中國(guó)博物館教育職能的發(fā)展

李加軍

【摘 要】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和人們生活水平的不斷提高，教育越來越成為人們廣泛關(guān)注的問題之一?，F(xiàn)代教育不僅僅是指對(duì)學(xué)生的教育，還包括老年教育以及大眾教育等。博物館作為中國(guó)歷史文明傳承的重要組成部分，承載著中國(guó)許許多多的歷史和現(xiàn)代文明，對(duì)于教育的發(fā)展和進(jìn)步起到了極大的促進(jìn)作用。本研究便是從這個(gè)角度出發(fā)，對(duì)博物館的機(jī)構(gòu)職能進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，并重點(diǎn)描述中國(guó)博物館在教育職能中的重要作用及其在教育職能中的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】中國(guó)博物館；教育職能；重要作用

0 前言

博物館承載著中國(guó)的歷史文明和現(xiàn)代的學(xué)習(xí)理念，對(duì)于人們認(rèn)識(shí)歷史、了解歷史以及提高自我學(xué)習(xí)的積極性有重要的作用。我國(guó)博物館有著非常悠久的發(fā)展歷史，涵蓋了我國(guó)各行各業(yè)的發(fā)展歷程，擁有許多不可復(fù)制的歷史文物，其價(jià)值是不可估量的。目前我國(guó)的博物館在建設(shè)和管理上正在做進(jìn)一步的改進(jìn)，致力于解決其存在的問題，積極為實(shí)現(xiàn)良好的公共文化教育和引領(lǐng)城市的文化發(fā)展做貢獻(xiàn)。

1 中國(guó)博物館教育職能概述

1.1 中國(guó)博物館簡(jiǎn)介

我國(guó)博物館是在借鑒歐美國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，并且其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和歐美國(guó)家的博物館也有許多相同之處。但是，歐美博物館的機(jī)構(gòu)模式在我國(guó)的博物館中并不完全適用，所以我國(guó)博物館的管理人員對(duì)博物館的機(jī)構(gòu)設(shè)置逐步進(jìn)行改進(jìn)，使得我國(guó)博物館不斷的發(fā)展。在博物館發(fā)展之初，許多中國(guó)作者編寫書籍對(duì)我國(guó)博物館詳細(xì)的介紹，使得我國(guó)公民對(duì)博物館的職能有了更深層次的了解，也加快的博物館的發(fā)展。目前，我國(guó)博物館的發(fā)展已經(jīng)基本成熟，形成了不同的分類，包括歷史博物館、藝術(shù)博物館以及科學(xué)博物館等。其中，歷史博物館的主要職能是陳列并展示具有歷史價(jià)值的文物，加深人們對(duì)歷史的了解，明白歷史的發(fā)展進(jìn)程。藝術(shù)博物館的主要職能是展示各種各樣的原始藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)，使得人們了解不同的藝術(shù)種類，增強(qiáng)人們保護(hù)藝術(shù)并傳播藝術(shù)的責(zé)任感，有利于原始藝術(shù)的繼承和現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展?？茖W(xué)博物館的主要職能是向人們展示不同的科學(xué)技術(shù)，使得人們更加了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程，了解當(dāng)下科學(xué)的發(fā)展水平，促使人們?yōu)槲覈?guó)科學(xué)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

1.2 中國(guó)博物館的發(fā)展現(xiàn)狀

目前，我國(guó)博物館的發(fā)展模式和機(jī)構(gòu)設(shè)置已經(jīng)基本成熟。博物館作為公共化的服務(wù)場(chǎng)所，在對(duì)人們的文化教育中起到了非常重要的作用。博物館中陳列的物品涵蓋古今，向人們展示著我國(guó)各行各業(yè)的發(fā)展歷程，能夠加深人們對(duì)歷史的了解，增強(qiáng)人們的愛國(guó)主義情懷，加強(qiáng)人們的歷史責(zé)任感，對(duì)促進(jìn)我國(guó)的發(fā)展有不可估量的意義。當(dāng)下，隨著生活水平的不斷提高，人們?cè)絹碓街匾暰駥用娴倪M(jìn)步，而博物館作為傳播精神文明的重要基地越來越受到人們的重視，這也促進(jìn)了我國(guó)博物館的發(fā)展。在教育職能中，我國(guó)博物館不僅僅注重對(duì)學(xué)生的教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的人生觀和價(jià)值觀，還逐步開展大眾文化的教育，使得博物館的發(fā)展越來越多元化，服務(wù)的人群越來越多，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有重大的推動(dòng)作用。

