提升大學生思想政治教育質量有效途徑與長效機制研究

周啟麗

【摘要】隨著社會的發(fā)展，信息化、網絡化背景下的大學生思想狀況正變得越來越復雜，對大學生的思想政治教育工作提出了新的要求。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設中，提高大學生的思想政治水平，引導學生正確的思想與行為顯得愈加重要。大學生的思想政治教育工作需具備長期性、全員性的特點，需要不斷提高思想政治隊伍建設水平，夯實思想政治教育工作的基石。

【關鍵詞】大學生；思想政治；教育

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）19-0017-02

習近平總書記曾經指出，在我國社會主義現(xiàn)代化建設過程中，大學生是中華民族的未來與希望，是中國特色社會主義的接班人。學校需要重視大學生的思想政治工作，這對我國高等教育的人才培養(yǎng)至關重要。在新形勢下，需要摒棄以往的灌輸式教學，逐步形成一種積極主動的、融洽的、長效的思想政治教學氣氛。根據(jù)本人的教學實踐情況，我提出了提升大學生思想政治教育質量的一些看法，希望與同行商榷。

一、大學生思想政治現(xiàn)狀

當代大學生思想政治現(xiàn)狀的第一個特點是多元化。現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，尤其是網絡的普及，學生開始更多地通過網絡認識世界，通過網絡接觸社會價值觀。這使得學生的思想認知變得復雜，出現(xiàn)多元化的發(fā)展態(tài)勢。在這樣的背景下，學生的道德觀念與價值取向也開始變得多元化，他們不會盲目地認同傳統(tǒng)的道德與價值認知。當學生開始逐漸擁有自己的道德認知時，其價值認知會在道德認知的影響下，也會出現(xiàn)多元化。

當代大學生思想政治現(xiàn)狀的第二個特點，是其心理問題。大學階段作為人生中的一個重要轉折點，大學生尤其是高年級大學生，會承擔較大的壓力，包括學業(yè)壓力、就業(yè)壓力等。這些因素會加重學生的心理負擔。若是大學生的心理承受能力不足，將會產生各種心理疾病。

總結來說，當代大學生的思想具有開放、包容、多元化的特點。同時，也承擔了較大的心理壓力。因此，對大學生進行思想政治教育的重要性顯得尤為突出。高校需要準確把握學生的思想狀況，并通過大學生的思想政治教育，提升大學生的心理素質，為學生今后的發(fā)展奠定堅實的基礎。

二、探索提升大學生思想政治教育質量的有效途徑與長效機制

1.營造良好的校園文化，建立校園政治文化底蘊

校園文化對學生的塑造具有重要的作用。一個擁有深厚政治文化底蘊的校園，對強化大學生的思想政治教育、引導大學生的思想道德發(fā)展有著顯著的效果。因此，學校應該努力做到以下幾點。搭建一個良好的政治環(huán)境和氣氛，建立良好的道德環(huán)境和道德氛圍，構建良好的學術環(huán)境和氣氛，培養(yǎng)良好的文化環(huán)境和氣氛。具體的，學?？梢酝ㄟ^開展豐富的課外活動，包括創(chuàng)新論壇、學術交流、社團活動等。通過活動，將思想政治教育與提高大學生綜合素質相結合，拓展學生的視野。除此之外，學校還可以合理利用校訓，培養(yǎng)學生的價值觀。比如江蘇大學的“博學、求是、明德”，長安大學的“弘毅明德、篤學創(chuàng)新”，這些簡潔明了、朗朗上口的校訓蘊含了深刻的哲學道理?？梢酝ㄟ^校訓，開展各種課外活動，包括校訓學習論壇、校訓知識講座、校訓知識競賽等，營造出獨特的校園文化，提升校園的政治文化底蘊。

2.豐富學生的社會實踐，促進知行合一

大學生要提高理論與實踐結合的能力，注重知行轉換，將理論運用到現(xiàn)實生活，提高認識世界的能力，同時在實踐中校正、發(fā)展理論。實現(xiàn)理論與實踐的協(xié)同發(fā)展。在課堂教學中，由于政治課程本身具有一定的抽象性，這使得學生難以在腦中形成較為直接的感悟，所以，可以通過將課堂學習同現(xiàn)場教學結合。例如，可以組織大學生參觀烈士陵園、革命公園等景點，使學生加深對黨的感情；組織學生參加公益活動，到車站為游人指路、維持秩序，增強大學生的社會責任感；引導大學生假期參加社會實踐，提高學生對社會的認識；組織開展調研活動，在學校、社會中開展問卷調查，學會通過調查數(shù)據(jù)理解知識。通過這些實踐活動，既能學習如何靈活運用理論知識，也能促進學生對社會的認知，全面提高學生的綜合素質。

3.發(fā)揮黨組織核心作用，使學生團結在黨的周圍

在大學生的心目中，對黨組織是充滿了敬仰的，這通過大學生申請加入黨組織的熱情可以看出。因此，要充分發(fā)揮黨組織的核心領導作用，吸引學生努力成為具備良好的思想政治素質、品德高尚的優(yōu)秀人才。可以通過組織活動，號召學生向優(yōu)秀黨員學習，通過學生榜樣的力量進行思想政治教育。由于學生黨員一般學習成績良好，思想道德素質高，對自己要求嚴格。這些因素可以讓他們在平時的學習生活中作為表率。學生黨員可以時時刻刻引導大家，向普通學生普及思想政治知識。此外，還可以通過黨組織舉辦豐富的實踐活動，進行思想政治教育。黨組織可以組織黨員上黨課，學習黨章，舉辦黨的知識論壇。通過這些活動，一方面可以對入黨積極分子和普通學生做思想政治教育工作，提升學生的道德素質，另一方面，可以宣傳黨的精神和方針。

4.提高學生心理素質，引導學生積極生活

雖然當代大學生思想較為活躍，有較強的獨立意識，但是，也承受著較大的壓力，可能會造成心理上的一些問題。因此，學校應該關注學生的思想問題。在開展思想政治教育課程時，要注意適當?shù)男睦磔o導，引導學生形成正確的價值觀念，提升學生的思想境界，培養(yǎng)學生積極地面對問題的生活習慣。在課堂之外，教育者還可以設置不同階段的目標，通過目標激勵，引導學生參與某些高尚的活動，滿足學生對真善美的追求。

三、總結

綜上所述，本文分析了大學生思想政治的現(xiàn)狀與提升大學生思想政治教育質量的必要性，并提出了提升大學生思想政治教育質量的幾點有效途徑與長效機制。廣大的教育工作者應該在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的潮流下，重視大學生思想政治教育工作，探究有效的形式，提升思想政治教育的質量。

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