商務(wù)英語(yǔ)隱喻的分類(lèi)、識(shí)別及翻譯

【摘要】商務(wù)英語(yǔ)隱喻可以按主題分為六大類(lèi)，即機(jī)械和機(jī)器，植物和園藝，醫(yī)療與健康，戰(zhàn)斗和戰(zhàn)爭(zhēng)，船艦和航海，體育運(yùn)動(dòng)。每個(gè)主題都有常用的隱喻關(guān)鍵詞。實(shí)證研究表明，主題分類(lèi)和隱喻關(guān)鍵詞有助于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)商務(wù)英語(yǔ)隱喻的識(shí)別和理解。商務(wù)隱喻的英漢翻譯中，只要源語(yǔ)和目標(biāo)語(yǔ)的隱喻概念主映射和副映射一致，可以用對(duì)等的語(yǔ)言進(jìn)行翻譯，當(dāng)源語(yǔ)和目標(biāo)語(yǔ)的隱喻概念主映射呈現(xiàn)相似性，副映射呈現(xiàn)差異性，要根據(jù)目標(biāo)語(yǔ)的文化習(xí)慣和語(yǔ)境實(shí)際，選擇適切的語(yǔ)言表達(dá)。

【關(guān)鍵詞】商務(wù)隱喻；隱喻主題分類(lèi)；隱喻常用詞；商務(wù)隱喻翻譯；對(duì)等翻譯

【基金項(xiàng)目】項(xiàng)目編號(hào)：本文得到浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院高等教育改革與研究項(xiàng)目的資助，項(xiàng)目編號(hào)（kyjg1543），同時(shí)得到杭州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目的資助，項(xiàng)目編號(hào)（D13YY03）。

【中圖分類(lèi)號(hào)】H319 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）11-0005-02

概念隱喻是指一個(gè)概念域（源域source domain ）到另一個(gè)概念域（目標(biāo)域target domain ）的系統(tǒng)投射（映射）[1]。商務(wù)隱喻和一般概念隱喻一樣，也是涉及兩個(gè)不同領(lǐng)域的概念，新的隱喻意義的產(chǎn)生是通過(guò)源域到目標(biāo)域的映射，不同領(lǐng)域的概念相互作用，從一個(gè)領(lǐng)域映射到另一領(lǐng)域，新的概念結(jié)構(gòu)和隱喻意義由此產(chǎn)生。兩個(gè)領(lǐng)域中的相似性在相互作用過(guò)程中起決定性作用。Lakoff & Johnson（1980）將概念隱喻分為三類(lèi)，即結(jié)構(gòu)隱喻（structural metaphor）、方位隱喻 （orientational metaphor）和實(shí)體隱喻（ontological metaphor）[2]。這個(gè)基于認(rèn)知隱喻觀的分類(lèi)與語(yǔ)言使用、思維方式和交際功能的聯(lián)系還是不夠緊密。 鑒于商務(wù)隱喻對(duì)商務(wù)學(xué)生的語(yǔ)言和跨文化交際能力形成的重要作用，商務(wù)英語(yǔ)隱喻需要有自己的分類(lèi)。本研究將嘗試對(duì)商務(wù)英語(yǔ)隱喻進(jìn)行分類(lèi)，通過(guò)實(shí)證研究探討英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)商務(wù)英語(yǔ)隱喻的識(shí)別，在商務(wù)英語(yǔ)隱喻翻譯方面，研究對(duì)等翻譯的語(yǔ)言現(xiàn)象以及由概念隱喻副映射所體現(xiàn)的源語(yǔ)（英文）和目標(biāo)語(yǔ)（漢語(yǔ)）之間的差異。

一、商務(wù)英語(yǔ)隱喻的分類(lèi)

