悅讀悅想:自信篇
自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠天空;自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影……
每天放學(xué),當(dāng)我?guī)е⒆优抨?duì)走出校門,都可以看到成群結(jié)隊(duì)來接孩子的家長等在學(xué)校的門口。他們有的騎著自行車,有的騎著腳踏三輪車,有的騎著摩托車,還有的開著轎車。由于城里路多車輛多,家長為孩子的安全擔(dān)心,都會根據(jù)自己的條件去呵護(hù)孩子。
我發(fā)現(xiàn)全班45名學(xué)生當(dāng)中,只有一個(gè)孩子沒人接,他每天放學(xué)總是一個(gè)人獨(dú)自離隊(duì)回家,看著他小小的身影在人流中穿梭,我都要多注視一會兒。后來,我了解到他的父母都是下崗工人,為了生活,他們要在上下班的高峰期去賣蔬菜,沒有空來接他。他們就教孩子要遵守交通規(guī)則,走路靠右走,遇紅燈要等車輛過完了再走,每天按時(shí)回家,不能在路上貪玩。而孩子也很聽父母的話,總是小心地走路,安全地按時(shí)回家。
有一天,下著淅淅瀝瀝的小雨,當(dāng)我把孩子帶出校門時(shí),家長們各自接走了自家的孩子。有一個(gè)小女孩正朝她媽媽發(fā)脾氣,說什么也不坐她的摩托車。原來每次都是孩子的爸爸開轎車來接,今天她爸爸出差,改由媽媽來接。那天正好下雨了,她感到很委屈,母親只好“打的”把她接回家。而我發(fā)現(xiàn)那個(gè)沒人接的孩子依然是自己撐一把小雨傘走回去的。
有一次,我們班里舉行野營活動,許多孩子帶的是家長準(zhǔn)備好的成品或半成品食物,有的則是從超市里購買的現(xiàn)成食品,唯獨(dú)那個(gè)下崗夫婦家的孩子帶的是蔬菜和大米,自己動手做飯,并且那個(gè)孩子做出來的飯令許多孩子包括我都嘖嘖稱贊??粗⒆幼鲲垥r(shí)麻利的動作,我看到了生活教會了一個(gè)孩子豐富的知識。不僅僅是做飯,還有自立、堅(jiān)強(qiáng)和剛毅,都讓這孩子學(xué)到了,而這些正是我們現(xiàn)在這一代孩子所共同缺少的。
沒有父母不疼愛自己的子女,如果僅僅是喂他們以溫飽,給他們以舒適,就連那些動物都會。真正愛孩子的,不僅要給他們好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,還要教會他們怎樣去生活,教會他們樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信、獨(dú)立的生活態(tài)度。
如果愛孩子,就讓他做一只鳥,一只鷹,教會他飛翔的本領(lǐng),然后讓他自己在天空飛翔,而不是讓他做一只風(fēng)箏,讓父母永遠(yuǎn)用線牽著。
如果愛孩子,就讓孩子自己走,給他指出一條正確的路,告訴他要遵守規(guī)則,懂得哪里需要避讓,哪里需要暫停,然后讓他朝自己想去的方向走,做父母的只要用滿含關(guān)懷的目光注視著就行了。
閱讀小點(diǎn)心
一、巧配關(guān)聯(lián)詞。
1. 父母( )要給孩子們好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,( )要教會他們怎樣去生活,這( )是真正愛孩子??!
2 . ( )沒有艱苦的磨礪,( )很難讓孩子學(xué)會自己走。
二、用“ ”畫出描寫那對下崗夫婦孩子的句子;用“ ”畫出生活教會了那個(gè)孩子什么。
三、讀文章第五、六、七自然段,請概括出以下三點(diǎn):
1. 真正愛孩子的不僅要 ,還要 。
2 .如果愛孩子,就讓他做 ,而不是讓他做 。
3 .如果愛孩子,就讓孩子 ,然后讓他朝 走。
四、“讓孩子自己走”,在文中有哪三個(gè)意思呢?
五、文中加粗的句子中蘊(yùn)含著什么更深的含義呢?endprint