陳云
(南京體育學(xué)院奧林匹克學(xué)院 江蘇南京 210000)
普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的發(fā)展研究
陳云
(南京體育學(xué)院奧林匹克學(xué)院 江蘇南京 210000)
縱觀我國(guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程可以發(fā)現(xiàn),雖然我國(guó)普通高校的空手道運(yùn)動(dòng)在發(fā)展的過程中取得了一定的成績(jī),但是現(xiàn)階段我國(guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的發(fā)展?fàn)顩r并不理想。因此,本文就對(duì)我國(guó)普通高校空手道運(yùn)動(dòng)的發(fā)展進(jìn)行了研究。文章首先闡述了我國(guó)高校空手道運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀,并從師資、教學(xué)訓(xùn)練和社團(tuán)建設(shè)3個(gè)方面入手分析了高??帐值肋\(yùn)動(dòng)發(fā)展過程中的典型問題,然后又據(jù)此進(jìn)一步提出了相對(duì)應(yīng)的3點(diǎn)發(fā)展建議,以期能夠?yàn)槲覈?guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的健康良性發(fā)展提供一定的參考。
空手道 發(fā)展研究 普通高校 發(fā)展現(xiàn)狀 發(fā)展建議
空手道是一項(xiàng)將健身、修身以及防身等多種功能融為一體的格斗類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在空手道運(yùn)動(dòng)中,參與者不使用任何器械,而僅僅是以徒手技術(shù)為主,通過有效利用身體各個(gè)部位進(jìn)行格斗。在運(yùn)動(dòng)的過程中參與者的身體素質(zhì)和心智能力均會(huì)得到有效的鍛煉和發(fā)展。自2006年國(guó)家體育總局決定在我國(guó)發(fā)展空手道運(yùn)動(dòng)之后,很多高校就積極響應(yīng)總局的號(hào)召開展了關(guān)于空手道運(yùn)動(dòng)的研究和實(shí)踐。2010年中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)空手道分會(huì)的成立更是為高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。然而,縱觀我國(guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程卻可以發(fā)現(xiàn),雖然我國(guó)普通高校的空手道運(yùn)動(dòng)在發(fā)展的過程中取得了一定的成績(jī),但是現(xiàn)階段我國(guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的發(fā)展?fàn)顩r并不理想。鑒于此,本文就從發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展建議兩個(gè)方面入手對(duì)我國(guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的發(fā)展問題進(jìn)行了探討,以期能夠?yàn)槲覈?guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的健康良性發(fā)展提供一定的參考。
自2002年開始,我國(guó)就已經(jīng)有部分高校陸續(xù)開展了空手道運(yùn)動(dòng),例如:復(fù)旦大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等,開啟了我國(guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程。2006年國(guó)家體育總局關(guān)于在我國(guó)發(fā)展空手道運(yùn)動(dòng)的決定,則進(jìn)一步推動(dòng)了我國(guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的發(fā)展,使得空手道運(yùn)動(dòng)得到了更多高校關(guān)注,開展空手道運(yùn)動(dòng)實(shí)踐和研究的高校數(shù)量也明顯增多。正是在這樣的背景下,2010年中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)空手道分會(huì)的成立,同年10月份全國(guó)大學(xué)生空手道錦標(biāo)賽的如期舉行,更是進(jìn)一步推動(dòng)了我國(guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的發(fā)展速度,使得我國(guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)逐漸進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。綜上所述,近些年我國(guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)發(fā)展過程中所取得的進(jìn)步和成績(jī)是不容置疑的,但是與此同時(shí),也要注意由于我國(guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)發(fā)展起步的時(shí)間相對(duì)較晚,因此,發(fā)展中還存在著諸多的問題,發(fā)展的狀況并不十分理想,這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。
首先,從師資的層面來看,專業(yè)的空手道教練員和任課教師比較少。由于我國(guó)高校空手道運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起步時(shí)間相對(duì)較晚,所以,在空手道專業(yè)教練員和專業(yè)教師的培養(yǎng)等方面也較為滯后?,F(xiàn)階段,絕大多數(shù)開展了空手道運(yùn)動(dòng)的高校,教練員和任課教師都是從武術(shù)、散打或者是跆拳道等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)訓(xùn)練中臨時(shí)轉(zhuǎn)到空手道運(yùn)動(dòng)教學(xué)訓(xùn)練之中的,很少有空手道運(yùn)動(dòng)專業(yè)出身的教練員和任課教師。這就使得我國(guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的教學(xué)師資,普遍存在專業(yè)理論不夠系統(tǒng)完善、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為匱乏等問題,因此,在一定程度上影響到了普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展。
