高中女生足球教學(xué)現(xiàn)狀及對策分析

盧瑞

【摘要】在校園足球快速發(fā)展的今天，足球成為體育教育中不可缺少的一部分，其對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生健康意識，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣，都具有著重要的作用。從高中女生足球教學(xué)現(xiàn)狀入手，從多方面重點(diǎn)分析與研究做好高中女生足球教學(xué)的對策。

【關(guān)鍵詞】高中女生足球教學(xué)現(xiàn)狀 對策隨著校園足球在全國范圍內(nèi)推廣，足球教學(xué)在一定程度上改變了原有教學(xué)方式，促進(jìn)了教學(xué)方法多元化。但在高中學(xué)校，女生足球的開展現(xiàn)狀卻不盡人意，影響了女生足球教學(xué)活動的發(fā)展，更不利于校園足球的發(fā)展。因此，有必要對此展開研究，并提出合理有效解決對策。

一、高中女生足球教學(xué)現(xiàn)狀

1.教學(xué)方法落后

眾所周知，在教育改革以后很多新型教學(xué)方法被應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，但在高中女生足球教學(xué)中卻存在教學(xué)方法落后的情況，這樣一來就導(dǎo)致女生足球教學(xué)水平一般，限制了高中女生足球教學(xué)活動的開展，更降低了教學(xué)質(zhì)量。通過研究發(fā)現(xiàn)，之所以會出現(xiàn)各種情況，是因?yàn)楦咧畜w育教師教學(xué)理念落后，在實(shí)際教學(xué)中沒有采用合適的教學(xué)方法，依然將學(xué)生作為客體，這樣的教學(xué)方式很容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩感。同時，有些高中體育教師的責(zé)任心不強(qiáng)，工作積極性不高。這樣一來就影響了高中女生足球教學(xué)活動的開展，在一定程度上也影響了教學(xué)活動的開展，更降低了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

盡管隨著校園足球在全國校園的推廣，但由于教學(xué)模式陳舊，在足球課程教學(xué)中并沒有采取因材施教的教學(xué)方法，而是依然按照原有教學(xué)方法進(jìn)行，而且大多數(shù)學(xué)校體育教師都不是足球?qū)ｍ?xiàng)，教師在足球教學(xué)上明顯力不從心，這些客觀存在的問題一定程度上嚴(yán)重影響了教學(xué)活動的開展。同時，由于這一問題的存在，使得不少體育教師在教學(xué)中還存在沒有嚴(yán)格按照要求開展教學(xué)的情況，經(jīng)常會出現(xiàn)在足球課上學(xué)習(xí)其他項(xiàng)目的情況，這樣一來也嚴(yán)重打擊了女生學(xué)習(xí)足球的積極性。

2.學(xué)生心理因素的影響

通過對高中女生足球的調(diào)查研究可以發(fā)現(xiàn)，女生參與足球運(yùn)動的人數(shù)并不多，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，之所以會出現(xiàn)這種情況主要是由于她們對足球的認(rèn)識存在偏差，認(rèn)為女生不適合踢足球。同時，不少家長也認(rèn)為女孩子應(yīng)該安穩(wěn)的讀書，尤其是處于高中階段，在不久后需要高考，如果參與足球運(yùn)動很容易耽誤文化課學(xué)習(xí)，同時高中階段的女生認(rèn)為安靜更符合自己的形象，更可以吸引異性的注意力，這樣一來就導(dǎo)致女生參與足球的積極性下降。如果不能及時消除各種不正確思想，勢必會影響到女生足球教學(xué)的開展。

3.基礎(chǔ)設(shè)施不健全

基礎(chǔ)設(shè)施不健全也是影響高中女生教學(xué)活動開展的重要因素，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)高中女生足球教學(xué)工作沒有順利推進(jìn)與基礎(chǔ)設(shè)施不健全有很大關(guān)系，由于足球教學(xué)場地有限，男生也需要踢足球，而每個高中幾乎只有一個足球場，且男生數(shù)量較多，這樣一來很容易出現(xiàn)足球場地被男生占用的情況。同時，不少高中每星期只開展一次女生足球教學(xué)課程，由于時間間隔過長，很多動作要領(lǐng)因長時間得不到練習(xí)而被遺忘，嚴(yán)重降低了女生足球教學(xué)效率的提升。

二、做好高中女生足球教學(xué)對策

1.創(chuàng)新教學(xué)方法與內(nèi)容

新型教學(xué)方法是現(xiàn)代高中女生足球教學(xué)中不可缺少的一部分，這就需要高中體育教師在實(shí)際教學(xué)上采用合適的教學(xué)方法，女生足球課的內(nèi)容要在組織教法上運(yùn)用多樣、多變、多層次的方法，采用啟發(fā)、鼓勵、循序漸進(jìn)等教學(xué)方法，提高她們對足球課的興趣。多站在女生角度考慮問題，讓她們看到女性足球運(yùn)動員的魅力所在，同時讓她們形成正確的思想認(rèn)識，這樣不僅可以保證女生足球教學(xué)工作順利開展，還能引起學(xué)生參與興趣。此外，在是教學(xué)中，教師應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓她們主動參與到足球知識技能的學(xué)習(xí)中，進(jìn)而為校園足球建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

