傳承家風(fēng) 成長(zhǎng)有因

王金玲

家風(fēng)是一個(gè)恒久不息的話題——古有司馬遷教子有方、吉鴻昌不忘父訓(xùn)，近有曾國(guó)藩十六字箴言、梁?jiǎn)⒊医逃?xùn)誡。家風(fēng)是一代又一代耳濡目染的道德滋養(yǎng)，它之于每一個(gè)生命，都柔如潤(rùn)物之春水，堅(jiān)如塑形之刻刀，軟硬之間，鍛造著個(gè)體的靈魂，鋪就著生命的底色。

法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維?！绷_蘭的這段話是對(duì)家風(fēng)最好的詮釋。我十分慶幸我的父母恩愛(ài)互敬，知書達(dá)理，在為我營(yíng)造了良好的家庭氛圍的同時(shí)，在一分一寸的日常小事中，塑造著我善良正直、樂(lè)觀積極、踏實(shí)穩(wěn)重的性格。

一

童年的記憶雖已日漸模糊，但是父母常常津津樂(lè)道的一件事，于我頭腦中卻也能夠浮現(xiàn)出些許印象。

獨(dú)生女的我小時(shí)候是沒(méi)有什么玩伴的，所以最開(kāi)心的就是去大姨家找姐姐玩兒。印象中那時(shí)候大姨的家住在鄉(xiāng)下，需要坐兩個(gè)多小時(shí)的客車，經(jīng)歷無(wú)數(shù)條蜿蜒顛簸的小路才能到達(dá)。但對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)，這并不辛苦，而是一次開(kāi)心的短途旅行，所以每次去大姨家時(shí)都是無(wú)比興奮和激動(dòng)的。

一個(gè)數(shù)九寒天，我又如愿以償?shù)卦诟改傅膸ьI(lǐng)下來(lái)到了大姨家。大姨家暗紅色的火炕是我和姐姐娛樂(lè)的天堂，因?yàn)榛鹂簧嫌薪憬愀鞣N各樣的娃娃和玩具。就在我們倆瘋得天昏地暗之時(shí)，我突然在堆滿娃娃的角落里發(fā)現(xiàn)了一枚兩分錢硬幣。那時(shí)的我對(duì)錢剛剛有了一些模糊的概念，并不知道錢能用來(lái)做什么，只知道應(yīng)該是好東西。于是，我像發(fā)現(xiàn)了珍奇的寶貝一樣，不敢讓姐姐看見(jiàn)，把它偷偷地裝在了衣兜里……

在大姨家待的那兩三天里我都很興奮，因?yàn)槌撕徒憬阋黄鹜嫠Ｍ?，我還有了這個(gè)意外的“收獲”，而且沒(méi)有被大姨發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的喜悅讓我把初藏“寶貝”之時(shí)的惴惴不安早早拋到了九霄云外。

在返家的途中，我迫不及待地將“意外收獲”拿出來(lái)交給了父母?？吹礁改阁@訝的表情，我得意萬(wàn)分，驕傲地連連喊著：“錢兒！錢兒！”對(duì)于這個(gè)兩分錢硬幣，父母大概猜想到了一二，但是他們并沒(méi)有當(dāng)即呵斥我，而是拋給我一連串的問(wèn)題：“你認(rèn)識(shí)這是多少錢嗎？你從哪兒拿來(lái)的？經(jīng)過(guò)大姨的同意了嗎？你拿它來(lái)想做什么？”還不太能講清楚話的我吞吞吐吐起來(lái)，但也算一五一十地做了交代。父母聽(tīng)后只溫柔地講了一句話——“不是咱家的東西，再好也不能拿，咱們這就給大姨送回去，然后向大姨道歉好不好？”我意識(shí)到自己做錯(cuò)了，便慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。由于客車不能把我們放在來(lái)往車輛稀少的半路，于是，我們等客車到了家之后，便馬不停蹄地又坐上了返回大姨家的客車。為了還這兩分錢，父母多花了二十八元的路費(fèi)，這對(duì)當(dāng)時(shí)我們家來(lái)說(shuō)是一筆不小的開(kāi)支。

后來(lái)漸漸懂事的我十分感激父母，他們沒(méi)有吝惜這二十八元教育的代價(jià)，也沒(méi)有因?yàn)樘鞖夂?，擱淺了退錢的計(jì)劃，而更重要的是，他們沒(méi)有因此對(duì)我大發(fā)雷霆，充分地保護(hù)了我幼小的自尊心。這讓我每每想起，都有一絲溫暖和感動(dòng)。

二

在父母的循循善誘下，我逐漸成為一個(gè)比較聽(tīng)話的孩子，見(jiàn)到幼兒園小朋友吃什么東西，從來(lái)不會(huì)去向他們索要，因?yàn)槲視r(shí)刻牢記著父母的教誨——“在外面想吃什么，想要什么都不要哭鬧，也不要輕易開(kāi)口向別人要，回家之后告訴爸媽，只要是合理的要求，我們都會(huì)滿足你?！币淮?，我終于忍不住小食品的誘惑，向父母開(kāi)口索要小朋友口中的“透明豆”。對(duì)于平時(shí)不允許吃小食品的我，父母這一次格外地寬容，答應(yīng)第二天放學(xué)后領(lǐng)我去買心心念念的“透明豆”。

