大學(xué)生社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)推進(jìn)的調(diào)查報告
——以湖北師范大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)之間平衡情況調(diào)查為例

易桂姣

大學(xué)生社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)推進(jìn)的調(diào)查報告
——以湖北師范大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)之間平衡情況調(diào)查為例

易桂姣

當(dāng)代社會要求大學(xué)生既要文化素質(zhì)好，又要工作能力強(qiáng)。本文以湖北師范大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)之間平衡情況調(diào)查為例，開展問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)35．56%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)更重要，33．33%的人認(rèn)為兩者都重要；約63%的人積極主動承擔(dān)社團(tuán)任務(wù)；約67%的人認(rèn)為自己盡心盡力，對社團(tuán)工作問心無愧；社團(tuán)成員有80%的人課程成績在班上處于靠前位置。對此，本文提出了協(xié)調(diào)推進(jìn)社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)關(guān)系應(yīng)遵守的主從、適度、得失、效率四個原則。

大學(xué)生 社團(tuán)工作 學(xué)習(xí) 平衡

一、調(diào)查目的和方法

大學(xué)生出于興趣愛好、鍛煉能力、結(jié)交朋友、活動積分等各種原因，都參加了一至兩個社團(tuán)，并擔(dān)任干事或中心組成員，將自己的時間精力投入到社團(tuán)活動中去。社團(tuán)是大學(xué)生鍛煉本領(lǐng)的平臺，是施展才華的舞臺。但有的同學(xué)因社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)時間偶有沖突，甚至影響到自己的學(xué)習(xí)成績，這需要引起重視，進(jìn)行調(diào)整。

就此，本文對湖北師范大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生工作與學(xué)習(xí)之間平衡情況，在網(wǎng)絡(luò)平臺開展問卷調(diào)查。共有185名大學(xué)生參加問卷調(diào)查，有效問卷185份，男女百分比為56:44，大一、大二、大三比例分別為53%、36%、11%，社團(tuán)干事占77.78%，部長等中心組成員占15.56%，負(fù)責(zé)人、秘書長等最高職務(wù)的占6.67%，男女比例和年級比例、社團(tuán)各級成員比例等都比較合理，且都能夠認(rèn)真完成問卷，所得結(jié)果能夠反映真實(shí)情況，具有參考意義和價值。

二、調(diào)查結(jié)果和分析

（一）參加社團(tuán)工作的基本情況

調(diào)查顯示，有42.22%的人參加一社團(tuán)，28.89%的比例參加兩個社團(tuán)，有6.67%的人參加三個及以上社團(tuán)，有22.22%的人沒有參加任何社團(tuán)。由此可見，在大學(xué)里，接近80%的學(xué)生都加入了社團(tuán)，社團(tuán)在大學(xué)里很受大學(xué)生們的歡迎。在問到社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)哪個更重要時，有35.56%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)更重要，33.33%的人認(rèn)為兩者都重要，還有31.11%的同學(xué)認(rèn)為很難兼顧，根據(jù)實(shí)際情況偏向。這表面，一方面，以學(xué)習(xí)為主得到大學(xué)生們的認(rèn)可，另一方面，社團(tuán)工作的重要性越來越突出。甚至有近三分之一的同學(xué)還認(rèn)為要根據(jù)實(shí)際情況偏向，這是因?yàn)?，?dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻情況下促使大學(xué)生不得不考慮提高自身的就業(yè)競爭力。被問到參加所在社團(tuán)工作的原因時，有75.56%的同學(xué)認(rèn)為是興趣愛好使然，有66.67%認(rèn)為是因?yàn)橐憻捘芰?，還有64.44%的同學(xué)認(rèn)為可以結(jié)交朋友，17.78%的人認(rèn)為是可以有活動積分，甚至有4.44%的同學(xué)是因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)都參加了?？梢姡髮W(xué)生參加社團(tuán)最重要的三大原因是興趣、能力、朋友。大學(xué)生興趣愛好廣泛，善于接受新事物，思維敏捷，而大學(xué)校園豐富多彩的社團(tuán)活動是他們的最好選擇。而良好能力是良好就業(yè)的前提，這與前面的調(diào)查結(jié)果是一致的。至于結(jié)交朋友，一是出于大學(xué)生的本性和身在外地孤獨(dú)，渴望交友；二是志同道合的同學(xué)在一起，能夠相互勉勵、共同成長；三是在“大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新”的國家戰(zhàn)略影響下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮一浪高過一浪，在社團(tuán)很有可能結(jié)交到一起創(chuàng)業(yè)的伙伴，而且有過大學(xué)期間的合作，創(chuàng)業(yè)過程會更順利。

