武漢高校藏族學(xué)生的“漢族阿爸”

雷宇

穿上藏袍，吃著奶渣、牦牛肉干，唱起祝酒歌。2017年1月23日中午，武漢大學(xué)桂園餐廳內(nèi)一派節(jié)日氣氛，50多名寒假不回家的藏族大學(xué)生，提前吃了頓春節(jié)團(tuán)圓飯。

這已是武漢大學(xué)退休教授楊昌林，第39年自掏腰包請(qǐng)藏族學(xué)生吃過年團(tuán)圓飯了。頭發(fā)全白，耳朵有點(diǎn)背，講起話來中氣十足，今年81歲高齡的楊昌林體力雖不如以前，但仍傾心為在武漢高校就讀的藏族學(xué)生送溫暖。

39年前，楊昌林和藏族妻子次仁德吉，為武漢高校藏族學(xué)生搭建“武漢之家”。39年來，楊老師將自己收入的近三分之一用于這項(xiàng)事業(yè)。每年入學(xué)時(shí)的“迎新飯”、畢業(yè)時(shí)的“歡送飯”、春節(jié)時(shí)的“團(tuán)圓飯”，是他與藏族學(xué)生雷打不動(dòng)的約定。據(jù)統(tǒng)計(jì)，楊昌林老師關(guān)愛、幫助過的藏族學(xué)生達(dá)3萬人次，他被藏族學(xué)生親切地稱為“漢族阿爸”。

“援藏是我一輩子的事業(yè)”

1965年，畢業(yè)于武漢體育學(xué)院的湘西小伙子楊昌林，“搶”到去西藏昌都地區(qū)的“援藏”指標(biāo)。一年后，他又主動(dòng)申請(qǐng)去了阿里高原。

楊昌林與藏族群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，和藏族群眾建立了真摯、深厚的民族情誼。

“你是不是很快要回北京了？”有人不止一次問楊昌林?！拔沂屈h派來的，要在西藏干一輩子！”楊昌林總是毫不猶豫地回答。

進(jìn)藏4年后，楊昌林與藏族姑娘次仁德吉結(jié)婚，他更加堅(jiān)定了扎根西藏的決心。

1972年，楊昌林被從基層調(diào)回阿里地直機(jī)關(guān)工作，負(fù)責(zé)組建體委并任干事兼教練。

“當(dāng)時(shí)整個(gè)體委就我一個(gè)體育專業(yè)的大學(xué)生，要把阿里地區(qū)的體育事業(yè)搞起來必須付出很大的努力。很多藏族群眾不知道我的名字，但知道阿里有個(gè)‘楊體委?！睏畈终f，這個(gè)稱謂是群眾對(duì)他工作的肯定，比擔(dān)任任何職務(wù)都讓他感到驕傲。

因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在高寒缺氧地區(qū)高強(qiáng)度工作，本打算在藏區(qū)工作一輩子的楊昌林突發(fā)高原性心臟病，一度昏迷10個(gè)小時(shí)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他下了“命令”：不許再回山上工作。

1978年，楊昌林和次仁德吉被調(diào)入武漢大學(xué)工作。

“老楊，武漢有那么多學(xué)校，你幫我物色一所學(xué)校為我們培養(yǎng)財(cái)會(huì)人員吧。”下山前，阿里地區(qū)財(cái)政局的領(lǐng)導(dǎo)向楊昌林求助。

楊昌林很快聯(lián)系到當(dāng)時(shí)的湖北金融高等?？茖W(xué)校，為15名西藏學(xué)生開設(shè)班級(jí)。由于常年生活在雪域高原，這些學(xué)生一時(shí)適應(yīng)不了武漢的濕熱氣候，個(gè)個(gè)身上長(zhǎng)滿了疙瘩，又癢又疼。楊昌林夫婦聽說后，急忙趕到學(xué)校，幫孩子們到處尋醫(yī)問藥，最終治好了他們身上的“怪病”。

這一次救急之后，楊昌林、次仁德吉夫婦決定，為遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人的藏族學(xué)生，建一個(gè)“武漢之家”。

