作者簡(jiǎn)介:劉倩潼,1981年生,吉林省長(zhǎng)春市人,吉林藝術(shù)學(xué)院戲劇影視學(xué)院教師。
[中圖分類(lèi)號(hào)]:J9 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2017)-35--01
科技的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的改革使得我們廣播電視行業(yè)推陳出新,更使得從傳播條件到傳播媒體最后到傳播方式都有了質(zhì)的改變,隨著傳播媒體的專(zhuān)業(yè)化到從業(yè)人員的多元化,播音主持藝術(shù)也在從不同的方面發(fā)生著變化,如創(chuàng)作條件的轉(zhuǎn)變、創(chuàng)作環(huán)境的轉(zhuǎn)變、創(chuàng)作工具的轉(zhuǎn)變、創(chuàng)作手段的改變等等。這一切的變化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著未來(lái)播音主持人的藝術(shù)創(chuàng)作形式,都在為未來(lái)播音主持藝術(shù)貢獻(xiàn)著一份力量。
1、播音主持藝術(shù)的發(fā)展
隨著時(shí)代的發(fā)展主持人和播音員之間的界限在逐漸模糊。他們兩者的共性都是信息的創(chuàng)造者和傳播者。兩者的工作內(nèi)容也越來(lái)越相近。在未來(lái)的發(fā)展中節(jié)目主持人和播音員會(huì)漸漸融為一體,這就要求播音主持從業(yè)人員具備多項(xiàng)技能,向復(fù)合型人才方向發(fā)展。播音主持的工作也更加的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化。在一切事物市場(chǎng)化的今天,播音事業(yè)也越來(lái)越向市場(chǎng)化方向發(fā)展。在這樣的市場(chǎng)環(huán)境下就要求播音主持人需要有更高的素質(zhì)、更強(qiáng)的適應(yīng)能力以及比較鮮明的個(gè)性表現(xiàn)力。隨著網(wǎng)絡(luò)和通訊方式的不斷進(jìn)步,電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等多媒體相互融合,這種環(huán)境就促使了播音員和主持人不單單只出現(xiàn)在一種媒介上。主持的種類(lèi)越來(lái)越多,節(jié)目的分化也越來(lái)越詳細(xì)。以文藝類(lèi)節(jié)目為例可以細(xì)分為娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目、綜藝類(lèi)節(jié)目、真人秀類(lèi)節(jié)目等等,在這樣的大環(huán)境下,就要求主持人要具有較高的專(zhuān)業(yè)水平及文化知識(shí)素養(yǎng)和較強(qiáng)的應(yīng)變突發(fā)情況的能力,在這基礎(chǔ)上還要富有鮮明的個(gè)人魅力,只有具備上述條件才能更好地勝任各種節(jié)目的主持任務(wù)。以播放為主,新聞的采集、編輯、播放和制作為一體;以節(jié)目為單元,對(duì)節(jié)目的創(chuàng)作主體的要求越來(lái)越高。一檔節(jié)目雖然使用了大量的先進(jìn)技術(shù),但是在創(chuàng)作主體運(yùn)用規(guī)范化用語(yǔ)來(lái)進(jìn)行傳播是始終不變的。在節(jié)目的音樂(lè)、稿件、畫(huà)面等要素上都在發(fā)生著不同程度的改變。為了滿(mǎn)足受眾群體的口味需求,文稿、音樂(lè)、節(jié)目畫(huà)面都在不斷變化。
2、播音主持藝術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新的必要性分析
在我國(guó)創(chuàng)新已經(jīng)融入到各個(gè)行業(yè)中,他與創(chuàng)新思維緊密地聯(lián)系在一起。創(chuàng)新思維一般具有獨(dú)特性、靈活性以及流暢性這三個(gè)特征。所以在播音主持上面的藝術(shù)創(chuàng)新,就要求主持人要靈活的運(yùn)用知識(shí)應(yīng)用,進(jìn)而形成自己節(jié)目特色的創(chuàng)新思維。具體來(lái)看,隨著信息化時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,廣播媒體的傳播手段及傳播媒介都在發(fā)生著不小的改變,其運(yùn)行方式也隨之進(jìn)行著改變。這些變化都是在文化發(fā)展多元化的驅(qū)使下,使人們的審美從單一化變成了多元化,受眾群體越來(lái)越希望看到多種多樣的電視節(jié)目,這樣就要求播音主持人必須具備豐富的文化內(nèi)涵,能夠?qū)σ粰n電視節(jié)目準(zhǔn)確的分析及闡述,靈活的滿(mǎn)足不同群體對(duì)節(jié)目的需求。所以,廣大播音主持人員在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的傳媒環(huán)境中,想要脫穎而出就必須積極應(yīng)對(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力,這就要求我們播音主持藝術(shù)要實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)新,要在繼承傳統(tǒng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上,努力迎合時(shí)代的要求,充分利用現(xiàn)代新媒體手段使得播音主持藝術(shù)發(fā)揮出其自身的價(jià)值,取長(zhǎng)補(bǔ)短、取其利弊,真正獲得創(chuàng)新發(fā)展,只有這樣播音主持藝術(shù)才能夠在新媒體時(shí)代屹立不倒。
