韶關(guān)學(xué)院開展氣排球可行性研究

閆晶晶

摘 要：采用訪談法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法從氣排球運(yùn)動(dòng)自身所獨(dú)有的特點(diǎn)，去充分探索開展氣排球運(yùn)動(dòng)課程的意義和能夠開展的條件進(jìn)行研究和探所。根據(jù)氣排球的技術(shù)難度低，短時(shí)間容易掌握的特點(diǎn)，云南師范大學(xué)學(xué)生對(duì)氣排球的喜愛度非常高，同時(shí)該校氣排球的場(chǎng)地充沛，老師也非常到位，由此得出了該校能夠開展氣排球運(yùn)動(dòng)，以使該校的體育課程更加多元化。

關(guān)鍵詞：氣排球 可行性 該校

中圖分類號(hào)：G842 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2017）01（c）-0184-02

氣排球是排球發(fā)展而來(lái)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它的比賽場(chǎng)地和規(guī)則都跟排球有相似的地方，作為一種新興的鍛煉項(xiàng)目目前受到人們廣泛的喜歡。參加氣排球運(yùn)動(dòng)不僅能夠改善人們的身體健康，而且在目前生活和學(xué)習(xí)壓力這么大的環(huán)境中，能夠改善人們的生活水平，提高人們的生活質(zhì)量和身體健康的質(zhì)量，還可以提高學(xué)習(xí)的效率，從而達(dá)到一箭雙雕的目的。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

文章以韶關(guān)學(xué)院在校學(xué)生作為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

收集與該文相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從中國(guó)期刊網(wǎng)、中國(guó)中網(wǎng)、中國(guó)優(yōu)秀博士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和維普中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)中查閱、收集大學(xué)生的體育鍛煉需求、氣排球鍛煉的場(chǎng)地 以及氣排球的師資力量等相關(guān)內(nèi)容，為該研究提供必要的理論依據(jù)。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

將調(diào)查所收集到的所有的數(shù)據(jù)導(dǎo)入SPSS 13.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 國(guó)內(nèi)外開展氣排球的現(xiàn)狀

通過在網(wǎng)上收集的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在國(guó)外在高校氣排球的開展情況非常的好，尤其是排球發(fā)展比較好的國(guó)家。氣排球本身的特點(diǎn)是活動(dòng)量小，不容易受傷，場(chǎng)地可以跟排球一起公用，就是因?yàn)闅馀徘蜻\(yùn)動(dòng)在實(shí)施的過程中的這些優(yōu)點(diǎn)，所以深受大家的喜歡（見表1）。

通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，我國(guó)氣排球目前在全國(guó)范圍內(nèi)開展得比較良好，受到廣大學(xué)生的喜愛，在高校開展的前景光明，因此該校應(yīng)該順應(yīng)發(fā)展的潮流，跟上進(jìn)步開展氣排球（見表2）。

2.1.1 該校開展氣排可行性研究

從表3中發(fā)現(xiàn)該校學(xué)生對(duì)氣排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)是非常缺乏的，其中有60%的學(xué)生是不了解氣排球運(yùn)動(dòng)的，有這方面問題的存在對(duì)該校氣排球的開展是十分不理想的。

2.1.2 學(xué)校氣排球場(chǎng)地器材現(xiàn)狀

氣排球是由柔軟塑料制成，它的顏色是黃色，球重大約是90～150 g，球體的周長(zhǎng)大約是80～86 cm，氣排球的重量輕，球的體積較大，氣排球的場(chǎng)地可以選用排球的場(chǎng)地，在其中制成氣排球的場(chǎng)地，也可以選用羽毛球場(chǎng)地，而且有些學(xué)校場(chǎng)地不足的情況下還可以把籃球場(chǎng)改建成臨時(shí)的場(chǎng)地來(lái)共用。