翌日放了學(xué)，父親帶著興高采烈的我來(lái)到了學(xué)校門口的食雜店，一進(jìn)去我就使勁兒地扒著柜臺(tái)看，也沒(méi)有看到小朋友們吃的“透明豆”。我失望透了。父親看到我沮喪的神情，安慰我道：“還有好多家店呢，這家沒(méi)有，別人家一定有。”于是父親帶著我跑遍了幾所學(xué)校附近大大小小的食雜店，最終仍然是一無(wú)所獲。眼看夜幕漸漸地籠罩過(guò)來(lái)，我著急得快哭出來(lái)了?？墒歉赣H沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持挨家挨戶地打聽(tīng)著“透明豆”。就在我和父親都已經(jīng)精疲力盡時(shí)，終于在一位好心老板的幫助下找到了所謂的“透明豆”。原來(lái)我在幼兒園聽(tīng)到小朋友說(shuō)的應(yīng)該是“聰明”，而并非“透明”。真是失之毫厘，謬以千里，小小的失誤害得我和父親白白轉(zhuǎn)了好幾個(gè)小時(shí)。

我回到家第一件事就是打開(kāi)“透明豆”大快朵頤起來(lái)。然而“透明豆”并沒(méi)有我想象中的好吃，甚至硬邦邦的，嚼起來(lái)很是費(fèi)勁。我頓時(shí)對(duì)它失去了興趣。父母一下子看明白了我的小心思，款款說(shuō)道：“今天帶你去買這聰明豆，是因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)過(guò)你，而答應(yīng)了別人的事情就一定要辦到。你看到別的小朋友吃，你也想吃，爸爸費(fèi)了好大的力氣給你找到了聰明豆，你現(xiàn)在覺(jué)得不好吃就又不想吃了，那你和爸爸的工夫是不是白費(fèi)了？如果爸爸今天帶你去買聰明豆時(shí)，也像你現(xiàn)在這樣說(shuō)放棄就放棄了，那你今天還能知道聰明豆是什么味道了嗎？”當(dāng)時(shí)我并不理解父母這番話的深意，只記得我和父母一起把那袋并不好吃的聰明豆強(qiáng)忍著吃了下去。

現(xiàn)在回想起來(lái)，父母告訴我的道理其實(shí)很簡(jiǎn)單——守信用、勿攀比、懂堅(jiān)持。我的父母雖然沒(méi)有五車的才學(xué)和萬(wàn)貫的家財(cái)，但為我播下的善種是一筆無(wú)形的財(cái)富，隨著歲月的變遷不斷地生根發(fā)芽，在我的內(nèi)心深處愈發(fā)根深蒂固，帶給我的影響也愈發(fā)刻骨銘心。

清代史典有：“父母教子，當(dāng)于稍有知識(shí)時(shí)，見(jiàn)生動(dòng)之物，即昆蟲草木，必教勿傷，以養(yǎng)其仁；尊長(zhǎng)親朋，必教恭敬，以養(yǎng)其禮；然諾不爽，言笑不茍，以養(yǎng)其信?！蔽业母改干钜詾槿?，他們?cè)谖疑形炊轮畷r(shí)，便于無(wú)形中教會(huì)了我樂(lè)觀、助人、孝敬和堅(jiān)強(qiáng)。在他們精心呵護(hù)下成長(zhǎng)的我，即使遭受打擊、經(jīng)歷失敗，也不會(huì)輕易地否定自己。我承載著父母?jìng)鬟f給我的愛(ài)，能夠勇敢地面對(duì)生命長(zhǎng)河中的驚濤駭浪、跌宕起伏，不斷駛向幸福的彼岸。

我們家雖然沒(méi)有家訓(xùn)，可是這絲絲點(diǎn)點(diǎn)建筑的家風(fēng)將使我一生受益匪淺?！吧嫌兴茫卤厣跹?；上有不好，下必效焉?！蔽业母改附探o我的，我以后會(huì)以同樣溫柔的方式教給我的子女。

然而，逝者如斯，不舍晝夜。隨著時(shí)間的流逝，餐桌上的飯菜變咸了，父母雙鬢的白發(fā)增多了，家里的大小事情他們都要征詢我的意見(jiàn)了……每每發(fā)現(xiàn)這些，我不想承認(rèn)卻也不得不承認(rèn)——父母漸漸地老了。我雖然難過(guò)，卻也無(wú)力改變。我只祈禱時(shí)光能慢些，再慢些，讓我能在他們行動(dòng)尚可之時(shí)，攜著他們?nèi)ピL名山大川，去賞日出斜陽(yáng)，用心記錄下他們的一顰一笑，用愛(ài)填滿他們余下的光陰。

（作者單位：吉林省廣告監(jiān)測(cè)中心）（責(zé)任編輯 王芳）endprint