中老年鋼琴教學(xué)的應(yīng)用分析

唐榕

摘要：重視中老年人群的生活水平、生活質(zhì)量，是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)體現(xiàn)的標(biāo)志，是國(guó)家軟實(shí)力強(qiáng)大的重要表現(xiàn)，而學(xué)習(xí)鋼琴是提高中老年生活質(zhì)量最好的途徑。文章通過(guò)分析中老年人學(xué)習(xí)鋼琴的基本情況、學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，了解他們喜歡音樂(lè)類型、彈奏曲目、適用的鋼琴教材等。論述中老年人練習(xí)鋼琴對(duì)健康的幫助，解決中老年人鋼琴學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。加強(qiáng)中老年鋼琴學(xué)習(xí)的應(yīng)用分析具有一定的現(xiàn)實(shí)意義，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的進(jìn)程中能起到一些積極的促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞：中老年 鋼琴教學(xué) 應(yīng)用分析

中圖分類號(hào)：J60-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2017）21-0116-02

中國(guó)在近三十多年的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中，進(jìn)入人口老齡化是我國(guó)面臨的一個(gè)較為嚴(yán)峻的問(wèn)題。如何在城市突飛猛進(jìn)的建設(shè)中給我們中老年人做到老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)，已成為我國(guó)政府部門教育機(jī)構(gòu)制定政策研究方案等等的重要課題。近年我國(guó)重視老年教育的發(fā)展，并提供了各類政策和法律的保障。如中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)老齡工作的決定》、國(guó)務(wù)院關(guān)于《中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展“十五”計(jì)劃綱要》等，各級(jí)政府部門對(duì)老年教育逐步重視并加大資金建設(shè)投入，服務(wù)老年人如公交系統(tǒng)的老年卡、養(yǎng)老院機(jī)構(gòu)、老年大學(xué)、老年網(wǎng)上學(xué)校、社區(qū)老年保健室等等設(shè)施增加。

越來(lái)越多的中老年人在退休后，為了追求高品質(zhì)的生活參加豐富多彩的各類學(xué)習(xí)娛樂(lè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)鋼琴無(wú)疑是提高中老年生活質(zhì)量最好的途徑，老年人用不靈巧的雙手練習(xí)鋼琴，在美妙的鋼琴音樂(lè)中陶醉、幸福著，琴老已悄然成為社會(huì)的一道風(fēng)景。了解中老年人學(xué)習(xí)鋼琴的基本情況、學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，他們喜歡什么類型的音樂(lè)？喜歡彈奏哪些鋼琴曲目？希望使用那種類型的鋼琴教材？老年人練習(xí)鋼琴對(duì)健康有什么幫助？老年人對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)有什么看法和建議等，已成為中老年鋼琴教學(xué)的關(guān)鍵所在。老年人通過(guò)彈奏鋼琴所產(chǎn)生的愉悅感和精神享受，一定程度上滿足了對(duì)生活質(zhì)量和精神質(zhì)量提高要求，體驗(yàn)到老年生活的價(jià)值與意義。

一、分析中老年鋼琴學(xué)習(xí)的發(fā)展現(xiàn)狀與面臨問(wèn)題

人進(jìn)入老年后，各種生理機(jī)能都處于衰退階段，心理也發(fā)生很多變化，社會(huì)角色和家庭角色的改變，使得中老年人更加需要身心的有效保護(hù)和調(diào)整，參與音樂(lè)活動(dòng)可以有效改善老年人的心理狀態(tài)和精神境界，全面提高生活質(zhì)量。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)進(jìn)入老年階段的人群參與音樂(lè)活動(dòng)，特別是參與鋼琴學(xué)習(xí)活動(dòng)的數(shù)量已呈逐年上升趨勢(shì)。能夠?qū)W習(xí)鋼琴的老年人大多還是集中在大城市和經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，這類學(xué)習(xí)鋼琴的老年人大多經(jīng)濟(jì)條件較好，年齡也主要集中在50至65歲之間，學(xué)琴比例老年女性要比男性多。老年人學(xué)習(xí)鋼琴的出發(fā)點(diǎn)更多是豐富退休生活、放松身心、鍛煉手腦反映能力，部分老年朋友想通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴能認(rèn)識(shí)更多的朋友，拓寬老年生活交流范圍，還有一些老年人是喜歡音樂(lè)，想在退休后實(shí)現(xiàn)自己的鋼琴夢(mèng)想。

