□韓銀
要呵護孩子的好奇心
□韓銀
作為家長,要保護和培養(yǎng)孩子的好奇心加以引導(dǎo),而不能輕易否定和限制,那樣會挫傷孩子求知的積極性。
女兒今年8歲了,從小我就嚴格按照自己的一套做法培養(yǎng)她,買我認為她應(yīng)該讀的書,讓她一心一意學(xué)習(xí),不允許她在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上浪費時間和精力。
孩子總喜歡問一些問題,比如,到底有沒有外星人?人為什么不能像鳥一樣在天上飛?月亮上真的有玉兔嗎?我覺得這些問題對一個孩子來說沒有實用價值,因為她現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)書本知識,為將來考上好學(xué)校打基礎(chǔ),至于這些問題,她長大了自然也就懂了。于是,每當她問這些問題的時候,我就不耐煩地對她說:“好好看書學(xué)習(xí),別天天問這些沒用的東西!”從那以后,孩子果然很少問我了,但從她的眼神中,我看出她依然對這些問題充滿著好奇心。
有一天,我在書上看到了這樣一個故事,在英國的皮亞丹博物館,收藏了兩幅畫,一幅是人體骨骼圖,一幅是人體血液循環(huán)圖,這兩幅圖,都是當年一個叫麥克勞德的小學(xué)生畫的。原來,這個小學(xué)生好奇心很強,總想看看狗的內(nèi)臟是什么樣子的,于是他殺了一只狗。而被他殺掉的那只狗,恰恰是老校長心愛的寵物,校長知道了這件事后,決定懲罰麥克勞德。他罰麥克勞德畫了兩幅畫,就是皮亞丹博物館收藏的那兩幅畫,老校長用這種方法,很好地保護和引導(dǎo)了孩子的好奇心,從而使孩子能順利成長。長大以后,這個孩子成了一名著名的解剖學(xué)家。
看完這個故事以后,我開始反思自己以前的做法,發(fā)現(xiàn)自己的做法不但沒有有效地保護孩子的好奇心,反而挫傷了孩子的求知欲,對孩子的成長極為不利。從那以后,我開始改變自己的教育方式,孩子再問一些她想知道的問題,我就耐心為她解答。一段時間后,孩子果然掌握了很多知識。
好奇心是孩子生命中的寶貴財富,作為家長,要保護和培養(yǎng)孩子的好奇心,加以引導(dǎo),而不能輕易否定或限制,那樣會挫傷孩子求知的積極性。從一些名人傳記中可以得知,很多偉大的科學(xué)家,在小的時候都是好奇心很強的孩子。呵護孩子的好奇心,是孩子健康成長的需要,也是每個家長義不容辭的責任。
(責編 劉國棟)