高校大學生黨建進宿舍工作機制探析
——以湖北經(jīng)濟學院法商學院為例

朱 卉

高校大學生黨建進宿舍工作機制探析
——以湖北經(jīng)濟學院法商學院為例

朱 卉

在全國推動“兩學一做”學習教育，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育實踐，推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要背景下，做好高?；鶎狱h建工作，把大學生培養(yǎng)成為具有堅定政治信念的黨的后備力量，關乎黨的執(zhí)政基礎，對我黨勝利完成自身歷史使命具有重大意義。而大學生宿舍已經(jīng)成為大學生課余時間的主要生活場所，勢必成為高校加強黨建工作的新陣地。通過劃分社區(qū)黨支部，推進黨建進宿舍工作，可以實現(xiàn)黨建工作的全覆蓋，創(chuàng)建了高校黨建工作新平臺，使高校黨建工作深入大學生宿舍這塊“私人領地”，同時通過黨建進宿舍也可以促進其他學生工作的更好開展。

高校 大學生黨建 宿舍

一、大學生黨建進宿舍工作的內(nèi)涵

湖北經(jīng)濟學院法商學院是一所獨立學院，在校生為二本和四批（二）類學生，目前在校學生人數(shù)為10320人，學生黨員438人，學生黨員占學生總數(shù)的4.3%。作為學生當中的先進代表，這些黨員大多都是學習成績突出，綜合素質(zhì)較高，個人能力較強的學生干部或社團骨干。湖北經(jīng)濟學院法商學院根據(jù)在校學生特點結(jié)合學院實際情況，嘗試以學生宿舍為單位建立社區(qū)黨支部，各院系按照學生所在樓棟將學生黨員劃分到各社區(qū)黨支部，社區(qū)黨支部除了具有傳統(tǒng)的黨員教育、管理、服務和發(fā)展功能以外，還能參與學生宿舍的日常管理監(jiān)督、國家時事政策主導方針的及時宣傳。

二、大學生黨建進宿舍工作的意義

（一）有利于不斷創(chuàng)新黨建工作的基層組織形式

高校社會化改革使學生能共同生活在一起的時間減少，更多的相聚是在大學生宿舍里。面對這一轉(zhuǎn)變，大學生宿舍開展黨建工作，既可以使黨建工作覆蓋到宿舍這個“盲點"，又可以提升基層黨建工作的整體水平，打破了“圍繞黨建抓黨建”的思想，讓基層黨組織和黨員自己決定開展組織生活的形式和內(nèi)容，依托社區(qū)黨支部平臺，在支部內(nèi)部合理統(tǒng)籌，明確分工，建立靈活、高效的基層組織模式。

（二）有利于不斷健全黨建工作的長效機制

通過推進黨建進宿舍工作，可以以宿舍樓棟為單位將全體學生黨員有效的組織起來，打破了傳統(tǒng)意義的以班級、年級、專業(yè)劃分支部的模式，改變了以往黨建工作脫離實際、被動性強而實施性差的狀況，提高了支部活動的吸引力，支部成員可以利用課余時間，組織自己感興趣的組織生活活動，將組織生活、支部學習變得更加的高效便捷。同時通過支部成員之間不斷地總結(jié)和反饋，可以即時的改進和創(chuàng)新，既提高了組織生活的質(zhì)量，又提升了黨員受教育的效果。

（三）有利于不斷提升黨員的黨性修養(yǎng)，有利于黨員作用的發(fā)揮

社區(qū)黨支部的建立，為學生黨員提供了一個進行自我管理和黨員作用發(fā)揮的平臺，學生黨員即是參與者也是管理者，即是服務者也是受益者，黨內(nèi)各項工作的開展能夠更充分的體現(xiàn)學生黨員的主體意志，各項活動也能圍繞學生黨員這個主體來開展，學生黨員的先鋒模范作用能夠得到最大限度的發(fā)揮。

三、大學生黨建進宿舍工作的實踐探索

（一）建立社區(qū)黨支部，發(fā)揮支部基本功能

1、利用多種平臺，發(fā)揮支部育人功能

各社區(qū)黨支部在各學生宿舍樓棟下設立宣傳欄，對當前的時事政治及學院政策進行報道，定期進行信息更新，打造學生樓棟的“新聞播報站”。與此同時，充分發(fā)揮新媒體的作用，各支部成員組建QQ群、微信群，通過關注“共產(chǎn)黨員”公眾號等形式，能夠加強黨員的理論學習和業(yè)務提升，通過這種線上線下的方式，使支部的育人功能發(fā)揮的更加充分。

2、加強基層建設，發(fā)揮支部發(fā)展功能

各社區(qū)黨支部將學生黨員發(fā)展流程制作成宣傳板，張貼在各樓棟的醒目位置，讓所有同學都能通過一張簡易流程圖了解黨員發(fā)展程序。各學生黨員按照所在社區(qū)支部有針對性地對新生寢室、入黨積極分子所在寢室進行政策宣講。