參與音樂(lè)活動(dòng)能使老年人血脈通暢、防病保健、延年益壽。參與鋼琴學(xué)習(xí)可以幫助老年人放松和減壓，抑制由于各種疾病所引起的疼痛，降低由于緊張引起的焦慮和孤獨(dú)感，促進(jìn)老年人社會(huì)交往和提高他們的交際技能。然而在鋼琴學(xué)習(xí)的過(guò)程中，中老年人所面臨的學(xué)習(xí)問(wèn)題也較多，例如在課堂學(xué)習(xí)中集中思想聽(tīng)課的效果不高，對(duì)老師提出彈奏技巧的理解不夠，特別是對(duì)樂(lè)理知識(shí)的掌握匱乏導(dǎo)致認(rèn)譜識(shí)譜很慢。在平時(shí)的練琴中也時(shí)常出現(xiàn)練琴時(shí)間不能保證，很多是三天打魚兩天曬網(wǎng)的練琴狀態(tài)，對(duì)于老師布置的練習(xí)技巧感覺(jué)枯燥無(wú)味，對(duì)練習(xí)曲不感興趣等。這些中老年鋼琴學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題如果不能及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，勢(shì)必會(huì)阻礙中老年鋼琴學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，造成半途而廢的結(jié)果。

二、分析中老年鋼琴學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與學(xué)習(xí)習(xí)慣

（一）根據(jù)中老年學(xué)習(xí)鋼琴手指反應(yīng)慢、看譜慢等特點(diǎn)，需要更休閑趣味性更強(qiáng)的鋼琴教學(xué)理念。教學(xué)中，注意學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性，針對(duì)老年人可將音樂(lè)基礎(chǔ)理論、鋼琴演奏技法、古典名曲演奏、歌曲彈唱有機(jī)的融合在一起，由潛入深、由易到難、由簡(jiǎn)到繁地進(jìn)行教學(xué)，讓中老年鋼琴教學(xué)更賦予情趣，在教學(xué)和練習(xí)過(guò)程中充分讓學(xué)琴者感受到愉悅身心的效果。在平時(shí)作業(yè)的布置和完成過(guò)程中可設(shè)置一些階段性的小目標(biāo)，以及階段性的小型鋼琴表演匯報(bào)音樂(lè)會(huì)等，這些對(duì)促進(jìn)學(xué)琴的積極性和動(dòng)力都是非常必要的。

（二）注重中老年練習(xí)鋼琴的健康特點(diǎn)，對(duì)眼、耳、手、腦、腳的器官協(xié)調(diào)動(dòng)作給予充分的說(shuō)明，對(duì)開(kāi)發(fā)中老年人智力，調(diào)節(jié)中老年身心健康具有很大的幫助。中老年鋼琴教學(xué)中，鋼琴基本功的練習(xí)一定要給予足夠的重視，要想流暢完美地彈奏樂(lè)曲，科學(xué)合理的基礎(chǔ)訓(xùn)練必不可少，在這方面，教師應(yīng)多對(duì)學(xué)員進(jìn)行基本訓(xùn)練和彈奏技巧的講解與示范，從手指、手腕到手臂肩膀是怎樣協(xié)調(diào)地進(jìn)行演奏的要領(lǐng)和原理，都需要講透講懂，以嚴(yán)格的規(guī)范來(lái)要求老年學(xué)員，幫助他們放松自如地彈奏。

（三）汲取中外經(jīng)典音樂(lè)，把流行音樂(lè)、通俗歌曲、革命歌曲、影視經(jīng)典歌曲以彈唱的形式融入教學(xué)實(shí)際，提高中老年學(xué)習(xí)鋼琴的興趣，提升中老年的音樂(lè)修養(yǎng)。教學(xué)中還可進(jìn)行多樣的彈奏方式，教學(xué)內(nèi)容中不但包括了獨(dú)奏曲目、彈唱曲目，還有四手聯(lián)彈、齊奏和輪奏等。

三、中老年鋼琴教學(xué)的應(yīng)用價(jià)值與實(shí)用價(jià)值的體現(xiàn)

（一）中老年人群的鋼琴學(xué)習(xí)折射出老年人對(duì)藝術(shù)、對(duì)美、對(duì)知識(shí)的渴望和追求，“老琴童”們?cè)诤诎祖I上為自己的晚年生活奏出富有活力的音符和旋律，從而更好地享受音樂(lè)享受生活。中老年鋼琴教學(xué)的應(yīng)用價(jià)值還體現(xiàn)在教材的選擇上，中老年彈鋼琴一般都比較喜歡經(jīng)典懷舊的曲子，對(duì)時(shí)下流行的熱門影視歌曲和一些流行鋼琴輕音樂(lè)也是非常鐘愛(ài)，例如：經(jīng)典懷舊曲目有《小城故事》《甜蜜蜜》《月亮代表我的心》《莫斯科郊外的晚上》以及理查德克萊德曼的鋼琴輕音樂(lè)和日本動(dòng)畫配樂(lè)大師久石讓的一些鋼琴精典作品等。基于這種情況，鋼琴教師在中老年鋼琴教學(xué)中布置曲目的練習(xí)以及采用的鋼琴教材中盡可能要包括和體現(xiàn)這些特點(diǎn)，不但要進(jìn)行科學(xué)扎實(shí)的手指基本技術(shù)訓(xùn)練，更要注意練習(xí)演奏的音樂(lè)性與趣味性。在學(xué)琴的初中級(jí)階段，可結(jié)合簡(jiǎn)易的鋼琴配伴奏進(jìn)行教學(xué)，這種教學(xué)方法一方面提高了中老年人學(xué)習(xí)的興趣，另一方面更是在音樂(lè)理論和音樂(lè)鑒賞上更上一層樓，更加提高了老年人對(duì)音樂(lè)的理解與熱愛(ài)?，F(xiàn)今書店里各類鋼琴書籍很多，但能針對(duì)老年人鋼琴學(xué)習(xí)特點(diǎn)所編寫的書籍還沒(méi)有，所以要求我們教師在教學(xué)中一定要遵循老年教育的特點(diǎn)，循序漸進(jìn)地把握好教學(xué)多元化的規(guī)律，適度適宜地開(kāi)展中老年鋼琴的教學(xué)。