在隱喻的分類(lèi)上，國(guó)內(nèi)外學(xué)者并無(wú)一致的意見(jiàn)。Goatly將隱喻分為活躍、疲倦、休眠、死亡、死亡和埋葬（active，tired，sleeping，dead，dead and buried ）五類(lèi)。也有學(xué)者借助語(yǔ)料庫(kù)的研究，將隱喻分為創(chuàng)新隱喻、傳統(tǒng)隱喻、死亡隱喻和歷史隱喻[3]。這兩種分類(lèi)都屬于傳統(tǒng)的思維方式，有其局限性。隱喻研究的社會(huì)隱喻觀開(kāi)始關(guān)注隱喻在專(zhuān)業(yè)話語(yǔ)領(lǐng)域中的運(yùn)用。商務(wù)隱喻的研究引起了中外學(xué)者的極大興趣。在漢語(yǔ)商務(wù)和經(jīng)濟(jì)隱喻的研究中，國(guó)內(nèi)學(xué)者認(rèn)為1949年以來(lái)的語(yǔ)料中存在七類(lèi)概念隱喻：戰(zhàn)爭(zhēng)、旅途、生物體、液體、游戲、機(jī)器、建筑物隱喻[4]。七個(gè)分類(lèi)中，有的還可以有次級(jí)分類(lèi)。如健康隱喻是生物體隱喻中的次級(jí)分類(lèi)。國(guó)外學(xué)者在商務(wù)隱喻研究中，主要分析常用商務(wù)概念隱喻，如“商業(yè)是植物”、“商業(yè)是戰(zhàn)爭(zhēng)”、“商業(yè)是宗教”、 “商業(yè)是文學(xué)”等，重點(diǎn)不在分類(lèi)。

歐洲學(xué)者Boers[5]在他的研究中，，基于商務(wù)隱喻源域?qū)ι虅?wù)英語(yǔ)隱喻的主題進(jìn)行了梳理，即機(jī)械和機(jī)器（MECHANISMS and MACHINES），植物和園藝 （PLANTS and GARDENING ），醫(yī)療與健康（HEALTH and FITNESS），戰(zhàn)斗和戰(zhàn)爭(zhēng)（FIGHTING and WARFARE），船艦和航海（SHIPS and SAILING）。我們?cè)偌由象w育運(yùn)動(dòng)（SPORTS），這樣就可以是六個(gè)分類(lèi)了。Boers的研究語(yǔ)料取自《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》（The Economist），他的分類(lèi)（或分組）可以在近年來(lái)《華爾街日?qǐng)?bào)》（Wall Street Journal）等西方主流英文媒體經(jīng)濟(jì)報(bào)道中，特別是與中國(guó)經(jīng)濟(jì)有關(guān)的報(bào)道中得到驗(yàn)證。以下是主題分類(lèi)和每個(gè)主題的隱喻常用詞語(yǔ)。

1.機(jī)械和機(jī)器

在這一類(lèi)別下，常用詞有overheat（過(guò)熱），fine-tune（微調(diào)），instruments（工具），overhaul（徹底檢修），mechanism（機(jī)制）等。如the exchange-rate mechanism（匯率機(jī)制），fine-tuning economic growth（調(diào)整經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)），financial instruments（金融工具）等。

2.植物和園藝

植物和園藝主題的隱喻里常常出現(xiàn)flourish （生長(zhǎng)繁茂），sow（播種），wither（枯萎），prune（修剪、修整），root（根），trim（剪）， seed（種子），dense（茂密的）等。如：

flourishing companies（蓬勃發(fā)展的公司），it sows uncertainty（播下了不確定性），withering plants（枯萎的植物 ）等。

3.船艦和航海

船艦和航海主題隱喻常用詞語(yǔ)有 course（航道），drift（漂移），afloat（漂?。?，boat（船），steer（駕駛、掌舵），haven（避風(fēng)港），stave （避開(kāi)）等。如stay on course（順利的進(jìn)行），a sense of drift in our policies（我們政策的漂移感），be blown off course（被吹離了航道）等。

4.戰(zhàn)斗和戰(zhàn)爭(zhēng)主題

戰(zhàn)斗和戰(zhàn)爭(zhēng)主題隱喻常用的詞語(yǔ)有battle（戰(zhàn)斗），war（戰(zhàn)爭(zhēng)），fight（為…… 而戰(zhàn)），combat（與……作戰(zhàn)），retaliation（報(bào)復(fù)），invade（入侵），conquer （征服）等。如：

conquering the market（征服市場(chǎng)），the fight for market share（爭(zhēng)取市場(chǎng)份額），to combat fraud（打擊欺詐）等。endprint