（二）社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系

對社團(tuán)工作的態(tài)度，積極主動承擔(dān)事務(wù)的同學(xué)有62.22%，消極被需要就參加同學(xué)有4.44%，31.11%的同學(xué)有興趣有時間就參加，有2.22%的同學(xué)基本不參加。關(guān)于社團(tuán)工作對大學(xué)生的積極影響，73.33%的同學(xué)認(rèn)為可以豐富大學(xué)生活，64.44%的同學(xué)認(rèn)為能夠結(jié)識更多朋友，44.44%的同學(xué)認(rèn)為可以鍛煉工作能力，認(rèn)為能夠融入集體、有歸屬感的占42.22%，認(rèn)為社團(tuán)能夠促使性格開朗、學(xué)會相處的同學(xué)占26.67%，認(rèn)為可以增加工作經(jīng)驗(yàn)的有17.78%。這與上文的調(diào)查結(jié)果也是一致的，大學(xué)生們加入社團(tuán)，大都是因?yàn)樵谏鐖F(tuán)能夠滿足興趣愛好、廣泛結(jié)交朋友、鍛煉工作能力。至于社團(tuán)工作的消極影響，認(rèn)為占用休息時間，影響學(xué)習(xí)效率的比例有60%，認(rèn)為占用課下學(xué)習(xí)時間、作業(yè)無法保質(zhì)保量的比例有53.33%，認(rèn)為有時與上課沖突、導(dǎo)致平時成績下降的比例為33.33%，還有4.44%的同學(xué)認(rèn)為占用期末復(fù)習(xí)時間，影響期末成績。看來，社團(tuán)的確對學(xué)習(xí)造成了一定的影響，社團(tuán)活動擠占學(xué)習(xí)時間，的確是一個嚴(yán)峻而且必須要解決的問題。在調(diào)查社團(tuán)成員學(xué)習(xí)成績在本專業(yè)班級排名時，有24.44%的社員班上排名在前10%，33.33%的社員班上排名在前10%～30%，22.22%的社員班上排名在前30%～50%，15.56%的社員在班上排名在前50%～70%，班上排名在70%以后的只有4.44%。由此可見，參加社團(tuán)的同學(xué)，80%的同學(xué)課程成績都靠前，靠后的比例很小。關(guān)于如何評價對社團(tuán)工作的貢獻(xiàn)，認(rèn)為盡力而為、問心無愧的同學(xué)比例為66.67%，認(rèn)為全力以赴、盡善盡美的同學(xué)占17.78%，而有心無力、馬馬虎虎及無關(guān)緊要、開心就好分別占8.89%和6.67%。可見，接近85%的同學(xué)對社團(tuán)工作是很負(fù)責(zé)任的，都盡全力去做好社團(tuán)工作，只有少數(shù)約15%的同學(xué)敷衍了事，我行我素。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

（1）大學(xué)生積極參加社團(tuán)提高能力。調(diào)查顯示，有77.78%的同學(xué)都參加了社團(tuán)組織，只有22.22%的人沒有參加任何社團(tuán)；有35.56%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)更重要，33.33%的人認(rèn)為兩者都重要，還有31.11%的同學(xué)認(rèn)為很難兼顧，根據(jù)實(shí)際情況偏向；有66.67%同學(xué)認(rèn)為參加社團(tuán)可以鍛煉能力；大學(xué)生參加社團(tuán)最重要的三大原因是興趣、能力、朋友。這些調(diào)查數(shù)據(jù)表明，相比以往，當(dāng)代大學(xué)生參加社團(tuán)活動更活躍，更加珍惜社團(tuán)的鍛煉機(jī)會，更加注重實(shí)踐能力的提高，更加注重就業(yè)競爭力的提升。

（2）大學(xué)生能夠協(xié)調(diào)推進(jìn)社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)。雖然大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為社團(tuán)工作占用課余休息時間，但是大部分同學(xué)仍然能夠處理好社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，一手抓學(xué)習(xí)，一手抓社團(tuán)工作，堅持兩手抓，兩都很硬，社團(tuán)工作能夠按時完成任務(wù)，學(xué)習(xí)成績也很好。具體表現(xiàn)為有80%的同學(xué)成績在班上處于中上游，有接近58%的同學(xué)成績在班上排名在前30%。

（3）大學(xué)生能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)對待社團(tuán)工作。調(diào)查結(jié)果顯示，有62.22%的同學(xué)態(tài)度認(rèn)真、主動承擔(dān)社團(tuán)事務(wù)。對社團(tuán)工作盡力而為、問心無愧的同學(xué)比例為66.67%，認(rèn)為全力以赴、盡善盡美的同學(xué)占17.78%?？傊?，有約85%的同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，愛崗敬業(yè)，在其位盡其責(zé)，把社團(tuán)工作做好，用自身行動踐行“敬業(yè)”、“誠信”的社會主義核心價值觀，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

（4）有的大學(xué)生未能有效處理社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。調(diào)查顯示，很多同學(xué)認(rèn)為社團(tuán)工作占用學(xué)習(xí)和休息時間，影響平時成績和期末成績。參加社團(tuán)的同學(xué)有4.44%班上成績排名在70%以后。有8.89%的同學(xué)對社團(tuán)工作有心無力、馬馬虎虎。這表明有的同學(xué)未能協(xié)調(diào)推進(jìn)社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)，想干事卻能力有限而干不成事，忙于社團(tuán)工作而耽擱了學(xué)習(xí)，最終得不償失。

