論新疆高校思想政治教育社會(huì)環(huán)境的優(yōu)化

任 歡

(新疆大學(xué) 新疆 烏魯木齊 830046)

論新疆高校思想政治教育社會(huì)環(huán)境的優(yōu)化

任 歡

(新疆大學(xué) 新疆 烏魯木齊 830046)

思想政治教育是在一定的環(huán)境下進(jìn)行的，良好的社會(huì)環(huán)境對(duì)于思想政治教育的開展具有促進(jìn)作用。高校思想政治教育環(huán)境是影響思想政治教育開展效果的重要因素之一。新疆高校思想政治教育環(huán)境因其所處地區(qū)的特殊性而具有獨(dú)特的地方特性。本文進(jìn)行新疆高校思想政治教育社會(huì)環(huán)境的優(yōu)化研究，不僅是增強(qiáng)思想政治教育的效果，也是實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的需要。

新疆高校;思想政治教育;社會(huì)環(huán)境;優(yōu)化

1 高校思想政治教育社會(huì)環(huán)境

高校思想政治教育的社會(huì)環(huán)境是指在高校思想政治教育過(guò)程中，影響其教育活動(dòng)的一切外部因素的總和。思想政治教育的開展是在一定的環(huán)境下進(jìn)行的，思想政治教育環(huán)境的好壞對(duì)于思想政治教育開展的效果有著重要的影響。高校是培養(yǎng)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)人才的地方，其思想政治教育環(huán)境對(duì)于實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)有重要的影響。

2 特殊的新疆高校思想政治教育社會(huì)環(huán)境

新疆的多民族、特殊的區(qū)情決定了新疆高校思想政治教育社會(huì)環(huán)境具有其特殊性，開展思想政治教育也有其艱巨性、復(fù)雜性。

近年來(lái)，西方敵對(duì)勢(shì)力、境內(nèi)外“三股勢(shì)力”加緊對(duì)高校的滲透，還有新自由主義、歷史虛無(wú)主義、極端個(gè)人主義等各種錯(cuò)誤思潮也是無(wú)孔不入。新疆作為邊疆重地和多民族地區(qū)，肩負(fù)著國(guó)家統(tǒng)一、領(lǐng)土完整、社會(huì)穩(wěn)定的歷史重任和神圣使命。高校作為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主陣地，對(duì)社會(huì)成員的思想發(fā)揮著重要的影響。分裂勢(shì)力正是看到高校在社會(huì)中的重要地位和作用，將其作為突破口進(jìn)行滲透。

3 優(yōu)化新疆高校思想政治教育社會(huì)環(huán)境

思想政治教育環(huán)境對(duì)人的思想品德的形成以及對(duì)開展思想政治教育的影響是客觀存在的，但人的主觀能動(dòng)性又能改變環(huán)境。新疆高校思想政治教育所面臨的社會(huì)環(huán)境，給高校思想政治教育帶來(lái)了一定的影響，因此必須積極采取措施優(yōu)化新疆高校思想政治教育環(huán)境，提高思想政治教育的效果，以保證新疆高校各族大學(xué)生全面發(fā)展。

3.1 加強(qiáng)與周邊國(guó)家的合作，建立友好關(guān)系。維護(hù)新疆的穩(wěn)定，首先要發(fā)展和中亞地區(qū)的友好關(guān)系。借助新疆獨(dú)特的地緣優(yōu)勢(shì)，充分把握好和利用好“一帶一路”帶來(lái)的機(jī)遇。

3.2 加快新疆先進(jìn)文化發(fā)展，為新疆高校思想政治教育提供良好的文化環(huán)境。新疆維吾爾自治區(qū)由于歷史、地理等原因，伊斯蘭文化、突厥文化的影響比較大，與中亞國(guó)家存在眾多跨境民族，跨境民族與周邊國(guó)家的民族尤其是中亞國(guó)家居民在生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣方面有著眾多的相似之處。通過(guò)加強(qiáng)與周邊國(guó)家的文化交流，增強(qiáng)相互了解，達(dá)到文化的求同存異，相互包容，可以給新疆的跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的發(fā)展環(huán)境，有利于我國(guó)與周邊國(guó)家建立友好合作關(guān)系，相反，則會(huì)嚴(yán)重影響我國(guó)邊疆的安全與穩(wěn)定，因此加強(qiáng)高校學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同，對(duì)中華民族的認(rèn)同，對(duì)中華文化的認(rèn)同，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路認(rèn)同，增強(qiáng)其對(duì)國(guó)家的熱愛以及中華民族炎黃子孫的自豪感，通過(guò)文化的認(rèn)同來(lái)加強(qiáng)與周邊國(guó)家的交流，使周邊國(guó)家對(duì)中華文化逐步接受和認(rèn)同。