5.醫(yī)療與健康

在醫(yī)療與健康這個(gè)隱喻主題里，出現(xiàn)頻率較高的關(guān)鍵詞語(yǔ)有healthy，（健康的），prescription（處方），addictive（上癮的），cure（治療），recovery（復(fù)蘇），symptoms（癥狀），surgery（手術(shù)），sickly （多病的），nurse（護(hù)理）等。如healthy firms（健康的公司），the right economic prescription（正確的經(jīng)濟(jì)處方）等。

6.體育運(yùn)動(dòng)

這個(gè)主題常用關(guān)鍵詞有player（選手），playing field（比賽場(chǎng)地），cheerleader（啦啦隊(duì)長(zhǎng)），play offense（攻勢(shì)），play defense（防守），speed（速度），catch（趕上），pace（節(jié)奏），team up（共同行動(dòng)），head to head（旗鼓相當(dāng)、勢(shì)均力敵）等。

商務(wù)英語(yǔ)隱喻的主題分類(lèi)以及隱喻常用詞，有助于我們對(duì)商務(wù)隱喻的識(shí)別，提高我們對(duì)商務(wù)隱喻概念的意識(shí)，進(jìn)而加深對(duì)一些復(fù)雜經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的理解。

二、商務(wù)英語(yǔ)隱喻的識(shí)別

隱喻的識(shí)別或解讀是隱喻研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)，商務(wù)英語(yǔ)隱喻也是如此。為了研究在中國(guó)語(yǔ)境下英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的識(shí)別，本研究設(shè)計(jì)了一項(xiàng)實(shí)證研究，將部分商務(wù)英語(yǔ)隱喻按隱喻源域進(jìn)行分類(lèi)并標(biāo)注商務(wù)隱喻關(guān)鍵詞，測(cè)試學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)隱喻識(shí)別的過(guò)程。

1.實(shí)驗(yàn)對(duì)象

參加測(cè)試的是浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)三年級(jí)56名學(xué)生，男生6名，女生50名，平均年齡21歲。學(xué)生中通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試的比例為 70%。

2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)語(yǔ)料是選自《華爾街日?qǐng)?bào)》的四個(gè)句子。這四個(gè)句子分別含有“機(jī)械裝置和機(jī)器”、“ 植物和園藝”以及“醫(yī)療與健康”主題的隱喻關(guān)鍵詞7個(gè)。

（1）The ministry was subsequently hammered by both social-media users and state media for its obfuscation though it continues to keep the results of the survey secret .[6]

（2）Foreigners have duly rushed in to fill a business and economic vacuum[7].

（3）‘Seeds were planted， the 73-year-old Mr.Luter said，‘a(chǎn)nd sometimes it takes a while for seeds to germinate. The deal that blossomed marks a stunning conclusion to the Luter familys stewardship of Smithfield，and it reflects big changes in the global meat industry.[8]

（4）Bad apples distract and drag down everyone，and their destructive behaviors，such as anger，laziness and incompetence，are remarkably contagious.[9]

3.實(shí)驗(yàn)步驟

為減少識(shí)別的難度，這些英語(yǔ)隱喻關(guān)鍵詞以斜體字出現(xiàn)。56名參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生被分為兩組，每組28人，要求根據(jù)全句的意思，將以上句子的斜體字部分譯成漢語(yǔ)。第一組學(xué)生在商務(wù)英語(yǔ)課程中未系統(tǒng)接觸過(guò)商務(wù)英語(yǔ)隱喻的概念。第二組學(xué)生在測(cè)試前聽(tīng)了老師有關(guān)概念隱喻和商務(wù)英語(yǔ)隱喻分類(lèi)的簡(jiǎn)要介紹，時(shí)間大約10分鐘。這組學(xué)生是首次接觸商務(wù)英語(yǔ)隱喻的概念，顯示出對(duì)這些新概念的興趣，有的學(xué)生還拿出手機(jī)對(duì) PPT拍照。兩組學(xué)生分別完成了測(cè)試，共回收有效測(cè)試卷55份。

