生活化教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

趙光

【摘 要】新課程改革實(shí)施后運(yùn)用范圍已經(jīng)越來(lái)越防范，主要宗旨為要教師加深對(duì)于學(xué)生生活化教學(xué)的能力提升，在課程中增加實(shí)踐內(nèi)容。高中化學(xué)教學(xué)作為主要課程之一，生活化教學(xué)的引導(dǎo)也是必不可少的。

【關(guān)鍵詞】生活化教學(xué)；高中化學(xué)；實(shí)踐運(yùn)用

教育不斷進(jìn)步，課程方式也在不斷更新，高中化學(xué)在最近幾年也一直嘗試做到更好。越來(lái)越多的成功案例證明，老一套的教學(xué)方式已經(jīng)逐漸被淘汰。生活化教學(xué)方式正慢慢滲入學(xué)生教學(xué)內(nèi)。

一、課程與生活相差遠(yuǎn)

1.不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)書(shū)面知識(shí)

新課程改革雖然已經(jīng)實(shí)施很長(zhǎng)一段時(shí)間，但根據(jù)詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，目前仍有很多高中化學(xué)教師太執(zhí)著講解書(shū)本中的內(nèi)容，要求學(xué)生做到和書(shū)本相差無(wú)幾，幾乎從來(lái)不引申生活中的相關(guān)問(wèn)題。這樣做的后果就是使化學(xué)教學(xué)與生活實(shí)踐完全脫節(jié)。學(xué)生只學(xué)，卻沒(méi)處使用。

2.適當(dāng)讓學(xué)生占據(jù)主導(dǎo)地位

許多高種化學(xué)教師依然還在按照傳統(tǒng)教學(xué)方式教育學(xué)生，但化學(xué)這門(mén)學(xué)科需要很多實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，否則僅僅是書(shū)本理解，學(xué)生記憶得不到加深，自然無(wú)法提升成績(jī)。

二、高中化學(xué)教學(xué)方式

1.重點(diǎn)課程配合實(shí)踐

化學(xué)課程中有需要被列為重點(diǎn)課程，是需要學(xué)生必須掌握理解的內(nèi)容，教師在傳授此類(lèi)課程時(shí)，需適當(dāng)加入社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容或?qū)嶒?yàn)課。學(xué)生平時(shí)課業(yè)繁雜，難免會(huì)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容有記憶偏差，這時(shí)就需要?jiǎng)邮中袆?dòng)加深記憶。

2.將理論知識(shí)生活化

高中化學(xué)內(nèi)容有很多硬性理論和共識(shí)，這會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)乏味，缺乏學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的興趣。教師應(yīng)將這些基本知識(shí)和學(xué)生的生活相結(jié)合。

三、將生活化教學(xué)融入高中化學(xué)的方式

1.過(guò)程生活化

教師應(yīng)在每天教學(xué)中和學(xué)生多多互動(dòng)，同時(shí)傳播知識(shí)，重視對(duì)其實(shí)用性能力的培養(yǎng)。比如課程《物質(zhì)的分類(lèi)》，教師講解基本的課本內(nèi)容，可與學(xué)生進(jìn)行討論，生活中還有什么其他分類(lèi)法或特殊物質(zhì)。

2.化學(xué)用具突破傳統(tǒng)

化學(xué)本身作為一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的學(xué)科，其對(duì)數(shù)字公式的要求很高。教師除了在運(yùn)用基本化學(xué)用具，比如試驗(yàn)儀這類(lèi)器材之外，可尋找生活中的化學(xué)物質(zhì)來(lái)進(jìn)行傳授。比如課程《氧化還原反應(yīng)》學(xué)生借助試驗(yàn)儀完成學(xué)習(xí)之后，教師還可告訴學(xué)生，在生活中常見(jiàn)的其他氧化反應(yīng)。

3.生活化內(nèi)容滲透

化學(xué)是我們生活中離不開(kāi)的東西，因此學(xué)生的日常實(shí)際和教學(xué)緊密相連，教師要更加注重生活場(chǎng)景的滲透，比如課程《金屬的化學(xué)反應(yīng)》教師可先讓學(xué)生講述平時(shí)遇到類(lèi)似情況，以此對(duì)今天課程進(jìn)行滲透。

最后，要想將生活化高中化學(xué)教學(xué)做好，就需要教師經(jīng)常從生活中分析內(nèi)容，收集素材，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)化學(xué)產(chǎn)生好奇和興趣。

【參考文獻(xiàn)】

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[2]謝倩.高中化學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)踐探究.河南大學(xué)，2013年6月.1-51