鐘冬蓮
公共圖書館全民閱讀推廣工作實(shí)踐探析
——以會(huì)昌縣圖書館為例
鐘冬蓮
本文闡述了會(huì)昌縣圖書館全民閱讀推廣工作的意義、基本情況、特點(diǎn)、存在的問題等,并提出了全民閱讀推廣工作的服務(wù)及措施。
公共圖書館 閱讀推廣
公共圖書館作為服務(wù)機(jī)構(gòu),促進(jìn)全民閱讀既是對閱讀本身進(jìn)行推廣,也是圖書館自身推廣的很好方式。圖書館應(yīng)不斷增強(qiáng)閱讀的服務(wù)理念,主動(dòng)作為,積極引導(dǎo)讀者的閱讀方向,提高讀者對閱讀的認(rèn)同感,加強(qiáng)引導(dǎo),為讀者提高溫馨的服務(wù),充分發(fā)揮圖書館職能,讓圖書館成為讀者的閱讀場所和精神家園。
2015年3月15日上午,在十二屆全國人大三次會(huì)議閉幕后,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在人民大會(huì)堂會(huì)見中外記者時(shí),談到“全民閱讀”這個(gè)問題上指出“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體,就我個(gè)人的經(jīng)歷來說,用閑暇時(shí)間來閱讀是一種享受,也是擁有財(cái)富,可以說終身受益”。
會(huì)昌縣圖書館成立于1978年,新館面積3000平方米,現(xiàn)有工作人員9人,其中,高級職稱1人,中級職稱1人,初級職稱3人。館內(nèi)設(shè)有外借、少兒閱覽、報(bào)刊閱覽、電子閱覽、多媒體室、特藏書庫、多功能報(bào)告廳等服務(wù)窗口?,F(xiàn)有藏書45萬余冊(含分館),年接待讀者近9萬人次,年圖書借閱量9.8萬余冊。
會(huì)昌縣圖書館閱讀推廣工作應(yīng)采取多種措施,比如成立全民閱讀指導(dǎo)委員會(huì),設(shè)立會(huì)昌閱讀節(jié),加強(qiáng)省、市圖書館閱讀講座聯(lián)盟,開展各類讀書活動(dòng)等,大力推廣全民閱讀活動(dòng)。在推廣各類讀書活動(dòng)的同時(shí),與縣直單位、學(xué)校、企業(yè)、商店、社區(qū)、軍營等多方聯(lián)系,打破以圖書館為平臺(tái)的單一宣傳模式,采用“請進(jìn)來、走出去”的方式,展現(xiàn)多種閱讀推廣形式,拓寬了閱讀推廣工作的主渠道。
(1)增設(shè)館內(nèi)服務(wù)窗口。針對當(dāng)前農(nóng)民工閱讀情況,會(huì)昌縣圖書館將農(nóng)民工借閱室定為閱讀推廣工作的重中之重,于2013年12月建立了農(nóng)民工借閱室,提供農(nóng)民工綠色閱讀通道,健身娛樂、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息、心理咨詢、現(xiàn)代化信息技術(shù)手段和服務(wù)方式。同時(shí),還增設(shè)了盲人閱覽室,室內(nèi)特設(shè)了洗手間及盲人專道,同時(shí)還配有50套有聲讀物軟件,200多種盲文圖書及專用電腦等,極大地方便了盲人讀者。
(2)豐富館藏資源。收集了會(huì)昌縣地方文獻(xiàn):1.與會(huì)昌有關(guān)的地方革命文獻(xiàn)及縣志。如文件、傳單、書籍、標(biāo)語等;2.凡出自會(huì)昌名人或非名人的作品。包括各種版本、印刷、手抄的著作、書稿、家譜、族譜等;3.會(huì)昌民間藝術(shù)創(chuàng)作。4.宗教文獻(xiàn)。主要指會(huì)昌宗教人士、教派、門宦有關(guān)的各種文獻(xiàn)。
(3)創(chuàng)新服務(wù)形式,開展讀書系列推廣活動(dòng),一是開展了“兩會(huì)”信息咨詢活動(dòng);二是舉辦“遇見春天”親子戶外閱讀推廣活動(dòng)、“快樂閱讀 共同成長”家長沙龍及親子教育講座;三是開展“知識(shí)競賽”、“趣味問答”活動(dòng);四是開展“故事會(huì)”、“小書蟲成長日記”活動(dòng);四是開展“讀書交流會(huì)”、“演講比賽”活動(dòng)。