3、實行掛牌制度，發(fā)揮支部服務功能

各社區(qū)黨支部的黨員實行寢室掛牌制度，黨員所在寢室都會掛牌注明，一方面接受普通同學的監(jiān)督，加強對黨員的考察，讓黨員意識到無論是在學習上還是在生活中都要嚴格要求自己，另一方面也方便普通同學求助，有事找黨員，不僅僅是一句口號。除此之外，社區(qū)黨支部在樓棟下面還會公布整個樓棟所有黨員的寢室號及聯(lián)系方式，便于同學們與黨員之間的聯(lián)系，讓黨員能在學習上、生活上和思想上更好的幫助他人。

（二）創(chuàng)建黨員先鋒崗，打造特色社區(qū)黨支部

1、創(chuàng)建篤實勤學先鋒崗，拓展學習途徑，打造學習型黨支部

為了營造支部學習氛圍，發(fā)揮黨員帶頭作用，學校依托學生宿舍中的黨員工作站，定期開展“法商黨員講壇”，讓普通黨員講黨課、講經(jīng)驗，分享學習、工作心得，拓寬學習交流平臺。對黨員中的佼佼者，通過樹典型，講事跡、做宣傳的方式，傳遞榜樣的力量，營造良好的校園學習氛圍，激發(fā)學生創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。

2、創(chuàng)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒崗，培養(yǎng)合作能力，打造實踐型黨支部

湖北經(jīng)濟學院法商學院為鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)實踐能力，首先在學生黨支部設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒崗，符合高等學校自主創(chuàng)業(yè)條件的在校生均有機會獲得殊榮，該崗位要求團隊成員或提供在校生實習實訓名額為5個以上，黨支部為提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，鼓勵高年級學生自主創(chuàng)業(yè)，充分利用自身資源和學院資源，通過創(chuàng)業(yè)解決自身的就業(yè)問題，又帶動身邊的同學就業(yè)。即增強了支部的凝聚力，又提高了黨員的個人能力。

3、創(chuàng)建志愿服務先鋒崗，搭建服務平臺，打造服務型黨支部

各支部秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，借助青年志愿者協(xié)會已有的服務項目，鼓勵學生黨員以實際行動服務于有需求的群體和個人，為黨員創(chuàng)造接觸社會、服務社會、奉獻社會的平臺，從而提升黨員的奉獻精神。樹立學生黨員中志愿服務的榜樣，在學生中傳遞正能力，增強學生的社會責任感。

四、大學生黨建進宿舍工作實踐啟示

（一）高校黨建工作的落實要深入學生群體，扎根學生生活

不論是高校思想政治教育的開展，還是黨組織內(nèi)部建設，要落到實處，必須深入龐大的學生群體，貼近學生生活，讓學生深切感受到黨組織就在身邊，有黨的領導，在黨的思想引領下前進，在黨的培養(yǎng)與關懷下成長。黨建工作的不斷提高來源于學生黨員群體的提高，讓黨建工作深入學生群體，扎根學生生活，更有利于學生緊緊圍繞在黨的周圍，加強黨的凝聚力。

（二）高校黨建工作要不斷開辟新思路，發(fā)揮基層黨組織作用

黨建進宿舍使學生黨建工作得到了有效豐富，黨務工作形成有力的新轉(zhuǎn)社，夯實了基層黨組織的組織基礎，使基層黨組織凸顯其組織作用，有利于調(diào)動基層黨組織積極性，主動完善自身建設，反過來能不斷創(chuàng)新黨建工作模式，為黨建工作注入新動力、新活力。

（三）高校黨建工作應與其他學生工作積極結(jié)合，利用學生工作平臺發(fā)展提高

高校黨建工作的單獨前進無疑容易陷入紙上談兵，脫離大學生實際，高校黨建工作屬于學生工作之一，與其他學生工作具有交叉性，利用好學生工作平臺，拓寬黨建新模式，既是適應新形勢需要，也是促進學生工作的又一契機。

（四）高校黨建工作應不斷完善制度保障，形成長效激勵機制

發(fā)揮基層黨組織作用需要靠強有力的制度保障實施才能穩(wěn)步推進，各項工作和活動才能有序開展，黨建進宿舍便是為黨建工作提供了制度保障。其中諸如黨員先鋒崗的設置讓黨員先進模范性最大化凸顯，有利于在黨內(nèi)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，讓黨組織充滿活力和動力，最大程度地發(fā)揮其作用。

[1]卞建萍．基于項目管理的高校學生主體黨日活動創(chuàng)新[J]．理論觀察,2013(5)．

[2]賈兵,吳偉,朱林,沈洞天．構建和諧校園中的學生黨建工作探索與實踐[J]．產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2011(12)．

（作者單位：湖北經(jīng)濟學院法商學院）

本文系湖北經(jīng)濟學院法商學院2016年院級科學研究項目“高校大學生黨建進宿舍工作機制探析——以湖北經(jīng)濟學院法商學院為例”（項目批準號2016K10）的階段性成果。