封面封底學(xué)校：南京市高淳區(qū)淳溪中心小學(xué)

封面封底學(xué)校：南京市高淳區(qū)淳溪中心小學(xué)

封底圖片：

1.校長王一敏指導(dǎo)學(xué)生閱讀

2.梨園社團(tuán)

3.舞龍學(xué)生社團(tuán)

南京市高淳區(qū)淳溪中心小學(xué)坐落于江南魚米之鄉(xiāng)高淳，與中國十大歷史文化名街高淳老街毗鄰而居。學(xué)校創(chuàng)辦于1947年，2005年被評為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。目前，學(xué)校共有4個(gè)校區(qū)，66個(gè)班級，3506名學(xué)生，184名專任教師。

學(xué)校大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以“立根教育”為理念，秉承“根·源”校訓(xùn)，凝練“淳真固本、淳和尚新”的校風(fēng)、“精業(yè)啟智，博愛潤心”的教風(fēng)、“善于積淀、勇于綻放”的學(xué)風(fēng)，打造“有本土情、有創(chuàng)新力、有美譽(yù)度的智慧樂園”，培養(yǎng)“有家鄉(xiāng)情、有責(zé)任感、有求知欲的淳質(zhì)兒童”。

學(xué)校堅(jiān)持德育創(chuàng)新，充分挖掘、利用德育微視頻資源，通過DV晨會、DV班會、DV班主任會、DV家長會、DV主題庫、DV評比、DV采訪等路徑，較好實(shí)現(xiàn)了學(xué)生德育從偏重理性向注重情感體驗(yàn)的轉(zhuǎn)變。學(xué)校積極實(shí)施“人才強(qiáng)教”工程，充分發(fā)揮“特級教師工作室”“名師工作室”“優(yōu)秀青年教師工作室”的示范作用，依托名師的影響力，推動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展。目前，學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新，具有較高專業(yè)化水平的師資隊(duì)伍。

學(xué)校開設(shè)體現(xiàn)老街文化元素的七大學(xué)生社團(tuán)——老街少兒文學(xué)社、導(dǎo)游社、映像社、健體社、民間工藝團(tuán)、書畫院、娃娃科學(xué)院并下設(shè)三十多個(gè)小型學(xué)生社團(tuán)，同時(shí)結(jié)合社團(tuán)性質(zhì)，建立七大學(xué)生工作坊——老街少兒采菊東籬坊、蘭亭坊、手工坊、絲竹坊、天籟坊、踏歌起舞坊、運(yùn)籌帷幄坊。學(xué)校著力建設(shè)適合學(xué)生需求、彰顯學(xué)校特色課程文化的“1+X尋根”學(xué)科微課程，開展“尋根老街文化”60項(xiàng)微行動(dòng)的主題研究性學(xué)習(xí)，以成長檔案袋的方式記錄學(xué)生成長軌跡。

近幾年來，學(xué)校榮獲“中國書法（寫字）特色學(xué)?！薄叭珖x書育人特色學(xué)?！薄叭珖鴮W(xué)校文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校”“江蘇省陶行知研究會實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄敖K省綠色學(xué)?！薄敖K省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)?！薄敖K省平安校園”“江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?！薄敖K省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”“江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校”“江蘇省物型課程研建基地學(xué)?！薄敖K省小學(xué)特色文化項(xiàng)目學(xué)校”等稱號。

半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨滄桑，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，基礎(chǔ)設(shè)施日漸完善，辦學(xué)效益明顯提高，實(shí)現(xiàn)了一次又一次的跨越式發(fā)展。開拓進(jìn)取的“淳小人”將立足優(yōu)質(zhì)文化基因，根植終身發(fā)展理念，以“環(huán)境美、設(shè)施齊、師德好、學(xué)風(fēng)正、特色顯、質(zhì)量高”為目標(biāo)，辦讓人民滿意、師生幸福的口碑學(xué)校。