此后近40年里，武漢高校的藏族學(xué)生都知道，武漢有位“漢族阿爸”，遇到困難找他出主意幫忙，事情總能解決。

“是國(guó)家和黨培養(yǎng)了我，身體不爭(zhēng)氣讓我未能實(shí)現(xiàn)‘扎根西藏，干一輩子的誓言，但我回到內(nèi)地后，堅(jiān)持多年幫助培養(yǎng)藏族學(xué)生，讓我不再遺憾?！倍嗄旰蠡厥淄拢瑮畈譄o限感慨。

“這就是你們的家”

2005年9月，來自西藏日喀則地區(qū)的達(dá)娃扎西，到武漢上大學(xué)的第二天，就應(yīng)邀和藏族學(xué)長(zhǎng)一起到楊昌林家吃飯。

一進(jìn)家門，達(dá)娃扎西就被客廳墻上的布達(dá)拉宮掛毯和兩側(cè)的藏語祝福，以及桌上的牦牛肉、奶渣吸引。

大家沒有閑著，分好工和楊昌林老師一起做飯，就像在自己家一樣。眼前的一切，讓達(dá)娃扎西忍不住拿起一塊牛肉干吃起來，同學(xué)在一旁說他不知道害羞。這時(shí)，楊老師端上一壺酥油茶，用藏語笑呵呵地說：“吃吧吃吧，這就是你們的家！”

那一天，楊昌林老師給大家講了很多達(dá)娃扎西的學(xué)長(zhǎng)們的勵(lì)志故事，以及自己援藏的經(jīng)歷。

“楊老師竟比我這個(gè)本地人還了解我的家鄉(xiāng)?！边_(dá)娃扎西從初中就到內(nèi)地讀書，楊老師對(duì)西藏的感情和付出，讓他感到吃驚。

像往屆藏族學(xué)生一樣，達(dá)娃扎西在武漢找到了“家”的感覺。此后，他經(jīng)常去楊老師家“蹭飯”，也不用提前打電話告知。吃過飯，他會(huì)像其他人一樣，幫忙洗碗收拾一番，再與楊老師聊會(huì)天才回宿舍。

從與楊老師的聊天中，達(dá)娃扎西了解到，楊老師由于父母早逝，靠國(guó)家助學(xué)金和勤工儉學(xué)完成大學(xué)學(xué)業(yè)?！八麜r(shí)常告訴我們，是黨和人民的長(zhǎng)期培養(yǎng)教育，才有了他的今天”。

楊老師鼓勵(lì)達(dá)娃扎西爭(zhēng)取盡早入黨，“入黨后，可以更好地帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民脫貧致富，為家鄉(xiāng)為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)”。

大一下學(xué)期，達(dá)娃扎西遞交了入黨申請(qǐng)書；上大二時(shí)，他成為一名共產(chǎn)黨員，是班上第一批入黨的學(xué)生。達(dá)娃扎西的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，在楊老師的關(guān)心和幫助下，他考上了研究生。

達(dá)娃扎西坦言，楊老師對(duì)藏族學(xué)生的無私幫助，對(duì)他的影響特別大。讀研期間，達(dá)娃扎西肩負(fù)起和楊老師共同照顧西藏學(xué)生的擔(dān)子。

研究生畢業(yè)后，達(dá)娃扎西回到西藏。他本來在拉薩市城鄉(xiāng)規(guī)劃局工作，2016年主動(dòng)申請(qǐng)到城市規(guī)劃還是一片空白的堆龍德慶區(qū)工作。“我作出這一決定，受到了楊老師潛移默化的影響”。

有多少像達(dá)娃扎西這樣被楊昌林關(guān)愛過的西藏孩子，沒人能說清楚。

1991年夏天，西藏學(xué)生尼瑪次仁肺部大出血，醫(yī)院下了幾次病危通知書。就在他喪失信心的時(shí)候，“漢族阿爸阿媽”來到醫(yī)院，像對(duì)待親生兒子一樣，給他喂藥、送飯、擦洗身子，給了他極大的精神鼓勵(lì)，最后他奇跡般地痊愈了。

畢業(yè)回西藏后，尼瑪次仁給楊昌林夫婦寫信：“一定要干出成績(jī)來，給阿媽、阿爸看?！比缃瘢殉砷L(zhǎng)為西藏自治區(qū)聶拉木縣檢察院檢察長(zhǎng)。