3.3 充分發(fā)揮黨和政府在優(yōu)化社會(huì)環(huán)境中的主體作用。黨和政府是社會(huì)改造的主體，對(duì)社會(huì)的調(diào)控能力是其他社會(huì)組織所不能相比的，其對(duì)社會(huì)環(huán)境的改造對(duì)思想政治教育的影響巨大。充分發(fā)揮黨和政府的主導(dǎo)作用，建立和完善與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相配套的制度，保障改革的順利推進(jìn)，協(xié)調(diào)各方面的利益，盡量減少利益調(diào)整帶來(lái)的震蕩，為思想政治教育的順利開展創(chuàng)造一個(gè)良好穩(wěn)定的環(huán)境；制定相應(yīng)的法律法規(guī)，對(duì)思想政治教育諸要素加以規(guī)范和引導(dǎo)，給思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化提供制度保障；黨和政府可以充分整合影響思想政治教育環(huán)境的諸要素，協(xié)調(diào)各子系統(tǒng)使之形成思想政治教育的合力，形成全社會(huì)共同營(yíng)造良好思想政治教育環(huán)境的氛圍和合力。

3.4 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。當(dāng)前新疆最明顯的區(qū)情是發(fā)展滯后，整體經(jīng)濟(jì)水平相對(duì)落后，城鎮(zhèn)化水平低，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，中央新疆工作座談會(huì)后出臺(tái)的一系列特殊優(yōu)惠政策和措施，給新疆大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展提供了前所未有的歷史機(jī)遇，因此應(yīng)該發(fā)展新疆經(jīng)濟(jì)，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的優(yōu)化來(lái)推動(dòng)思想政治教育社會(huì)環(huán)境的優(yōu)化。

3.5 以現(xiàn)代文化引領(lǐng)新疆多元文化?，F(xiàn)代文化是以社會(huì)主義先進(jìn)文化為方向，以愛國(guó)主義和時(shí)代精神為特征，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，傳承和提升區(qū)域特色文化，吸收和借鑒世界優(yōu)秀文化成果，適應(yīng)現(xiàn)代化本質(zhì)要求的文化。新疆各民族文化都是中華文化的重要組成部分，而生活習(xí)俗等明顯的差異又形成了具有特色的多元文化，新疆也就成了名副其實(shí)的文化資源大區(qū)，但離文化強(qiáng)區(qū)還有相當(dāng)長(zhǎng)的距離。因此要積極推進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)文化體制改革，促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在創(chuàng)意、市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化、科技化上有所突破，才能把新疆豐富的文化資源變成現(xiàn)實(shí)的財(cái)富，從而帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)新疆的跨越式發(fā)展。

3.6 切實(shí)加強(qiáng)民主法制建設(shè)，為高校思想政治教育營(yíng)造良好的政治環(huán)境。由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，社會(huì)主義民主在形式和內(nèi)容上都不是很完善。我國(guó)幾千年的封建社會(huì)中，倫理道德教育一直處于強(qiáng)勢(shì)地位，法制建設(shè)相對(duì)滯后。新中國(guó)成立以后，法律制度不健全的現(xiàn)象依然存在。民主制度的不完善和法律制度的不健全弱化了高校思想政治教育的效果。新疆地區(qū)因其特殊的社會(huì)歷史發(fā)展情況尤其如此。因此，只有加強(qiáng)民主法制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)政治生活的民主化和法制化，才能為思想政治教育營(yíng)造一個(gè)健全的政治環(huán)境。

4 總結(jié)

新疆高校地處祖國(guó)西北邊陲，由于新疆特殊的經(jīng)濟(jì)、文化、地緣、民族等因素的影響，新疆高校思想政治教育社會(huì)環(huán)境具有其特殊性。本文結(jié)合新疆實(shí)際分析優(yōu)化新疆思想政治教育社會(huì)環(huán)境的原因以及如何進(jìn)行優(yōu)化提出自己的見解。

任歡(1991-)，女，漢族，河南省，碩士研究生，就讀于新疆大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義理論專業(yè)思想政治方向。

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