞

摘 要：隨著我國(guó)綜合實(shí)力的提高，在國(guó)際中有著越來(lái)越高的地位。生產(chǎn)力得到了大力的解放，經(jīng)濟(jì)得到了大力的發(fā)展。而在這種良性的發(fā)展下，最基本的是我國(guó)教育事業(yè)的改善。我國(guó)有五千年的文化歷史，不光有著物質(zhì)遺產(chǎn)，還有許多精神遺產(chǎn)需要我們?nèi)ダ^承。而教育要時(shí)刻進(jìn)行培養(yǎng)，文化興趣愛(ài)好要從小進(jìn)行培養(yǎng)。這樣才會(huì)使我國(guó)悠久的歷史不被丟失。我們生活在現(xiàn)代化社會(huì)，有責(zé)任保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)。武術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)的悠久文化歷史。本文主要論述增強(qiáng)高校武術(shù)教學(xué)魅力的研究與對(duì)策。

關(guān)鍵詞：高校武術(shù)；教學(xué)魅力；研究與對(duì)策

一、 前言

武術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)的文化，有它獨(dú)特的教學(xué)魅力，并且武術(shù)的魅力是武術(shù)精髓里的根本。武術(shù)的魅力來(lái)自于在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)切磋或者是藝術(shù)本身發(fā)出的一種內(nèi)在的氣質(zhì)，展示出武術(shù)本身具有的智慧，技能等等。對(duì)于武術(shù)的教學(xué)目的是激發(fā)對(duì)于學(xué)生對(duì)于這種傳統(tǒng)文化的興趣，另一方面也是讓學(xué)生能夠充分的對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)文化的一種了解，并且更好的能夠傳承下去。對(duì)于我國(guó)的高校武術(shù)的健康發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。

二、 高校武術(shù)課堂的一些基本情況

（一） 武術(shù)教學(xué)的內(nèi)容不能夠滿(mǎn)足學(xué)生的要求

根據(jù)我國(guó)一些法律和一些準(zhǔn)則來(lái)看，對(duì)于武術(shù)方面的課程其中有兩部分。它們分別是理論部分和技術(shù)部分，并且它們應(yīng)該各自占總課程的20%和80%。但是在調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)高校武術(shù)課堂對(duì)于武術(shù)教學(xué)的授課的內(nèi)容沒(méi)有什么有創(chuàng)意的地方。大多數(shù)都是對(duì)于初級(jí)長(zhǎng)拳、初級(jí)器械和一些太極拳作為教課的主要內(nèi)容。我們通過(guò)調(diào)查可以知道，學(xué)生對(duì)于武術(shù)課堂有一些不滿(mǎn)意的地方，其中原因是大多數(shù)武術(shù)教學(xué)課堂內(nèi)容只存在太極拳的項(xiàng)目，卻沒(méi)有學(xué)生們所喜歡的一些氣功等等，學(xué)生感興趣的內(nèi)容，所以說(shuō)不能夠引起學(xué)生們的興趣。在對(duì)于攻防教學(xué)的課堂上只是教了一些皮毛，并沒(méi)有將本質(zhì)上的東西傳授出來(lái)。所以說(shuō)這就出現(xiàn)了乏味的情況，學(xué)生們希望學(xué)到更多各種方面的實(shí)踐課的內(nèi)容。

（二） 武術(shù)教學(xué)的方法老套

目前在武術(shù)教學(xué)的過(guò)程中，使用的方法還是語(yǔ)言加上示范等等。這些傳統(tǒng)的教學(xué)方法，對(duì)于武術(shù)的教學(xué)仍舊發(fā)揮著一些很大的作用。所以說(shuō)這就給學(xué)生們的教學(xué)帶來(lái)了一定的乏味性，我們需要通過(guò)尋找一些新的方法來(lái)代替這些傳統(tǒng)的方法，讓學(xué)生們有更大的興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、 武術(shù)教學(xué)魅力缺失的原因

（一） 武術(shù)課堂的教學(xué)內(nèi)容具有一定的局限性

對(duì)于武術(shù)教學(xué)課堂中大多數(shù)的教學(xué)內(nèi)容，并不能夠吸引學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。目前在我國(guó)高校武術(shù)的教學(xué)大綱當(dāng)中規(guī)定了一些教學(xué)的內(nèi)容。但是由于一些外在的原因，比如說(shuō)上課的環(huán)境以及思想的轉(zhuǎn)變等等，有一些學(xué)生還沒(méi)有經(jīng)受過(guò)武術(shù)教學(xué)的啟蒙教育，只在影視上獲得了少量的資源。