現(xiàn)在中國(guó)人民銀行阿里支行工作的南木珍，1996年進(jìn)入華中師范大學(xué)英語專業(yè)學(xué)習(xí)。高中才接觸英語的南木珍，跟同專業(yè)學(xué)生相比有些跟不上。盡管當(dāng)時(shí)學(xué)校沒有先例，但在楊昌林夫婦的奔走下，她還是如愿轉(zhuǎn)到了中文系。endprint

“他們的努力和關(guān)心，改變了我的人生命運(yùn)?！蹦夏菊湔f。

“這是我應(yīng)該做的”

2005年，妻子次仁德吉去世后，古稀之年的楊昌林，依然堅(jiān)持幫助培養(yǎng)藏族學(xué)生。

2008年寒假，南方冰雪害災(zāi)發(fā)生時(shí)，正在湖南老家看望姐姐的楊昌林，惦記著大雪封路回不了家的藏族孩子們。他在途中幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，兩天兩夜沒合眼趕回了武漢。72歲的老人僅僅在家歇了6個(gè)小時(shí)，天一亮，楊昌林跟女兒說要到10公里外的農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)買年貨。當(dāng)時(shí)他每月的退休金僅2600元，批發(fā)市場(chǎng)的肉類比學(xué)校超市便宜，蔬菜也更新鮮。女兒擔(dān)心父親的安全不同意他去，楊昌林便騙她說只去看看價(jià)格。沒想到，楊昌林從批發(fā)市場(chǎng)乘公交車扛回來40多公斤肉和菜。

從藏歷年三十到初七，楊昌林整整忙了8天，將滯留在武漢的80多名藏族學(xué)生分批接到家里過年。

如今，在武漢讀書的藏族學(xué)生已達(dá)1000多名，珞珈山下他們那個(gè)武漢小家雖容納不下這么多家庭成員，但每年入學(xué)時(shí)的“迎新飯”、畢業(yè)時(shí)的“歡送飯”、春節(jié)時(shí)的“團(tuán)圓飯”，是楊老師與藏族學(xué)生雷打不動(dòng)的約定。持續(xù)了20多年的武漢地區(qū)藏族大學(xué)生“十一”聯(lián)歡活動(dòng)，籃球、足球比賽被稱為“德吉杯”。那是藏族大學(xué)生對(duì)楊老師妻子次仁德吉的一種紀(jì)念。

楊昌林常念叨：“西藏人民關(guān)愛我，把他們最好的姑娘嫁給了我，連我的婚禮也是藏族同胞一手操辦。關(guān)心幫助藏族孩子，這是我應(yīng)該做的，但我做得還不夠好?！?/p>

楊昌林的兩個(gè)子女，從小在父親的教育影響下，對(duì)西藏很有感情。他們從武漢大學(xué)畢業(yè)后，都主動(dòng)去西藏工作。為了完成父母未實(shí)現(xiàn)的愿望，兒子楊紅兵自1992年進(jìn)藏在阿里地區(qū)外貿(mào)公司財(cái)統(tǒng)科工作，如今已在父母曾經(jīng)留下足跡的地方奉獻(xiàn)了25年。女兒楊紅梅大學(xué)畢業(yè)后，曾在西藏工作了7年。

2017年的團(tuán)圓飯現(xiàn)場(chǎng)，楊紅梅一直忙著張羅。這些年，她一直默默支持著父親。

“我和弟弟從小被寄養(yǎng)在爸爸的大學(xué)同學(xué)家，直到1978年我們一家才團(tuán)聚。從小受到家庭的感染，我和弟弟對(duì)西藏很有感情。在西藏工作的7年，是我人生最寶貴的一段經(jīng)歷?！睏罴t梅說，她會(huì)把父母的藏族學(xué)生“武漢之家”堅(jiān)守下去。

越來越多的人被楊昌林老師的精神感染，加入到這個(gè)傳遞愛心的行列中。定居湖北的藏族同胞尼瑪，節(jié)假日把藏族孩子們接到家中做客；武漢大學(xué)圖書館退休老師熊克芳，十幾年一直義務(wù)為藏族學(xué)生活動(dòng)拍攝照片；武漢體育學(xué)院教授張厚福，熱心為武漢高校藏族學(xué)生迎新年鍋莊舞比賽借場(chǎng)地；中南民族大學(xué)西藏學(xué)子成立了公益組織“德吉連夢(mèng)團(tuán)”，利用假期為孤寡老人等困難群體送溫暖……endprint