2.重視教學(xué)模式與理念優(yōu)化

要做好高中女生足球教學(xué)首先應(yīng)重視教學(xué)理念的優(yōu)化，正確認(rèn)識到國家對女足運(yùn)動員后備人才的需求，然后根據(jù)實(shí)際要求做好校園足球建設(shè)。在高中女生足球教學(xué)中，體育教師應(yīng)聯(lián)系女生身體狀況展開訓(xùn)練活動，盡管嚴(yán)格的訓(xùn)練是不可缺少的，但也要保證適度，不為身體欠佳的女生加大訓(xùn)練量，同時注重趣味性的融入，如在讓學(xué)生了解足球基本知識時，教師可以為學(xué)生播放一些與足球有關(guān)的愉快片段，這樣不僅可以加深她們學(xué)習(xí)足球的積極性，還能讓其更好的投入學(xué)習(xí)中。在女生足球教學(xué)中，教師還要為學(xué)生選擇合適的教學(xué)模式，將學(xué)生作為教學(xué)主體，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得感受，并在教學(xué)中注意區(qū)別對待，對于身體素質(zhì)較好的學(xué)生可以稍微嚴(yán)格一些，而那些身體素質(zhì)較差的學(xué)生則可以適當(dāng)減少運(yùn)動量，且采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方式，只有這樣才能做好學(xué)生的教育工作，保證教學(xué)活動的順利開展。此外，在女生足球教學(xué)中，體育教師應(yīng)讓學(xué)生形成終身體育學(xué)習(xí)意識，不斷提升自身健康水平，這也是做好女生足球教學(xué)中不可缺少的一部分。

3.轉(zhuǎn)變學(xué)生思想觀念，注重個性化

轉(zhuǎn)變學(xué)生思想觀念是調(diào)動高中女生參與足球運(yùn)動的第一工作，學(xué)校體育教師應(yīng)讓女生看到學(xué)習(xí)足球的好處，使其認(rèn)識與了解學(xué)習(xí)足球的要義，這時教師可以為她們播放一些我國女足在世界比賽中獲勝的視頻，并為其講述中國女足歷年來所取得的成績，以及中國女足未來發(fā)展與待遇等，這些都是吸引女生參加足球運(yùn)動的重要力量。同時，在實(shí)際教學(xué)中，教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生個性的關(guān)注，做到因材施教，且注意加強(qiáng)引導(dǎo)，聯(lián)系實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方法，如有些女生奔跑能力較強(qiáng)，那么在設(shè)置位置的時候可以將其作為先鋒。在女生足球教學(xué)中，教師還要讓學(xué)生懂得即便是競爭比賽也要對對手有足夠的尊重，且讓學(xué)生形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，只有所有人心往一處想，勁往一處使才能在比賽中取勝。此外，在教學(xué)中教師還要讓學(xué)生認(rèn)識到即便是在比賽中，如果遇到了對手受傷的情況也要及時出手幫助，切忌袖手旁觀，這也是現(xiàn)代社會中對人才的基本要求，這樣的球員往往會得到更多人的尊重與支持。

4.完善基礎(chǔ)設(shè)施，相關(guān)部門加大對女足的重視

由于高中足球基礎(chǔ)設(shè)施不完善帶來了不少問題，尤其是對女生足球教學(xué)活動的開展有很大影響，為減少此類情況的再次出現(xiàn)，高中學(xué)校管理者應(yīng)加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)情況的聯(lián)系，加強(qiáng)基層體育教師的培訓(xùn)，適當(dāng)擴(kuò)建足球運(yùn)動場地，或開辟新的足球場地，為學(xué)生購買足夠多的足球，并加大訓(xùn)練資金的投入，這樣不僅可以保證教學(xué)活動正常開展，還能為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時，政府相關(guān)部門也要加大對女生足球的重視，經(jīng)常組織高中女生足球比賽，且為參與比賽與在比賽中獲勝的學(xué)校提供不同程度的資金與政策支持。此外，各大高校也要加大對女生足球人才招募力度，讓更多人認(rèn)識到女生足球運(yùn)動員是現(xiàn)代不可缺少的人才，這樣也可以間接的改變父母對女生從事足球運(yùn)動的認(rèn)識，他們也會愿意讓孩子參與足球運(yùn)動，女生參與足球?qū)W習(xí)的積極性也會被調(diào)動起來。

三、結(jié)束語

通過以上研究得知，高中女生足球教學(xué)工作在開展中還存在不少問題，其發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀，因此，文章認(rèn)為要做好高中女生足球教學(xué)工作應(yīng)從創(chuàng)新教學(xué)方法與內(nèi)容、重視教學(xué)模式與理念優(yōu)化、轉(zhuǎn)變學(xué)生思想觀念，注重個性化、完善基礎(chǔ)設(shè)施，相關(guān)部門加大對女足的重視等方面著手，只有這樣才能保證教學(xué)工作順利開展，進(jìn)而為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的女足運(yùn)動員。

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