重慶市高校學(xué)生體育生活現(xiàn)狀調(diào)查

朱海濤

重慶市高校學(xué)生體育生活現(xiàn)狀調(diào)查

朱海濤

我國(guó)現(xiàn)在大多數(shù)高校學(xué)生的體育生活較為缺失，造成現(xiàn)在多數(shù)的大學(xué)生在走入工作崗位后出現(xiàn)身體欠佳、身體素質(zhì)較低、沒(méi)有興趣愛(ài)好等現(xiàn)象出現(xiàn)。而要想改變這種現(xiàn)狀就需要從根本原因入手，分析導(dǎo)致高校學(xué)生體育生活缺失的原因，再?gòu)脑虺霭l(fā)來(lái)解決問(wèn)題。本文以重慶市高校學(xué)生體育生活現(xiàn)狀為例，從調(diào)查研究的過(guò)程入手，分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，并且根據(jù)這一現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果以及數(shù)據(jù)結(jié)果來(lái)給出幾點(diǎn)建議。希望通過(guò)本文，能夠有更多的高校認(rèn)識(shí)到體育生活的重要性，并且能夠通過(guò)學(xué)校與學(xué)生的配合來(lái)提高高校學(xué)生體育生活的質(zhì)量。

重慶市 高校學(xué)生體育生活 現(xiàn)狀 建議

大學(xué)生是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍，是祖國(guó)的棟梁。良好的體質(zhì)狀況是大學(xué)生為祖國(guó)建設(shè)健康工作50年的保障。大學(xué)生意志堅(jiān)強(qiáng)、體魄強(qiáng)健、身心健康、充滿活力是一個(gè)民族有著頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力和旺盛生命力的重要表現(xiàn)，同時(shí)是評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的重要方面，還是文明社會(huì)綜合素質(zhì)水平的重要標(biāo)志。大學(xué)生體育教育是國(guó)家高等教育的重要部分，同時(shí)也是社會(huì)文明精神文明建設(shè)和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一部分。對(duì)重慶市高校學(xué)生參與體育鍛煉現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，旨在全面了解的學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀及其規(guī)律，找出體育教育中存在的問(wèn)題并給出相應(yīng)的建議，為高校指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)提供理論依據(jù)，為高校體育教育革提供經(jīng)驗(yàn)借鑒，同時(shí)也為學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)提供指導(dǎo)。

一、調(diào)查對(duì)象以及調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)

調(diào)查對(duì)象選擇為重慶市的4所高校中2014級(jí)、2015級(jí)的400名學(xué)生。選擇4所高校的原因是提高調(diào)查的普遍性，區(qū)分不同場(chǎng)地、不同學(xué)校、以及不同專業(yè)學(xué)生的體育生活情況。選擇兩個(gè)學(xué)年的原因是為了調(diào)查在不同階段的高校學(xué)生對(duì)體育生活的理解以及做法，進(jìn)而能夠更有針對(duì)性的做出合理化建議。調(diào)查的方法為問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料調(diào)查法、以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法。通過(guò)這三種方法就能夠直觀地將重慶市高校學(xué)生體育生活有全面性、直觀性的了解。調(diào)查的結(jié)果大致如下。從學(xué)生對(duì)體育的態(tài)度來(lái)看，大多數(shù)的男生比較喜歡參加體育活動(dòng)，并且能夠積極組織開(kāi)展活動(dòng)，而女生的百分比相對(duì)較少。不喜歡參加體育活動(dòng)的男生僅占總數(shù)的百分之六，女生占百分之三十。從這個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)看，女生比男生缺乏體育鍛煉，并且參加的積極性不高。從學(xué)生對(duì)體育課程的認(rèn)識(shí)程度來(lái)看，自愿選擇體育課的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的百分之三十。從學(xué)生對(duì)體育課程考核的認(rèn)識(shí)程度來(lái)看，不同意體育考核與無(wú)所謂的人數(shù)總和占總?cè)藬?shù)的百分之六十，由此可見(jiàn)，重慶市高校學(xué)生對(duì)學(xué)生體育生活的抵觸情緒很大，并不愿意主動(dòng)參加體育活動(dòng)。