（二） 武術(shù)教學(xué)課堂內(nèi)容缺少靈活性

由于人們對(duì)于傳統(tǒng)的武術(shù)教學(xué)的思想觀(guān)念的影響，所以說(shuō)從事這方面的相關(guān)人員對(duì)于教學(xué)的方法和創(chuàng)新不夠重視。還只是停留在傳統(tǒng)方法的層面上，這就使在教學(xué)過(guò)程中課堂氣氛不夠活躍，學(xué)生們不能夠完全的投入到課堂中去。

（三） 教師的素質(zhì)不夠高

提高武術(shù)教學(xué)課堂的質(zhì)量，首先應(yīng)該從教師資源方面入手。許多學(xué)校的教師，并沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。我們應(yīng)該本著為我國(guó)的傳統(tǒng)悠久的歷史文化進(jìn)行傳承的責(zé)任。尋找一些優(yōu)秀的對(duì)于課堂教學(xué)中有一定幫助的老師。也可以進(jìn)行一定的素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)出一批優(yōu)秀的教師來(lái)對(duì)于學(xué)生更好的培養(yǎng)。

四、 增強(qiáng)高校武術(shù)課堂教學(xué)的魅力的措施

（一） 把武術(shù)與其他方面進(jìn)行結(jié)合，更好的培養(yǎng)學(xué)生們的興趣

首先，我們必須重視對(duì)于知識(shí)的理論層面，做好對(duì)于學(xué)生的指導(dǎo)工作，然后我們才能夠提高學(xué)生們對(duì)于武術(shù)的審美和了解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于武術(shù)教學(xué)的正確觀(guān)念。將武術(shù)與其他層面上的文化更好的結(jié)合起來(lái)。為了彰顯出武術(shù)更多的特色與優(yōu)點(diǎn)。注重學(xué)生們的精神的狀態(tài)等等，能夠讓學(xué)生們感到武術(shù)對(duì)于他們自身所做出的改變，感受到武術(shù)是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，這樣學(xué)生們就會(huì)對(duì)武術(shù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

（二） 豐富武術(shù)的課堂內(nèi)容，增強(qiáng)武術(shù)的教學(xué)魅力

對(duì)于高校學(xué)生對(duì)于武術(shù)的教學(xué)，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)于武術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，只有將興趣提升上來(lái)，才能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。高校武術(shù)課堂進(jìn)行當(dāng)中，應(yīng)該豐富教學(xué)的一些內(nèi)容，結(jié)合武術(shù)的本質(zhì)可以選擇一些實(shí)戰(zhàn)性的動(dòng)作對(duì)學(xué)生們進(jìn)行傳授，這樣可以使學(xué)生們產(chǎn)生更加濃厚的興趣，更好的對(duì)于武術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（三） 改革一些方法，豐富武術(shù)的一些魅力

在對(duì)于學(xué)生武術(shù)教學(xué)的考核當(dāng)中，我們應(yīng)該仔細(xì)分析學(xué)生們的心態(tài)，考慮各種因素考試當(dāng)中的影響。比如說(shuō)我們應(yīng)該重視學(xué)生們優(yōu)秀的情況下，也應(yīng)該注重對(duì)于那些積極進(jìn)取努力進(jìn)步的學(xué)生，對(duì)于他們?cè)O(shè)置一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)，這樣會(huì)讓他們收獲更大的自信心，獲得足夠的動(dòng)力。對(duì)于武術(shù)的學(xué)習(xí)可以通過(guò)互相評(píng)價(jià)和老師的評(píng)價(jià)，對(duì)于學(xué)生進(jìn)行一定的評(píng)定。最大程度上去調(diào)動(dòng)學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)武術(shù)的積極性。

五、 結(jié)束語(yǔ)

我國(guó)的科技正在不斷的發(fā)展，人們的生活水平正在不斷的進(jìn)步。而這一切的基礎(chǔ)就是人們對(duì)于教育教學(xué)的應(yīng)用，而教育應(yīng)該從高校中尋找突破。我國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化需要進(jìn)行傳承和發(fā)揚(yáng)。我們應(yīng)該了解藝術(shù)和文化的重要性，了解它們對(duì)于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)具有重要的意義。在進(jìn)行教育的過(guò)程中，不要忽略對(duì)于傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承。尋找方法將它們更好的結(jié)合在一起，有利于我國(guó)一些事業(yè)更加順利的開(kāi)展。我們應(yīng)該不滿(mǎn)于現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r，而應(yīng)該在以前的基礎(chǔ)上，更加的努力對(duì)于方法的進(jìn)行找尋。學(xué)習(xí)怎樣發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文化，一步一步的腳踏實(shí)地的進(jìn)行發(fā)展。相信在未來(lái)的發(fā)展道路中，我們一定會(huì)取得更好的發(fā)展和成就。鞏固我國(guó)在世界上更好的地位，使我國(guó)更好的屹立在世界文化歷史的環(huán)境中。

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