鄭奧軒
STEAM教育加速融入玩具產(chǎn)業(yè)
鄭奧軒
Further Integration of STEAM Trend with Toy Industry
由STEAM教育引發(fā)的學習型玩具熱潮正在全球興起。STEAM玩具將晦澀難懂的科技理工知識轉化成了好玩又不枯燥的游戲,STEAM玩具不但抓住了孩子們的心,也吸引了投資者敏銳的眼光。同時,鼓勵孩子展開想象力,在普通的玩具中也能尋找不同的玩法。探究玩具里的科學原理的短視頻欄目,如《晚安玩具熊》就受到眾多家長與孩子的好評。
STEAM教育理念最早由美國政府提出,即科學(Science)、技術(Technology)、工程 (Engineering)、藝術(Art)、數(shù)學(Mathematics)的首字母組合而成,注重學習與現(xiàn)實世界的聯(lián)系,鼓勵孩子們自己動手完成他們感興趣的、并與他們生活相關的項目,從過程中學習各種學科以及跨學科的知識。自提出后,STEAM教育引導著此后美國十幾年的高等教育改革方向,如今更在全球掀起了學習型玩具的風暴。
美國和新加坡把機器人教學納入日常教學體系,英國把3D打印教育納入從幼兒園開始的國民教育,我國的教育體系也正在接納STEAM的理念。2016年6月,教育部在《教育信息化“十三五”規(guī)劃》中提出要積極探索信息技術在“眾創(chuàng)空間”、跨學科學習(STEAM教育)、創(chuàng)客教育等新的教育模式中的應用,著力提升學生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成數(shù)字化學習習慣,促進學生的全面發(fā)展,STEAM教育時代或將來臨。
STEAM玩具將晦澀難懂的科技理工知識轉化成了好玩又不枯燥的游戲,不但抓住了孩子們的心,也吸引了投資者敏銳的眼光。國內(nèi)STEAM玩具品牌Makeblock的公司創(chuàng)客工廠今年3月完成 B 輪融資,融資金額超過2億元人民幣,總估值達到 2 億美元。今年6月的夏季發(fā)布會上,Makeblock在2016年海外市場占據(jù)其銷售70%份額的背景下,宣布正式進軍國內(nèi)STEAM教育,將推出更豐富的STEAM教育玩具,并發(fā)布M部落線上教育站和線下體驗店來滿足STEAM教育線上線下交互的素質教育需求。
Makeblock系列玩具
Roominate Studio旗下玩具
《晚安玩具熊》創(chuàng)意玩具短視頻海報
STEAM玩具市場的品類早已不只是“編程+機器人”,許多業(yè)內(nèi)的先鋒設計者開始考慮美學元素,讓STEAM玩具能用可愛的外表包裹看似高冷的高科技外殼,讓它們真正成為與孩子共情、陪伴孩子成長的玩具。美國的Roominate Studio工作室更是把女孩的過家家玩具玩出了科技:能動的電梯、發(fā)光的燈、旋轉的風扇……女孩們可以在把自己的小屋裝飾得更逼真的同時,學習到電路科技的相關知識。
簡單的STEAM教育在家中也可以完成,在普通的玩具中也能尋找不同的玩法,或是探究玩具里的科學原理。就像短視頻欄目《晚安玩具熊》,即便使用一些日??梢姷耐婢咚夭?,也能玩出益智的樂趣。通過磁力片探討磁力知識,將積木搭成創(chuàng)意軌道和樂器……該欄目在騰訊、愛奇藝、優(yōu)酷等主流視頻網(wǎng)站上線以來,憑借頗具創(chuàng)意的玩具玩法和思維開發(fā)理念,視頻點播量持續(xù)攀升。
父母陪伴與引導,對孩子思維開發(fā)是非常重要的。玩具廠商除了研發(fā)過程多考慮STEAM類益智元素外,在玩具的宣傳中,也要引導家長發(fā)現(xiàn)玩具的教育意義,發(fā)掘其真正的價值。