3、當(dāng)今時(shí)代廣播電視播音主持藝術(shù)創(chuàng)新的舉措
3.1要提升播音主持人的知識(shí)內(nèi)涵對(duì)于播音主持藝術(shù)創(chuàng)新來(lái)說(shuō),是最為基礎(chǔ)也是最為關(guān)鍵的。只有具備了較高的知識(shí)內(nèi)涵,才能具備較高的綜合能力素質(zhì),這樣一來(lái)才能更好地迎合受眾群體多元化的需求。播音主持人員在豐富自己知識(shí)內(nèi)涵時(shí),第一要加強(qiáng)自身知識(shí)的專(zhuān)業(yè)化,比如:對(duì)播音語(yǔ)言方面的掌握、播音知識(shí)的了解、舞臺(tái)表現(xiàn)力的把握等等。第二要擴(kuò)展知識(shí)面,要跟進(jìn)時(shí)代需求增加自身的知識(shí)儲(chǔ)備,例如:政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、外語(yǔ)、藝術(shù)等多方面的知識(shí)。只有通過(guò)知識(shí)的不斷積累,播音主持人才能提高自身的知識(shí)涵養(yǎng),才能成為這個(gè)時(shí)代所需要的復(fù)合型人才。但是在知識(shí)的不斷積累過(guò)程中,播音主持人需要注意的是,不要出現(xiàn)形式主義,要保證所掌握的知識(shí)具有全面性、多樣性、哲理性等等,從而進(jìn)一步提升播音主持人的視野,最終達(dá)到提升節(jié)目?jī)?nèi)涵的目的。
3.2播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新離不開(kāi)播音主持人員業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)化,只有播音主持人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)特別強(qiáng)的時(shí)候,播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新才能更加成功。從某種程度來(lái)講,播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新與否是判斷一個(gè)播音主持人業(yè)務(wù)能力是否提升的過(guò)程。所謂業(yè)務(wù)能力主要包含兩個(gè)當(dāng)面:一、播音主持能力。二、采訪編輯能力,在提高業(yè)務(wù)能力專(zhuān)業(yè)化的同時(shí),要保證這兩個(gè)能力都得到有效的提升,這樣進(jìn)一步保證節(jié)目具有更高的收視率。在播音能力的提升方面,要求主持人在實(shí)際工作過(guò)程中,要不斷積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還要保證工作的各個(gè)環(huán)節(jié)要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化及創(chuàng)新性。在提升采訪編輯能力方面,就要求主持人要能夠完成有效的信息采集,并且在龐大的信息源中提取出有報(bào)道價(jià)值的新聞,通過(guò)策劃和制作將其完整地呈現(xiàn)給觀眾,最終達(dá)到吸引觀眾注意力的目的。
3.3播音主持人是否具有個(gè)性化表演風(fēng)格,是播音主持藝術(shù)創(chuàng)新的靈魂體現(xiàn)。對(duì)于每個(gè)播音主持人來(lái)說(shuō),演播風(fēng)格都不盡相同,所以就要求播音主持人在一檔節(jié)目中要形成自己獨(dú)有的演出風(fēng)格,這樣才能適應(yīng)多種多樣的觀眾需求。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的審美也在不斷地發(fā)生的改變,為了更好地滿(mǎn)足人們對(duì)電視節(jié)目的口味,播音主持人的主持風(fēng)格都在不斷地創(chuàng)新和改變。在播音主持藝術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程中,對(duì)主持人來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),這就要求各播音主持人既要把握好觀眾的需求,還有不斷地提升自己的播音主持能力,成為媒體發(fā)展中的復(fù)合型人才。endprint