（二）掌握中老年鋼琴教學(xué)的客觀規(guī)律，對(duì)中老年鋼琴教學(xué)中的特點(diǎn)及問(wèn)題加以歸納和解決。傳統(tǒng)的鋼琴教學(xué)都是一對(duì)一的鋼琴小課，但這種方式在老年人身上就非常的不適應(yīng)，老年人由于身體機(jī)能下降，聽(tīng)課的時(shí)間和精力集中程度不長(zhǎng)，而恰恰小組教學(xué)和集體課教學(xué)對(duì)中老年人非常適合。他們能在這種小集體教學(xué)范圍內(nèi)找到自己的學(xué)友，能在學(xué)習(xí)氛圍中加強(qiáng)對(duì)自己繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的信心，在集體課中還能有效提高整體學(xué)習(xí)效率，一人出現(xiàn)的演奏問(wèn)題，多人均可作為借鑒，一種學(xué)習(xí)方法和需要解決的問(wèn)題可以舉一反三在課堂中進(jìn)行，所以鋼琴的小組課集體課也是中老年鋼琴教學(xué)非常實(shí)用的一種教學(xué)形式。

（三）中老年鋼琴教學(xué)中更要注重提高中老年朋友的音樂(lè)鑒賞力。中老年在學(xué)琴的過(guò)程中不僅僅只是活動(dòng)手指活動(dòng)身體帶來(lái)的健康體驗(yàn)，更要注意對(duì)中老年學(xué)員音樂(lè)鑒賞力的培養(yǎng)。在這方面可以適當(dāng)加入怎樣欣賞高雅音樂(lè)，怎樣聽(tīng)辯音樂(lè)的層次，體會(huì)音樂(lè)節(jié)奏的動(dòng)感，各種樂(lè)器人聲表現(xiàn)的感受，對(duì)音樂(lè)內(nèi)容表現(xiàn)的美丑學(xué)會(huì)辨識(shí)等。只有提高了音樂(lè)鑒賞力，老年朋友才能更好地在練琴的過(guò)程中體會(huì)感悟到音樂(lè)的魅力。通過(guò)中老年鋼琴教學(xué)，把音樂(lè)性、技術(shù)性、審美性和愉悅性有機(jī)結(jié)合，更好地為中老年音樂(lè)教育事業(yè)服務(wù)，讓中老年人群在輕松愉快的氛圍中享受老年生活。

（四）身心合一，快樂(lè)創(chuàng)造地學(xué)習(xí)。事實(shí)上，老年人學(xué)習(xí)鋼琴不僅是為了娛樂(lè)消遣，更重要是通過(guò)學(xué)琴，鍛煉日益衰退的肌體和思維，陶冶性情，增強(qiáng)對(duì)生活的希望與信心。從中醫(yī)筋絡(luò)學(xué)角度看，手集中了許多與健康有關(guān)的筋絡(luò)穴位，老年人通過(guò)在鋼琴上十個(gè)手指的運(yùn)動(dòng)能有效改善血液循環(huán)，降低肌體萎縮、記憶力減退等老年化的身體現(xiàn)象。鋼琴的演奏和訓(xùn)練是全身心的運(yùn)動(dòng)，通過(guò)手指動(dòng)、耳朵聽(tīng)、眼睛看、腦子想，增強(qiáng)了全身各器官各肌體的動(dòng)力與活力，為老年人學(xué)習(xí)的更健康提供切實(shí)可行的實(shí)用價(jià)值。

倡導(dǎo)中老年人參與鋼琴演奏的學(xué)習(xí)， 是改善中老年人群身心健康的重要渠道。中老年通過(guò)鋼琴的學(xué)習(xí)可以提高文化生活水平，而中老年文化生活水平的高度，又是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分，它對(duì)推動(dòng)精神文明建設(shè)、社會(huì)的和諧發(fā)展有重要意義。

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