1.3 中國(guó)博物館的機(jī)構(gòu)職能

一般來說，博物館常設(shè)辦公室、產(chǎn)業(yè)開發(fā)部、保管部、業(yè)務(wù)科、保衛(wèi)科、服務(wù)中心等機(jī)構(gòu)。辦公室的職責(zé)主要是處理博物館的日常事務(wù)，對(duì)博物館的資源進(jìn)行嚴(yán)格的管理并對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行合理的分配；產(chǎn)業(yè)開發(fā)部的職責(zé)主要是開發(fā)和博物館相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)博物館對(duì)外的文化交流；保管部的職責(zé)主要是對(duì)博物館內(nèi)的文物進(jìn)行妥善的保管并且定期的對(duì)文物進(jìn)行檢查，確保文物的完整性，并對(duì)出現(xiàn)問題的文物進(jìn)行及時(shí)的登記和修復(fù)；業(yè)務(wù)科的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)博物館內(nèi)展品的收集和宣傳，并對(duì)博物館推出的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行策劃和實(shí)施；保衛(wèi)科的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)博物館內(nèi)陳列文物的安全、博物館的治安問題、保護(hù)博物館內(nèi)參觀者的安全以及一些其他的安全問題；服務(wù)中心的職責(zé)主要是對(duì)參觀者提供一定的服務(wù)，如接待參觀人員、對(duì)參觀人員提出的問題進(jìn)行耐心的指導(dǎo)和講解等。總的來說，博物館的機(jī)構(gòu)都有各自的職能，在工作中互不干涉有相互監(jiān)督，共同為比偶無關(guān)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

2 中國(guó)博物館在教育職能中的重要作用

2.1 博物館能夠突破課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式

中國(guó)博物館的發(fā)展對(duì)于學(xué)生突破課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式有重要的作用。中國(guó)的傳統(tǒng)教學(xué)模式是課堂是教學(xué)，這就限制了學(xué)生了解實(shí)際物體，從實(shí)際物體中學(xué)習(xí)并受到啟示，這對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展是非常不利的。尤其是對(duì)于歷史學(xué)的學(xué)生而言，只從課本中接觸歷史使得自身對(duì)歷史的理解受到較大的局限。而博物館的發(fā)展較大程度上解決了這個(gè)問題，歷史學(xué)的學(xué)生通過從博物館中觀察各種文物并了解其由來，把從課本上學(xué)到的知識(shí)和博物館中的實(shí)際文物結(jié)合起來，使得自身能夠更加深刻的了解相應(yīng)的歷史，切身體會(huì)相應(yīng)歷史階段發(fā)生的故事，有助于加深學(xué)生對(duì)歷史的研究，促進(jìn)歷史學(xué)的發(fā)展，并促進(jìn)博物館的發(fā)展。除此之外，對(duì)于非歷史學(xué)的學(xué)生，也可以通過參觀博物館獲得啟示，了解歷史從而反省自身，對(duì)對(duì)擴(kuò)大其知識(shí)面和提升自我認(rèn)識(shí)有非常好的促進(jìn)作用。所以說，博物館能夠突破課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)中更快更好的進(jìn)步，對(duì)于國(guó)家未來的發(fā)展是非常重要的。

2.2 博物館能夠增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷

中國(guó)博物館的發(fā)展對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷有重要的作用。我國(guó)的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的，自古以來我國(guó)受到了很多次的殖民和壓迫，并付出了慘痛的代價(jià)，我們?nèi)缃窈推桨捕ǖ纳睿怯蔁o數(shù)愛國(guó)主義者以自身血肉之軀換來的。而如今的我們，僅此用書本上并無法體會(huì)到當(dāng)時(shí)的慘痛。通過參觀歷史博物館中陳列的各種殖民時(shí)期的文物和照片，我們能夠感受到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民饑寒交迫的生活以及受盡壓迫的恥辱，更能明白當(dāng)時(shí)的愛國(guó)主義者振興中華民族的信仰和為國(guó)家犧牲的勇氣，這能夠深深的激起我們的熱血，增強(qiáng)我們的愛國(guó)主義情懷，使我們明白我們?nèi)缃竦纳顏碇灰?，要倍加珍惜。所以說，博物館的發(fā)展對(duì)于我們更加深刻的了解歷史是非常重要的，能夠增強(qiáng)我們的愛國(guó)心，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，珍惜當(dāng)下來之不易的生活。endprint

2.3 博物館能夠傳播現(xiàn)代學(xué)術(shù)理念

除了能夠突破課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式、增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷外，我國(guó)博物館還有一個(gè)重要的作用是能夠傳播現(xiàn)代學(xué)術(shù)理念。博物館不僅僅是陳列和歷史相關(guān)的各種文物和展品，還代表著一種藝術(shù)或者一種技術(shù)的發(fā)展歷程，使得人們?cè)诹私鈿v史的同時(shí)明白各種藝術(shù)和科技發(fā)展的當(dāng)下水平，了解現(xiàn)代的學(xué)術(shù)理念，使自己跟上當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的潮流。除此之外，博物館公開的展覽能夠加強(qiáng)和其他博物館以及國(guó)外博物館的交流，學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和文化，促進(jìn)博物館自身的發(fā)展，并且使得各個(gè)博物館相互學(xué)習(xí)，共同走在當(dāng)前發(fā)展的最前端。通過這種方式，使得博物館的參觀者不僅僅了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)的發(fā)展水平，還能對(duì)國(guó)外相關(guān)技術(shù)的發(fā)展水平有一定程度的認(rèn)識(shí)，所以說，我國(guó)博物館的發(fā)展對(duì)于傳播現(xiàn)代學(xué)術(shù)理念有非常重要的作用。

