試分析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校思想政治教育工作的創(chuàng)新

陳淑娟

試分析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校思想政治教育工作的創(chuàng)新

陳淑娟

伴隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到人們的日常學(xué)習(xí)和生活中，并在其中展現(xiàn)出重大的功用?，F(xiàn)如今，在高職院校的思想政治教育工作中，網(wǎng)絡(luò)所帶來的影響正在不斷增大，故教師在教學(xué)過程中務(wù)必結(jié)合實際情況來探析各方面的因素，只有這樣才能制定出適宜的思想政治教育工作改進(jìn)策略，進(jìn)而保質(zhì)保量完成高職院校的思想政治教育工作。文章將詳盡闡述網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校思想政治教育工作所面臨的諸多挑戰(zhàn)，并結(jié)合實際情況來找尋出相應(yīng)的創(chuàng)新途徑。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 高職院校 思想政治教育工作 創(chuàng)新

最近幾年以來，伴隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)的廣泛推廣運用，人們的生活已經(jīng)與網(wǎng)絡(luò)密不可分，同時網(wǎng)絡(luò)也在影響著高職院校學(xué)生的思想觀念。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境雖然有助于思想政治教育工作的開展，但是高職院校思想政治教育也將遭遇一系列挑戰(zhàn)。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校思想政治教育工作所面臨的難題

（一）學(xué)生思想政治觀念變得愈加繁雜

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教育者的話語權(quán)并沒有以前那么強，必然會致使教育者逐漸喪失權(quán)威性。教育者的權(quán)威性與受學(xué)生的尊重程度是緊密相關(guān)的，兩者呈現(xiàn)出正相關(guān)關(guān)系，故教育者要想擁有一定的權(quán)威性，那么就必須讓學(xué)生們認(rèn)可自己。而在網(wǎng)絡(luò)背景下，高職院校學(xué)生思想政治教育工作的開展運用必然會運用各種信息技術(shù)，高職學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺來進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)，這必然會致使學(xué)生具備鮮明的個人色彩，進(jìn)而導(dǎo)致高職院校思想政治教育者的權(quán)威性有所下降，學(xué)生與教師之間的關(guān)系也將因此變差，最終高職學(xué)生的思想政治將會更加復(fù)雜化。

（二）容易給高職學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來不利影響

伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)逇持續(xù)發(fā)展，其能夠給人們帶來非常多的娛樂休閑措施，人們的生活明顯變得更加多姿多彩。然而對于高職學(xué)生而言，由于部分學(xué)生的自控能力比較差，且他們很難展開自主性學(xué)習(xí)，從而會沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，這必然會浪費大量的時間和精力，高職學(xué)生的學(xué)習(xí)情況明顯會變差，這對于學(xué)生們的身心健康也會極為不利的，故應(yīng)該采取有效的措施來摒除這種消極影響。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校思想政治教育工作的改進(jìn)對策

（一）改變自身思想政治教育觀念

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，要想做好高職院校思想政治教育工作，那么就必須具有正確的思想政治教育觀念?，F(xiàn)如今，社會的持續(xù)發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的撐持，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用有助于推進(jìn)社會的信息化和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。針對這種情況，高職院校順應(yīng)時代發(fā)展的趨勢，不斷進(jìn)行創(chuàng)新，改進(jìn)和優(yōu)化自身的思想政治教育模式。部分高職院校的教師以及輔導(dǎo)員依然受到以往教學(xué)觀念的干擾，使得他們的教學(xué)方式明顯不符合新課改的要求，故需要引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想政治教育觀念，確保高職院校思想政治教育與新時代發(fā)展要求始終保持一致?，F(xiàn)階段，高職院校的思想政治教育方向務(wù)必趨向于社會發(fā)展的走向，這樣才能促使高職院校學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展，確保他們的綜合素質(zhì)水平能夠持續(xù)提升，從而為國家、社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

（二）徹底落實高職院校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系

高職院校思想政治教育工作的開展往往需要深入探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，并找尋出網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)所能夠起到的功用，從而創(chuàng)設(shè)出最適的高職院校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系。在該體系中，能夠?qū)⑷珖缘乃枷胝谓逃慕虒W(xué)資源、信息都囊括進(jìn)去。[1]此時，所有高職院校的教師將能夠從中找尋到諸多教學(xué)資料，在將這些思想政治教育資源進(jìn)行整合處理過后，課堂教學(xué)內(nèi)容明顯會變得更加充實，教學(xué)效果也會因此而提升許多。

（三）靈活運用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)

教師在教學(xué)的過程中，要逐漸培養(yǎng)學(xué)生在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)獲得信息的辨別能力與控制能力。[2]同時還要推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，由于理論知識與實際生活之間往往存在著一定的關(guān)聯(lián)，故教師要指導(dǎo)學(xué)生弄清這種關(guān)聯(lián)，并讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)來形成良好的思想政治觀念。在日常教學(xué)中，要注重學(xué)生良好人格和道德觀念的培養(yǎng)，這樣有助于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生自身的行為。同時也要引導(dǎo)學(xué)生正確地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)獲取信息，獲得娛樂放松，并培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)法制意識。[3]在課堂教學(xué)之外，教師也能夠合理地展開思想政治教育，比如教師可以運用微信公眾號、微博、QQ等軟件來向?qū)W生提供國內(nèi)外的社會新聞，并在其中表明自身的看法，這樣學(xué)生在閱讀這些信息的過程中也能夠提升他們的綜合素質(zhì)水平。

三、結(jié)語

伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到人們的日常工作和生活中來，其對高職院校的思想政治教育有著一定的影響。網(wǎng)絡(luò)雖然對高職院校思想政治教育工作有一定的促進(jìn)效用，但是也會帶來一些不利因素，為了妥善處理這些不利的影響，教師非常有必要采取一系列措施來加以改進(jìn)和優(yōu)化，確保思想政治教育能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

[1]李良進(jìn)． 文化育人背景下高職院校思想政治教育工作創(chuàng)新研究——以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]．職教論壇,2015(17)：78～82．

[2]姚國聯(lián)．基于高職院校政治思想教育工作的發(fā)展談高職大學(xué)生思想政治教育工作的方法創(chuàng)新[J]．南昌教育學(xué)院學(xué)報,2013(01)：11～15．

[3]傅義贛,郭君．增強高職院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作實效性研究——以九江職業(yè)大學(xué)為例[J]．理論導(dǎo)報,2011(02)：26～27．

（作者單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

陳淑娟（1978-），女，漢族，湖南益陽人，湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，碩士研究生，政工師，研究方向：思想政治教育。