讓學(xué)習(xí)變得更有趣

楊云博

【中圖分類號】 G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 2236-1879（2017）12-0098-01

導(dǎo)讀： 從小學(xué)一年級開始，一直到高中畢業(yè)受到大學(xué)錄取通知書的那一刻，這段期間在學(xué)習(xí)，不僅是我們做為學(xué)生最重要也是我們絕大多數(shù)人唯一的任務(wù)。同時也是家長的最緊張的時期，期中考試、期末考試、月考、模擬考試等一系列考試不僅考驗學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，同時也讓家長們覺得疲憊。如何能讓這些繁重的學(xué)習(xí)與考試變得有趣一些，或者說尋求一種全新的學(xué)習(xí)方式，是一個值得思索的問題?，F(xiàn)給大家介紹一些讓學(xué)習(xí)變的有趣的一些學(xué)習(xí)方法，希望這些方法對我們學(xué)生或者家長們有所幫助。

在這里所介紹的所有學(xué)習(xí)方法均需要家長積極配合的情況下方可完成。

超前預(yù)習(xí)，在對于學(xué)習(xí)科目較多的情況下，超前預(yù)習(xí)可以緩解學(xué)習(xí)壓力，與其說是預(yù)習(xí)，不如說是自學(xué)，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣可以逐步提高自學(xué)能力，對與現(xiàn)在的信息發(fā)達(dá)程度，自學(xué)會變得越來越都容易，很多配合教材的講解與解析書籍都編寫的非常精細(xì)，步驟都很詳細(xì)，完全可以達(dá)到自學(xué)要求。每天為自己定一個小小的預(yù)習(xí)目標(biāo)，不要太高，當(dāng)你完成這個目標(biāo)后你就會覺得原來戰(zhàn)勝一個目標(biāo)后的喜悅是如此美妙。比如說當(dāng)我們明天要學(xué)習(xí)勾股定理 a2+b2=c2，這個時候，如果我們提前一天做了一些準(zhǔn)備，背下了10以內(nèi)數(shù)字的平方數(shù)，第二天再學(xué)習(xí)勾股定理的時候會反應(yīng)更加靈敏，很快就能算出32+42=25=52。當(dāng)同學(xué)們還在埋頭算數(shù)的時候，你就會有充足的時間好好消化今天老師所講的內(nèi)容。

借助學(xué)習(xí)平臺，如今是一個信息化的時代，或者已經(jīng)步入了物聯(lián)網(wǎng)時代，我們的學(xué)習(xí)也一樣，有很多學(xué)習(xí)軟件可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)，比如時下比較流行的“作業(yè)幫”學(xué)習(xí)軟件，可以非常方便的為我們解答一些在做題中遇到的困難，還有一些學(xué)習(xí)英語的軟件，如“扇貝”英語、“學(xué)英語”等一系列軟件，當(dāng)然我們也可以自己編些一些適合自己的小的學(xué)習(xí)軟件，可以激勵學(xué)習(xí)。比如現(xiàn)在廣受好評的背單詞app百詞斬，不僅可以下載各種不同類型的英語詞匯包，還通過闖關(guān)的方式帶你反復(fù)背單詞，利用各種圖片帶你加深對單詞的記憶。

再比如說視頻app網(wǎng)易云課堂，大家可以在其中找到各種各樣的學(xué)習(xí)視頻與生活視頻，app涵蓋了學(xué)習(xí)，IT，藝術(shù)，生活，社交等各個領(lǐng)域，同學(xué)們可以通過自身實際的需求，找到適合自己的公開課，上完了公開課還可以在線與同學(xué)們互動，提出或解決問題。

善于從玩中學(xué)，學(xué)習(xí)對很多人來說，是一個非?？菰餆o味的過程，其實在很多時候我們可以把學(xué)習(xí)變成一種小游戲，比如在學(xué)習(xí)英語的時候，一個很簡單的背誦單詞的方式，我們可以在墻上做一些單詞背誦墻。做一些單詞背誦任務(wù)包，每天執(zhí)行一個任務(wù)，每天的任務(wù)是隨即抽取的，直到到單詞墻上的內(nèi)容全背誦完畢沒，方可通關(guān)。我們可以一次性準(zhǔn)備七個信封，并在每個信封中隨機放入15張單詞卡片，并將信封貼在墻上。此后的每一天里，同學(xué)們就可以依照對應(yīng)的星期幾翻開幾號信封并背誦單詞，背誦過后再將卡片放入信封中，這樣下去，一個星期過后你就會掌握105個單詞啦！同時，為防止記憶不牢固，同學(xué)們在背誦今天單詞之前可以將昨天的卡片拿出來反復(fù)記憶，這樣背單詞的效率會大大提高。

自我測試與挑戰(zhàn)，對與中學(xué)階段，大家都進(jìn)入瘋狂學(xué)習(xí)的模式，尤其是高中階段，很不得把世界上所有的東西都塞進(jìn)腦袋里，但是我們的精力畢竟有限，不可能掌握到所有的東西，但是我們可以通過自我測試來檢驗我們的學(xué)習(xí)效果，自我測試有什么好處呢，我們很多同學(xué)，平時學(xué)習(xí)很好，但每次考試都會發(fā)揮失常，原因是因為考試緊張得緣故，為什么緊張呢，生怕自己考不好，在同學(xué)面前失去面子，對家長沒法交待，但自我考試測試就會不一樣，首先它會讓你沒有壓力，考不好也不丟人，因為別人不知道，就自己知道自己得了多少。一套卷子要反復(fù)做，直到達(dá)到自己滿意的分值為準(zhǔn)。

調(diào)整生物鐘，每個人的身體狀況不一樣，大腦興奮時間也不盡相同，有些人適合早上學(xué)習(xí)，5點半到8點，有些人則適合晚間學(xué)習(xí)，10點到12點。不過作息時間需要根據(jù)個人得具體情況而定，尤其是要保證休息的時間。

總之呢，學(xué)習(xí)可以通過思考，變得更加有趣一些，只要大家能夠根據(jù)自己得學(xué)習(xí)特點。抓住自身的學(xué)習(xí)特點，無限的放大我們的學(xué)習(xí)特點，這樣就能在學(xué)習(xí)種不斷的實現(xiàn)自我超越，自我提高，和自己賽跑，從而達(dá)到提高成績的目的。