我館的辦公經(jīng)費(fèi)和在職人員工資比例,如縣財(cái)政撥給事業(yè)經(jīng)費(fèi)2011年28.6萬元,2012年18.6萬元,2013年25.2萬元,2014年60.4萬元,2015年55.3萬元。辦公經(jīng)費(fèi)分別是事業(yè)經(jīng)費(fèi)的8.8%、12.9%、9.5%、6.6%、7.2%,在本來就比較薄弱的文化事業(yè)費(fèi)中,辦公經(jīng)費(fèi)不但用于辦公支出,而且還要支付臨時(shí)工工資、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等,其他業(yè)務(wù)費(fèi)則少得可憐,嚴(yán)重影響了圖書館閱讀推廣工作的延伸與發(fā)展。
雖然我館館舍是2009年竣工的,但“三館一中心”分層辦公是弊大于利,根據(jù)圖書館的工作性質(zhì)我們是“靜”,而文化館、青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心的工作性質(zhì)他們是“動(dòng)”態(tài)化的,給圖書館工作上帶來諸多不利影響。同時(shí),也造成了館舍面積不足的主要原因,如自修室、外文室、古籍室、二次文獻(xiàn)報(bào)刊室、會(huì)議室、單獨(dú)的報(bào)告廳等,目前都是空白,存在排架擁擠現(xiàn)象,難以滿足讀者借閱需求,與會(huì)昌縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展地位極不相稱。
我館舉辦的閱讀推廣活動(dòng)基本上是演講征文比賽、讀書講座、演講征文比賽、讀書會(huì)等一些基礎(chǔ)性活動(dòng),形式單一,缺乏創(chuàng)意,特別是圖書館策劃活動(dòng),往往依據(jù)慣性思想,欠缺雙向深層次交流,活動(dòng)前期調(diào)查研究工作不到位,未能深入到讀者群,了解他們的閱讀需求,極大地限制了閱讀推廣活動(dòng)的影響力。
政府應(yīng)將全民閱讀工作列入同級財(cái)政預(yù)算,加大對全民閱讀的經(jīng)費(fèi)投入,設(shè)立縣級全民閱讀活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì),組織指導(dǎo)全縣全民閱讀工作,在這項(xiàng)活動(dòng)中,政府要發(fā)揮積極的主導(dǎo)作用,并納入政府工作計(jì)劃,由政府提供足夠的政策資源和公共服務(wù)來促進(jìn)活動(dòng)的開展。
公共圖書館在進(jìn)行全民閱讀推廣服務(wù)過程中,應(yīng)該確立數(shù)字化服務(wù)理念,利用移動(dòng)圖書館,云圖書館等新一代集成服務(wù)系統(tǒng)開展閱讀服務(wù)。一是推進(jìn)館藏建設(shè)數(shù)字化,打通不同網(wǎng)絡(luò),不同終端的信息流;二是建立全民閱讀推廣平臺(tái),實(shí)現(xiàn)全媒體服務(wù);三是開通微信公眾平臺(tái),發(fā)布活動(dòng)預(yù)告,圖書推薦,還可以建立微社區(qū),為讀者之間提供互動(dòng)交流平臺(tái),滿足讀者的社交需求。
“全民閱讀”是一項(xiàng)綜合性、長期性的文化工程,是一項(xiàng)利國利民的社會(huì)活動(dòng),圖書館應(yīng)多角度地大力推動(dòng)全民閱讀,提高國民閱讀率,不斷深入開展全民閱讀推廣活動(dòng),積極發(fā)揮圖書館在保障廣大市民文化權(quán)利,提高全民文化素質(zhì),在全社會(huì)形成以讀書為榮,以讀書為樂的良好氛圍。
(作者單位:江西贛州會(huì)昌縣圖書館)