二、重慶市高校學(xué)生體育生活的現(xiàn)狀分析

（一）社會(huì)對(duì)高校體育生活沒(méi)有足夠的宣傳力度

由上文的調(diào)查結(jié)果顯示，重慶市各大高校學(xué)生對(duì)體育生活不是具有很大的積極性。那么，造成這一現(xiàn)象的主要原因可以大致分為三個(gè)方面，第一個(gè)方面是社會(huì)對(duì)高校體育生活沒(méi)有足夠的宣傳力度，第二個(gè)方面是高校體育場(chǎng)地以及設(shè)施不完善，第三個(gè)方面是課外體育生活的途徑匱乏。這三個(gè)主要原因造成了學(xué)生對(duì)體育的抵觸情緒很大，不能很好地投入到體育生活當(dāng)中去。首先，社會(huì)對(duì)高校體育生活沒(méi)有足夠的宣傳力度這一點(diǎn)，是最主要的原因。在學(xué)生步入大學(xué)生活之前，在中學(xué)甚至小學(xué)階段對(duì)體育生活的興趣程度明顯高于大學(xué)，學(xué)生在中學(xué)時(shí)還保持著對(duì)體育的熱愛(ài)程度，然而到了大學(xué)則迅速降溫。社會(huì)對(duì)高校體育生活幾乎沒(méi)有過(guò)多的宣傳，更多的是宣傳如何尋求高薪工作，如何在人群中脫穎而出等等。然而，社會(huì)在進(jìn)行宣傳時(shí)就忽略了體育生活對(duì)學(xué)生的重要性，從而讓學(xué)生有一種“體育生活無(wú)關(guān)緊要”的錯(cuò)覺(jué)。

（二）高校體育場(chǎng)地以及設(shè)施不完善

重慶市現(xiàn)在大多數(shù)高校都能夠建設(shè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，籃球場(chǎng)等等。但是對(duì)于場(chǎng)地的建設(shè)還是相對(duì)缺失，例如有些學(xué)生喜愛(ài)網(wǎng)球、羽毛球或是游泳，但是沒(méi)有足夠的場(chǎng)地供其進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，或者是因場(chǎng)地有限而不能進(jìn)行體育鍛煉。這些因素都是間接性的導(dǎo)致學(xué)生慢慢喪失對(duì)體育活動(dòng)的熱愛(ài)程度，最終導(dǎo)致學(xué)生對(duì)體育的抵觸。而如果場(chǎng)地建設(shè)到位的話，下一步需要做的就是運(yùn)動(dòng)器材的添設(shè)。運(yùn)動(dòng)器材可以通過(guò)學(xué)校集體購(gòu)進(jìn)，也可以通過(guò)學(xué)生集資購(gòu)買(mǎi)。然而在調(diào)查重慶市學(xué)生高效體育生活時(shí)卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校并沒(méi)有足夠的體育器材，或是器材磨損嚴(yán)重等等。

三、如何加強(qiáng)重慶市高校學(xué)生體育生活

（一）加強(qiáng)媒體對(duì)高校體育生活的宣傳力度

那么，要加強(qiáng)重慶市高校學(xué)生體育生活，首先要做的就是要加強(qiáng)媒體對(duì)高校體育生活的宣傳力度。社會(huì)媒體可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)讓學(xué)生獲取最新的體育賽事?；蚴峭ㄟ^(guò)電視、校報(bào)等形式讓學(xué)生了解到體育生活對(duì)今后生活的重要性，以及如果缺乏鍛煉將產(chǎn)生的后果，將重心轉(zhuǎn)移到增強(qiáng)體魄上。讓學(xué)生能夠了解到，體育生活不能僅僅浮于表面，一定要真正的走出教室，走出寢室，走向操場(chǎng)。媒體的力量是信息化時(shí)代中最為有力的武器，如果不能將這把武器利用好，那么一定會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的消極作用。因而，要利用媒體的宣傳讓學(xué)生明白體育生活的重要性，而不僅僅提倡如何在面試中取得一份好工作等等。