4.實(shí)驗(yàn)分析

對(duì)例（1）中出現(xiàn)的 hammered 一詞，第一組（對(duì)照組）共有8位學(xué)生譯為“抨擊”，第二組有11位學(xué)生譯為“抨擊 ”。

例（2）中的 vacuum一詞，第一組有8位學(xué)生譯為“真空”，10位學(xué)生譯為“空白”，6位譯為“空缺”，第二組有10位學(xué)生譯為“真空”，7位譯為“空白”，5位學(xué)生譯為“空缺”。

例（3）中的Seeds were planted，seeds to germinate，blossomed，第一組有19位學(xué)生譯為“播下種子”，17位譯為“種子發(fā)芽”，11位譯為“開(kāi)花”。第二組有20位學(xué)生譯為“播下種子”，15位譯為“種子發(fā)芽”，9位譯為“開(kāi)花”。

對(duì)例（4）中bad apples 一詞，第一組有13位學(xué)生譯為“壞家伙”，4位譯為“害群之馬”，第二組有6位譯為“壞家伙”，8位譯為“害群之馬”，4位譯為“老鼠屎”。 contagious一詞，第一組有8位學(xué)生譯為“有傳染性的”，10位譯為“會(huì)蔓延的”，第二組有17位譯為“傳染的”，6位譯為“相互影響”，2位譯為“蔓延”。

測(cè)試表明，商務(wù)英語(yǔ)隱喻主題分類(lèi)和隱喻關(guān)鍵詞有助于學(xué)生對(duì)商務(wù)隱喻的識(shí)別。 兩組中的大部分學(xué)生意識(shí)到了例句中斜體字表達(dá)的商務(wù)隱喻的存在，這從hammered 一詞被譯為“抨擊”，例（3）中的三個(gè)短句、短語(yǔ)和單詞被譯為“播下種子”、“種子發(fā)芽”和“開(kāi)花”可以得到印證。

測(cè)試還表明，對(duì)于分類(lèi)給出的隱喻關(guān)鍵詞，即使沒(méi)能適切地譯出，參與測(cè)試的學(xué)生也能正確地理解。如例（1）中hammered被解讀為“被刨根問(wèn)底”、“被推上風(fēng)口浪尖”、“受到嚴(yán)詞譴責(zé)”。測(cè)試結(jié)果還揭示，在商務(wù)英語(yǔ)隱喻的識(shí)別過(guò)程中，語(yǔ)言和文化是不可分的。在例（4）中， bad apples （壞蘋(píng)果）是有濃郁西方色彩的商務(wù)隱喻，喻指一個(gè)團(tuán)隊(duì)或團(tuán)體中行為舉止對(duì)其他人產(chǎn)生有害影響的人。 bad apples 這個(gè)隱喻源域是西方概念，承載的文化色彩較濃，學(xué)生多譯為 “壞家伙”、“害群之馬”、“老鼠屎”，表明他們正確地識(shí)別了這個(gè)隱喻，只是在隱喻的翻譯上還有待于推敲，我們?cè)谙乱还?jié)再討論。endprint

與一般的概念隱喻一樣，商務(wù)英語(yǔ)隱喻識(shí)別也與上下文有密切關(guān)系。例（1）的新聞背景是一起環(huán)保事件，句中的 ministry 是指環(huán)境保護(hù)部。例（2）的背景是中國(guó)雙匯收購(gòu)美國(guó)肉類(lèi)公司史密斯菲爾德。也許是新聞背景的缺失或是學(xué)生的英語(yǔ)理解能力所限，測(cè)試中出現(xiàn)了個(gè)別錯(cuò)誤，如例（1）將 hammered 理解為“包圍”和“困擾”，例（2）將vaccum 理解為“低谷”和 “衰敗” 。但測(cè)試給我們的另外一個(gè)提示是，商務(wù)英語(yǔ)隱喻的翻譯應(yīng)是商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)與翻譯的重點(diǎn)之一。