（二）建議

（1）主從原則。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，不少同學(xué)缺乏合理平衡學(xué)生工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系的能力，導(dǎo)致連連逃課，學(xué)習(xí)成績差在所難免。參加社團(tuán)工作目的是為就業(yè)找工作積攢經(jīng)驗(yàn)和能力，學(xué)習(xí)專業(yè)知識也是為了工作打基礎(chǔ)，它們的出發(fā)點(diǎn)是一致的，關(guān)鍵在于如何平衡。如果在校期間沒有學(xué)好專業(yè)知識，拆東墻補(bǔ)西墻，以為在社團(tuán)學(xué)到的一身“社交本領(lǐng)”，就可以在工作中游刃有余，遲早會吃知識的虧。信息時代，知識也在不斷更新，沒有過硬的專業(yè)知識，很難在長久的職業(yè)生涯中走得很遠(yuǎn)。因此，“在什么山上唱什么歌兒”，在什么時段做什么事，按時成長才是正確的。根深才能葉茂，基礎(chǔ)牢固才能建設(shè)高樓大廈，學(xué)生主要時間精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上，打牢堅實(shí)基礎(chǔ)。

（2）適度原則。參加社團(tuán)組織，一兩個即可，不必貪多或是盲從，主要以自己的興趣和專業(yè)能力等因素為主。部分同學(xué)之所以無法兼顧學(xué)生工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，很重要的一個原因就在于，報了太多的社團(tuán)組織。參加社團(tuán)組織的出發(fā)點(diǎn)，是為了鍛煉自己的做事能力，在完成工作任務(wù)中養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，需要大量的時間精力去完成，一個組織工作尚且難以圓滿完成，如果多報幾個社團(tuán)組織，就無暇兼顧，更遑論學(xué)業(yè)成績的平衡了。所以，對于學(xué)生工作，不必貪多，干一行愛一行，干一行精一行，這才是最鍛煉人的。

（3）得失原則。舍得舍得，有舍才有得。魚與熊掌不可兼得，既然參加了學(xué)生工作，就意味著比別人少了一部分休息或娛樂時間。既然選擇參加學(xué)生工作，就要做好“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的工作態(tài)度準(zhǔn)備，就要有“別人休息娛樂我學(xué)習(xí)工作”的理念。在娛樂至上信息泛濫的社會，這需要學(xué)生具有一定的自制力，而真的做到這一點(diǎn)，便可以稱得上是一位優(yōu)秀的人才。犧牲休息時間學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的學(xué)生工作，既鍛煉了自己珍惜時間、追求完美、做事認(rèn)真的態(tài)度，也在完成工作學(xué)習(xí)之余體會到工作的成就感、快樂感和充實(shí)感。要得到什么，先要學(xué)會舍棄什么。要兼顧好學(xué)習(xí)與工作，就要做好犧牲閑暇時間的準(zhǔn)備，擯棄低級趣味，把自己的時間精力投入到學(xué)習(xí)工作中去，從工作學(xué)習(xí)中獲得成就感、歸屬感，為今后走上職業(yè)生涯，成為優(yōu)秀的社會人才而努力。

（4）效率原則。珍惜時間，講究工作效率，是協(xié)調(diào)推進(jìn)社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)的有效方法。有些同學(xué)在做事的時候，一邊吃東西一邊看電影一邊寫材料，這是做不好事情的。即使做完，也浪費(fèi)了自己的寶貴時間，工作完成得沒有質(zhì)量。工作需要全心全意、全神貫注的投入，集中注意力全力以赴，原本要兩個小時的工作，一個小時也許就能高效完成。而有些同學(xué)喜歡先滿足自己的玩心，一下午的時間，先看看美劇，再聽聽歌，等心情舒暢了再寫東西。彼時天也黑了，燈也亮了，大好的白日時光也就過去了。玩就痛痛快快玩，學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，提高效率珍惜時間，總比推脫逃避問題來的強(qiáng)。

四、結(jié)語

既然選擇了社團(tuán)工作，就要對它負(fù)責(zé)到底；既然是學(xué)生，就不能拋棄學(xué)生的學(xué)習(xí)天職。這才是優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)工作態(tài)度，也是協(xié)調(diào)推進(jìn)社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)的良好方法。

[1]汪舟帆．關(guān)于學(xué)生干部如何協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)關(guān)系的思考[J]．才智,2015(28)．

[2]大學(xué)生如何對待學(xué)習(xí)與工作[Z]．百度文庫,2015-12-07．

[3]淺論大學(xué)生工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系[Z]．百度文庫,2013-05-12．

[4]關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)與活動的平衡調(diào)查報告[Z]．百度文庫,2014-05-17．

（作者單位：湖北師范大學(xué)）

易桂姣（1966-），女，湖北黃岡人，碩士，湖北師范大學(xué)，副教授，研究方向：高校黨建與思想政治教育。