（二）完善高校體育設(shè)施以及場(chǎng)地

重慶市高校缺乏體育器材以及活動(dòng)場(chǎng)地這現(xiàn)狀應(yīng)該及時(shí)的加以補(bǔ)救?？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)校宣傳的方式先讓學(xué)生明白體育生活的重要性，再加大對(duì)體育場(chǎng)地建設(shè)與維護(hù)的投資力度，將大學(xué)生能夠使用到的體育場(chǎng)地全部建設(shè)完善，并且保證沒(méi)有暗病等對(duì)學(xué)生造成危害的地方。其次，體育器材的購(gòu)進(jìn)也是重點(diǎn)，現(xiàn)有的體育器材要做出一次全面的排查，要確?，F(xiàn)有的體育器材不能夠出現(xiàn)磨損嚴(yán)重、螺絲松懈等現(xiàn)象。對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的體育器材一定要加以更換或是定期維護(hù)。然后在此基礎(chǔ)上增添體育器材，以此來(lái)維系大學(xué)生體育生活的平穩(wěn)發(fā)展。

（三）發(fā)展倡導(dǎo)多種體育俱樂(lè)部的組織形式，培養(yǎng)大學(xué)生體育興趣，活躍體育氛圍

面對(duì)重慶市高校大學(xué)生對(duì)參與體育鍛煉沒(méi)有氛圍與興趣這一問(wèn)題，我們要倡導(dǎo)多種組織形式的體育俱樂(lè)部的發(fā)展，使大學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生興趣,使高校體育氛圍活躍起來(lái)。從現(xiàn)有的高校體育俱樂(lè)部所起到的作用來(lái)看，體育俱樂(lè)部所組織的一系列的積極的體育活動(dòng)能夠成功的吸引大學(xué)生積極的參加其中的體育項(xiàng)目。針對(duì)重慶市高校目前的現(xiàn)狀，應(yīng)增加俱樂(lè)部開(kāi)展的形式，拓展俱樂(lè)部的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式。同時(shí)學(xué)校體育俱樂(lè)部開(kāi)設(shè)的內(nèi)容，應(yīng)該是具有“社會(huì)性、娛樂(lè)性、時(shí)代性”特點(diǎn)的、適合學(xué)生的實(shí)際需求的項(xiàng)目,使學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生濃厚的興趣,更多的學(xué)生被吸引來(lái)參與俱樂(lè)部的活動(dòng)。

為進(jìn)一步營(yíng)造體育鍛煉的氣氛和崇尚體育的精神，重慶市高校應(yīng)定期舉辦大學(xué)生體育比賽，而這些比賽應(yīng)該具有易于組織、費(fèi)用低、易于參賽、場(chǎng)地器材要求低、具有廣泛的參與性等特點(diǎn)，這樣的比賽能夠很好的加強(qiáng)校際體育鍛煉之間的交流，增強(qiáng)大學(xué)生崇尚體育的精神，對(duì)更廣泛的營(yíng)造體育鍛煉氣氛具有重要意義。在高校內(nèi)，在高校各級(jí)學(xué)院可以開(kāi)展形式多樣的具有長(zhǎng)期性的體育鍛煉活動(dòng)，同時(shí)也可以以自然班為單位，以個(gè)人興趣特點(diǎn)分組開(kāi)展一些如棋牌類(lèi)、武術(shù)類(lèi)等比賽，這樣的比賽具有推動(dòng)大學(xué)生體育鍛煉活動(dòng)廣泛和經(jīng)常開(kāi)展的。

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[2]肖繼寧,羅孝軍.重慶市高校大學(xué)生體育意識(shí)與體育行為現(xiàn)狀調(diào)查分析[J].哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào),2014(14):21～23.

[3]羅屹,龔建偉.重慶市高校體育專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)現(xiàn)狀研究[J].重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2013(06):21～23.

[4]全彥秀.重慶市普通高校在校學(xué)生余暇體育現(xiàn)狀調(diào)查研究[J].體育科技文獻(xiàn)通報(bào),2015(43):21～23.

（作者單位：重慶科技學(xué)院體育部）