其次,從教學(xué)訓(xùn)練的層面來看,相關(guān)工作的水平和質(zhì)量仍然有待提升。我國(guó)高??帐值肋\(yùn)動(dòng)在經(jīng)過了十多年的發(fā)展之后,已經(jīng)在部分高校取得了較為顯著和理想的效果。但是,與此同時(shí),具體到高校空手道的教學(xué)訓(xùn)練工作時(shí),也可以發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段我國(guó)高校空手道運(yùn)動(dòng)的教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量并不十分理想。例如:部分高校雖然表面看來是在積極開展空手道運(yùn)動(dòng),但是相關(guān)工作卻始終局限在空手道文化的宣傳和空手道專項(xiàng)競(jìng)技隊(duì)的組件這一簡(jiǎn)單的模式上,不但沒有系統(tǒng)的空手道教學(xué)體系,同時(shí)也缺乏完善的競(jìng)賽訓(xùn)練體系,以至于影響了空手道教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)的質(zhì)量。
最后,從社團(tuán)建設(shè)的層面來看,社團(tuán)的建設(shè)與運(yùn)作狀況并不理想。空手道社團(tuán)是發(fā)展高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的重要力量,也是豐富高校學(xué)生課余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體。雖然隨著近些年我國(guó)高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的發(fā)展,高??帐值郎鐖F(tuán)的數(shù)量開始越來越多,但是通過文獻(xiàn)研究和實(shí)地走訪卻發(fā)現(xiàn),在為數(shù)眾多的高??帐值郎鐖F(tuán)中,僅有極少數(shù)社團(tuán)的建設(shè)與運(yùn)作狀況較為理想,絕大多數(shù)的社團(tuán)的空手道社團(tuán)在組織框架、活動(dòng)安排以及經(jīng)費(fèi)來源等方面都存在一定的問題,并沒有充分發(fā)揮出空手道社團(tuán)應(yīng)有的價(jià)值與作用,社團(tuán)的建設(shè)與運(yùn)作狀況并不理想。
上文對(duì)我國(guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了歸納與總結(jié),并具體分析了其發(fā)展過程中,比較具有典型性的幾個(gè)問題。以下就結(jié)合我國(guó)普通高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀,針對(duì)上述的幾個(gè)典型問題提出了如下幾點(diǎn)發(fā)展對(duì)策與建議。
首先,從高校空手道運(yùn)動(dòng)的師資層面入手,要逐步彌補(bǔ)我國(guó)普通高校在空手道運(yùn)動(dòng)教學(xué)訓(xùn)練師資方面的劣勢(shì),一方面要積極推進(jìn)高??帐值澜叹殕T和教師的專業(yè)化培養(yǎng)工作,針對(duì)高?,F(xiàn)有的空手道教練員和教師組織定期的專業(yè)進(jìn)修和定期培訓(xùn)工作,以不斷提高高??帐值缼熧Y的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng);另一方面還要注意通過面向社會(huì)的方式,積極招聘國(guó)內(nèi)外的空手道專業(yè)教師,在學(xué)校實(shí)際情況允許的前提下,通過社會(huì)招聘的方式,盡快提高學(xué)校的師資水平。
其次,從高??帐值肋\(yùn)動(dòng)的教學(xué)訓(xùn)練層面入手,為了提高教學(xué)訓(xùn)練的質(zhì)量,一方面要注意加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)工作,構(gòu)建科學(xué)、系統(tǒng)的空手道教學(xué)體系,突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式;另一方面還要注意逐步構(gòu)建完善的競(jìng)賽訓(xùn)練體系,從比賽制度、賽程安排、賽事組織等多個(gè)方面入手打造經(jīng)典賽事,通過賽事活動(dòng)的開展充分展現(xiàn)空手道運(yùn)動(dòng)的理念與文化,促進(jìn)高??帐值澜虒W(xué)訓(xùn)練活動(dòng)的高質(zhì)量開展。
最后,從高??帐值郎鐖F(tuán)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)的層面入手,要實(shí)現(xiàn)高??帐值郎鐖F(tuán)的科學(xué)建設(shè)與高效運(yùn)營(yíng)應(yīng)注意如下幾個(gè)方面的問題:一是要注意明確高??帐值郎鐖F(tuán)的宗旨與目的。明確高校空手道社團(tuán)的宗旨與目的是實(shí)現(xiàn)高??帐值郎鐖F(tuán)科學(xué)建設(shè)和高效運(yùn)營(yíng)的基本前提和重要保障,在制定高校空手道社團(tuán)的建設(shè)宗旨與目的時(shí),一方面要注意突出空手道運(yùn)動(dòng)本身的特點(diǎn)與價(jià)值功能,尤其是在高校學(xué)生健康促進(jìn)方面的價(jià)值和功能;另一方面,還要注意結(jié)合本校的校園文化特點(diǎn),將高校的校園文化健身與空手道社團(tuán)的建設(shè)宗旨與目的結(jié)合起來,在促進(jìn)空手道社團(tuán)融入校園文化體系的同時(shí),充分發(fā)揮高??帐值郎鐖F(tuán)的育人功能、展現(xiàn)社團(tuán)的文化特色,更好地提高社團(tuán)在校園文化體系中的存在價(jià)值,為社團(tuán)與校園文化的“齊頭并進(jìn)”奠定基礎(chǔ)。二是要注意積極組織高校學(xué)生感興趣的各種活動(dòng),以提高社團(tuán)的關(guān)注度,滿足社團(tuán)成員的需求,促進(jìn)空手道社團(tuán)的健康良性發(fā)展。除了日常的訓(xùn)練活動(dòng)和段位考核等常見的與空手道運(yùn)動(dòng)相關(guān)的活動(dòng)之外,高??帐值郎鐖F(tuán)為了滿足社團(tuán)成員的活動(dòng)需求,提高廣大高校學(xué)生對(duì)空手道社團(tuán)的關(guān)注度,還應(yīng)該積極組織各種特色社團(tuán)活動(dòng),例如:社團(tuán)內(nèi)部的空手道比賽、校內(nèi)空手道交流賽、校際空手道交流賽以及各種與空手道運(yùn)動(dòng)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,在提高社團(tuán)影響力的同時(shí),給社團(tuán)成員更多檢驗(yàn)和展示自己學(xué)習(xí)訓(xùn)練成果的機(jī)會(huì)。三是要注意積極拓寬社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)來源途徑。充足的經(jīng)費(fèi)是保障高??帐值郎鐖F(tuán)日?;顒?dòng)正常開展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。為了確保社團(tuán)的健康良性發(fā)展,社團(tuán)應(yīng)積極拓寬經(jīng)費(fèi)的來源途徑,通過合理收取會(huì)費(fèi)、積極爭(zhēng)取學(xué)校投入和社會(huì)贊助等多種方式為社團(tuán)發(fā)展提供穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)支持。
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A
2095-2813(2017)11(b)-0059-02