三、商務(wù)英語(yǔ)隱喻的翻譯

對(duì)隱喻在不同語(yǔ)言和文化之間的翻譯，國(guó)內(nèi)外學(xué)者進(jìn)行過(guò)研究。如Deignan，Gabrys & Solska曾提出隱喻翻譯的四種變化類(lèi)型[4]。這四種變化類(lèi)型對(duì)英漢兩種語(yǔ)言之間隱喻的翻譯，也是適用的。在商務(wù)隱喻翻譯方面，研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)相同的概念隱喻，在不同的語(yǔ)言和文化中，隱喻翻譯是不盡相同的。 Charteris-Black & Ennis[10]認(rèn)為，盡管不同的語(yǔ)言具有相同的概念隱喻，但它們的映射（ mapping）是不同的。他們利用語(yǔ)料庫(kù)對(duì)英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)財(cái)經(jīng)報(bào)道中的隱喻進(jìn)行研究以后認(rèn)為，英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)就語(yǔ)言表達(dá)而言，在概念隱喻的選擇上有相當(dāng)程度的相似性，只是隱喻使用的頻率不同。他們認(rèn)為英-西在概念隱喻選擇上的相似性是由于這兩種語(yǔ)言有共同的文化認(rèn)同，即它們具有相同的經(jīng)濟(jì)體系和拉丁語(yǔ)起源。斯洛文尼亞學(xué)者Silva Brato?[11]在研究了英語(yǔ)和斯洛文尼亞語(yǔ)的概念隱喻后得出結(jié)論，斯洛文尼亞語(yǔ)料庫(kù)中目前已識(shí)別出的隱喻，有相當(dāng)數(shù)量是從英語(yǔ)轉(zhuǎn)移而來(lái)或是受到英語(yǔ)的影響。這個(gè)過(guò)程他稱(chēng)之為概念隱喻轉(zhuǎn)移（conceptual metaphorical transference），主要發(fā)生在隱喻的概念層面，并不一定會(huì)產(chǎn)生翻譯對(duì)等的語(yǔ)言表達(dá)。相反，他在研究中發(fā)現(xiàn)，一些英-斯兩種語(yǔ)言文本中都有的概念隱喻，在隱喻的語(yǔ)言表達(dá)上是不同的。英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和斯洛文尼亞語(yǔ)雖然同屬印歐語(yǔ)系，但英語(yǔ)屬于羅曼語(yǔ)族，西班牙語(yǔ)屬于日耳曼語(yǔ)族，如果說(shuō)英-西兩種語(yǔ)言具有共同的文化認(rèn)同，屬于斯拉夫語(yǔ)族的斯洛文尼亞語(yǔ)與英語(yǔ)之間的文化認(rèn)同就相去甚遠(yuǎn)了。Chung，Huang & Ahrens[12]發(fā)現(xiàn)，在兩種語(yǔ)言中，存在類(lèi)似的主映射和其他的副映射。主映射突顯出概念隱喻的相似性，而副映射強(qiáng)調(diào)了兩種語(yǔ)言中的文化差異。我們認(rèn)為，這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)商務(wù)英漢隱喻翻譯有借鑒意義，可以作為英漢商務(wù)隱喻翻譯的理論框架之一。

世界經(jīng)濟(jì)的合作和融合，使得英語(yǔ)和漢語(yǔ)在商務(wù)和經(jīng)濟(jì)話語(yǔ)方面的認(rèn)同不斷增加，我們?cè)谏虅?wù)隱喻的英漢翻譯過(guò)程中，翻譯對(duì)等（translation equivalents）的語(yǔ)言表達(dá)日漸增多，這也可以認(rèn)為是不同語(yǔ)言中概念隱喻主映射的相似性使然。源語(yǔ)和目標(biāo)語(yǔ)之間的差異則由概念隱喻副映射體現(xiàn)。

請(qǐng)看例句：

（5）To keep from drifting，or being nudged，into an early retirement，its time to add more high-tech arrows to their professional quiver-- to refresh their skills with，say，some social-media or mobile-app expertise.[13]

