袁 柯
(商丘市第一人民醫(yī)院五官科、腹腔鏡外科,河南 商丘 476100)
?兒科護(hù)理?
心理干預(yù)對急性喉炎患兒恐懼躁動(dòng)情況、氣管切開情況及家屬滿意度的影響
袁 柯
(商丘市第一人民醫(yī)院五官科、腹腔鏡外科,河南 商丘 476100)
目的探討心理干預(yù)對急性喉炎患兒恐懼躁動(dòng)情況、氣管切開情況及家屬滿意度的影響。方法 選擇我院2015年1~12月收治的40例急性咽喉炎患兒為研究對象,將其隨機(jī)分為觀察組和對照組,各20例。對照組給予常規(guī)護(hù)理,觀察組給予心理干預(yù),觀察兩組患兒恐懼躁動(dòng)情況、氣管切開情況及家屬滿意度。結(jié)果 觀察組恐懼躁動(dòng)和氣管切開率低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組家長滿意度高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 對急性咽喉炎患兒實(shí)施心理護(hù)理干預(yù)可有效減少患兒恐懼躁動(dòng)情況的發(fā)生,降低氣管切開率,提高家長滿意度。
急性咽喉炎;心理干預(yù);躁動(dòng)情況;氣管;滿意度
小兒急性咽喉炎多發(fā)生在6個(gè)月~3歲的嬰幼兒,其特點(diǎn)是發(fā)病迅速、癥狀險(xiǎn)惡,如不能得到及時(shí)治療[1],將會危及患兒生命。常見的癥狀有咽喉干癢、咽喉疼痛、咳嗽、有痰,嚴(yán)重者還會引起喉梗塞、心力衰竭、呼吸道感染等[2]。本研究旨在探討心理干預(yù)對急性喉炎患兒恐懼躁動(dòng)情況、氣管切開情況及家屬滿意度的影響?,F(xiàn)報(bào)道如下。
選擇我院2015年1~12月收治的40例急性咽喉炎患兒為研究對象,將其隨機(jī)分為觀察組和對照組,各20例。觀察組男11例,女9例;年齡3個(gè)月~6歲,平均年齡(3.01±0.69)歲。對照組男10例,女10例;年齡4個(gè)月~5歲,平均年齡(3.24±0.58)歲。比較兩組患者性別、年齡等一般資料,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
對照組給予常規(guī)護(hù)理;觀察組給予心理護(hù)理干預(yù),具體為:①心理干預(yù)?;純耗挲g小,對環(huán)境適應(yīng)性差,護(hù)理人員應(yīng)以親切的態(tài)度和溫和的語言來拉近與患兒的距離,消除患兒對陌生環(huán)境的恐懼感。②鼓勵(lì)患兒積極配合治療,采取擁抱、表揚(yáng)的方式來降低患兒哭鬧的可能使其能積極配合治療。③對患兒家長進(jìn)行知識宣教,給其講述疾病相關(guān)知識,和在對患兒治療過程中該如何配合護(hù)理人員完成工作,以便給患兒帶來更好的治療效果。④視頻教學(xué)。通過視頻教學(xué)的方式讓家長和患兒了解霧化吸入的全過程,保證霧化吸入的效果。
比較兩組患兒恐懼躁動(dòng)情況及氣管切開情況;采用自制調(diào)查表調(diào)查患兒家長對護(hù)理的滿意度,滿分為100分,>80分為非常滿意,60~80分為滿意,<60分表示不滿意。總滿意度率=非常滿意度+滿意度。
采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,計(jì)數(shù)資料以百分率(%)表示,采用x2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
觀察組恐懼躁動(dòng)發(fā)生率為10.00%(2/20),低于對照組的55.00%(11/20),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(x2=9.231,P<0.05)。
觀察組氣管切開率為5.00%(1/20),低于對照組的35.00%(7/20),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(x2=3.906,P<0.05)。
觀察組家長滿意率為90.00%,高于對照組的55.00%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患兒家長滿意度對比[n(%)]
急性咽喉炎屬于一種上呼吸道疾病,在風(fēng)寒、粉塵或化學(xué)氣體等因素的刺激下會使人體抵抗力下降,從而引發(fā)疾病[3]。兒童患上急性咽喉炎容易使全身出現(xiàn)不適癥狀,如發(fā)燒、怕冷、食欲不振、四肢酸痛等。若不能得到及時(shí)治療將引發(fā)相鄰氣管疾病,增加疾病治療難度[4]。本研究將對兒童急性咽喉炎臨床治療與心理護(hù)理相結(jié)合,取得了顯著效果。
很多家長曾采用藥物、抗生素、物理治療等方法均無明顯效果,往往忽視了患兒情緒對治療效果的影響[5]。本研究結(jié)果顯示,對兩組患兒分別采用不同護(hù)理模式后,觀察組恐懼躁動(dòng)和氣管切開發(fā)生率均低于對照組,且家長滿意度高于對照組,表明在治療過程中實(shí)施心理護(hù)理干預(yù)可減少患兒恐懼心理和氣管切開的發(fā)生,提高患兒家長的滿意度。這關(guān)鍵在于護(hù)理人員多次與患兒溝通撫平對方情緒以及患兒家長對疾病治療措施認(rèn)知度的增加,促使患兒及家屬能積極配合治療,有效控制病情的進(jìn)展和保證護(hù)理、治療的效果。研究表明,減少患兒哭鬧頻率能降低患兒的心臟負(fù)擔(dān),加強(qiáng)患兒與家長對治療過程的認(rèn)知能提高患兒對治療的依從性,在提高治療效果的同時(shí)也能促進(jìn)患兒早日康復(fù)[6]。
綜上所述,對急性咽喉炎患兒實(shí)施心理護(hù)理干預(yù)能撫平患兒情緒,減少切口的發(fā)生以及提高家長對護(hù)理的滿意度。
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ISSN.2096-2479.2017.41.109.02
本文編輯:張 鈺