3 中國(guó)博物館在教育職能中的發(fā)展

3.1 博物館逐步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育

一直以來，我國(guó)博物館的面向群體都是全體的大眾，無法凸顯各個(gè)博物館的特色，近年來我國(guó)對(duì)于這種博物館的模式進(jìn)行了改進(jìn)，使得各個(gè)博物館都有各自重點(diǎn)面向的群體，便于對(duì)博物館進(jìn)行有效的管理，也使得人們對(duì)博物館的參觀有了更多的選擇，其中，一類重要的面向群體就是學(xué)生。目前，博物館越來越重視對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，使得學(xué)生學(xué)到更多課堂上接觸不到的知識(shí)，當(dāng)然，這需要博物館和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做相應(yīng)的溝通，使得學(xué)校和博物館相互配合，這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展。在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育方面，博物館應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的素質(zhì)教育，因?yàn)樾W(xué)生正處在人生觀、價(jià)值觀以及世界觀形成和發(fā)展的階段，對(duì)于其進(jìn)行良好的素質(zhì)教育有助于其良好價(jià)值觀念的形成，對(duì)于小學(xué)生未來的發(fā)展有非常大的教育意義。

3.2 博物館逐步提供老年教育

隨著我國(guó)老年群體對(duì)教育需求不斷增長(zhǎng)，開展面向老年群體的博物館成了我國(guó)博物館發(fā)展的又一個(gè)分支。博物館提供老年教育，在一定程度上滿足了老年人對(duì)知識(shí)的需求和渴望，隨著生活水平的提高，越來越多的老年人開始了對(duì)知識(shí)的再次學(xué)習(xí)，正所謂回爐再造，而博物館的無償開放無疑為老年群體提供了最佳途徑。據(jù)報(bào)道，200多名老年人開始進(jìn)行成人高考，而且超過百名夢(mèng)想成真，圓了大學(xué)夢(mèng)。博物館在其中起到了巨大的促進(jìn)與激勵(lì)作用，不僅提高了老年群體的業(yè)余生活，也促進(jìn)了人們對(duì)知識(shí)的重視，提高了精神文化素養(yǎng)，陶冶情操和普及社會(huì)價(jià)值觀。所以說，博物館逐步提供老年教育對(duì)于滿足老年人對(duì)知識(shí)的需求，促進(jìn)社會(huì)主義和諧發(fā)展具有重要的意義。

3.3 博物館逐步開展大眾文化教育

當(dāng)前博物館在大眾文化普及過程中的作用越來越大，博物館是社區(qū)文化傳播的重要途徑。近幾年來國(guó)家加大對(duì)社區(qū)文化建設(shè)扶持力度，目的是為了提高廣大居民的精神素養(yǎng)和文明價(jià)值觀。今年國(guó)際博物館日對(duì)博物館與社區(qū)建設(shè)之間的關(guān)系進(jìn)行了深層次的宣傳，對(duì)博物館和社區(qū)文明建設(shè)提出了新的要求，社區(qū)文化不僅要滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，更要注重人民精神文明需求，使得廣大人民對(duì)社會(huì)核心價(jià)值體系有進(jìn)一步的了解。博物館開設(shè)免費(fèi)觀光日，使得廣大社區(qū)群眾的業(yè)余生活更加豐富多彩。

4 總結(jié)

目前，博物館的發(fā)展越來越受到國(guó)家和人們的廣泛關(guān)注，博物館作為實(shí)現(xiàn)教育職能的公益化機(jī)構(gòu)，為我國(guó)教育的發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用?；诖?，本研究對(duì)我國(guó)博物館的發(fā)展進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，并說明了其各個(gè)機(jī)構(gòu)的職能，最后重點(diǎn)闡述了我國(guó)博物館在教育中發(fā)揮的作用及其在教育職能中的發(fā)展情況，希望對(duì)人們更加深刻的認(rèn)識(shí)博物館有所裨益。總的來說，我國(guó)博物館如今已經(jīng)發(fā)展的非常成熟，為國(guó)家的教育事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)，在未來也必將繼續(xù)發(fā)揮其在教育職能中的作用，更好的促進(jìn)國(guó)家的進(jìn)步。

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