本句中 add more high-tech arrows to their professional quiver，可以譯為“給自己的職業(yè)技能箭壺補(bǔ)充些高科技之箭”，雖然在漢語(yǔ)里這個(gè)概念隱喻不多見(jiàn)，但在中國(guó)文化中，“箭”在人們的概念中既是一種古代兵器，又是一項(xiàng)現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)。英語(yǔ)中出現(xiàn)high-tech arrows這一用法，可能主要是因?yàn)楝F(xiàn)代射箭運(yùn)動(dòng)所用之箭系用鋼和鋁合金等材料制成。盡管現(xiàn)代射箭運(yùn)動(dòng)在中國(guó)并不普及，漢語(yǔ)中“高科技之箭”的搭配也不常見(jiàn)， quiver 箭壺（箭囊、箭筒）一詞，在英語(yǔ)里也不常用，在翻譯這一句時(shí)，上述譯法符合這一句的“體育運(yùn)動(dòng)”概念隱喻主題。加上該句后半部分“通過(guò)掌握社交媒體或移動(dòng)應(yīng)用方面的知識(shí)來(lái)更新技能”，在“體育運(yùn)動(dòng)”隱喻的語(yǔ)境下，人們能夠識(shí)別和理解“給職業(yè)技能箭壺……補(bǔ)充箭”這樣的概念結(jié)構(gòu)和隱喻意義。

“給自己的職業(yè)技能箭壺補(bǔ)充些高科技之箭”屬于對(duì)等翻譯（equivalent translation），或者說(shuō)是直接翻譯（direct translation）。在下面的例句中，情況就不一樣了。

（6）Now，here in the United States，we are just beginning to feel the pain of high food prices[14].在美國(guó)，我們剛剛開(kāi)始感受到食品價(jià)格高企帶來(lái)的沖擊。

短語(yǔ)feel the pain，作為一個(gè)醫(yī)療和健康隱喻，經(jīng)常出現(xiàn)在商務(wù)或經(jīng)濟(jì)文本中，pain譯為“沖擊”，對(duì)應(yīng)“價(jià)格波動(dòng)”、“通貨膨脹”，這比對(duì)等地譯為“感受到疼痛”更符合譯文語(yǔ)境和表達(dá)習(xí)慣。

在商務(wù)隱喻的英漢翻譯中，只要源語(yǔ)和目標(biāo)語(yǔ)的隱喻概念主映射和副映射趨于一致時(shí)，我們可以用對(duì)等翻譯的語(yǔ)言進(jìn)行翻譯，當(dāng)源語(yǔ)和目標(biāo)語(yǔ)的隱喻概念主映射呈現(xiàn)相似性，副映射呈現(xiàn)差異性，我們要根據(jù)目標(biāo)語(yǔ)的文化習(xí)慣和語(yǔ)境實(shí)際，在目標(biāo)語(yǔ)中選擇適切的語(yǔ)言表達(dá)。

四、結(jié)語(yǔ)

商務(wù)英語(yǔ)隱喻的分類(lèi)和商務(wù)隱喻英語(yǔ)常用詞的梳理，可以幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者更好地識(shí)別和理解英語(yǔ)主流媒體商務(wù)（下轉(zhuǎn)184頁(yè)）（上接6頁(yè)）文本中的隱喻表達(dá)，可以幫助我們理解復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，商務(wù)英語(yǔ)隱喻的使用和識(shí)別還可以提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的思考和思辨能力。在商務(wù)英語(yǔ)隱喻翻譯方面，與普通隱喻的英漢翻譯相比，商務(wù)隱喻英漢翻譯既有普通隱喻翻譯的共性，又具有商務(wù)隱喻翻譯的特性。共性主要體現(xiàn)在對(duì)等翻譯的語(yǔ)言現(xiàn)象上，特性主要體現(xiàn)在由概念隱喻副映射所導(dǎo)致的源語(yǔ)（英語(yǔ)）和目標(biāo)語(yǔ)（漢語(yǔ)）之間轉(zhuǎn)換之后的差異。endprint

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介：黃瑤，浙江杭州人，浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院講師，碩士。研究方向：商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)與翻譯。endprint