2.1.3 學(xué)生學(xué)習(xí)氣排球的途徑

氣排球?qū)W(xué)校體育教學(xué)的課程提出了全新的要求，學(xué)生學(xué)習(xí)氣排球可以通過老師上課教學(xué)、課后練習(xí)，也可以通過比賽的方法進(jìn)行交流，形成以賽代練。還可通過觀看各種各樣的比賽視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣不僅可以學(xué)習(xí)到高端的技術(shù)，而且還可以學(xué)習(xí)到國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)，通過課下的練習(xí)提高自己的技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)能力。

2.2 該校氣排球運(yùn)動(dòng)的可行性研究

氣排球多比賽場(chǎng)地沒有過多的要求，同時(shí)需要的地方比較小，不僅能夠在羽毛球的場(chǎng)地上比賽，而且也能夠在普通的場(chǎng)地上去比賽，在上課比賽中需要的器材經(jīng)費(fèi)比較少，經(jīng)濟(jì)實(shí)用；除此之外球體靈巧的特點(diǎn)也使它在教學(xué)比賽過程中對(duì)旁邊設(shè)施和器材產(chǎn)生影響，開展安全性高，非常值得在該校開展以及推廣。鑒于該校存在教學(xué)場(chǎng)地不足，體育鍛煉設(shè)施落后的情況，推廣氣排球運(yùn)動(dòng)的開展，改善了該校場(chǎng)地不足、器材少、器材舊的問題。還可以發(fā)揮現(xiàn)有場(chǎng)地和設(shè)施的價(jià)值，同時(shí)滿足了該校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)健康的需要，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的積極性。氣排球是用柔軟的塑料制成，所以它不僅球體輕而且質(zhì)地柔軟，跟硬式排球相比較來(lái)說，在學(xué)習(xí)和比賽過程中能夠最大限度地降低手指挫傷、手臂損傷帶來(lái)的傷害，消除學(xué)生在練習(xí)硬式排球時(shí)所產(chǎn)生的恐懼跟厭惡的想法。另外氣排球還有一個(gè)獨(dú)特的特點(diǎn)，它不受季節(jié)和環(huán)境的限制。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

氣排球是從排球發(fā)展而來(lái)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它的比賽場(chǎng)地和規(guī)則都跟排球有相似的地方，作為一種新興的鍛煉項(xiàng)目目前受到人們廣泛的喜歡。參加氣排球運(yùn)動(dòng)不僅能夠改善人們的身體健康，而且在目前生活和學(xué)習(xí)壓力這么大的環(huán)境中，能夠改善人們的生活水平，提高人們的生活質(zhì)量和身體健康的質(zhì)量，還可以提高學(xué)習(xí)的效率，從而達(dá)到一箭雙雕的目的。該校開設(shè)氣排球的課程不僅僅使學(xué)生掌握基本技術(shù)戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)還要掌握一些比賽的規(guī)則和裁判知識(shí)，同時(shí)也為了開展全民健身的體育鍛煉提供了參考，為豐富人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)后的其他時(shí)間的文化生提供了活相應(yīng)的力量，同時(shí)還成為以后走出校門參與終身的體育鍛煉的前提條件。氣排球的比賽對(duì)場(chǎng)地、器材、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)要求不高，卻對(duì)提高人體的健康有明顯的作用。因此提倡學(xué)校的相關(guān)人員應(yīng)該提高重視的程度，從而對(duì)該校的體育課程改革做出明顯的改變，添加氣排球的相關(guān)課程。隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們生活質(zhì)量的提高，現(xiàn)如今人們對(duì)運(yùn)動(dòng)健身，加強(qiáng)身體健康看得非常重要，所以人們高度重視體育鍛煉。通過增加新的體育課程，從而能夠達(dá)到動(dòng)員我校師生去參與氣排球活動(dòng)的興趣，達(dá)到通過體育鍛煉有多方面的受益，包括可以增強(qiáng)體魄、豐富交友、緩減壓力、提高身心健康、提高學(xué)習(xí)和工作效率等多方面，加強(qiáng)師資方面技術(shù)的提高，為高級(jí)的氣排球教師多方面學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，根據(jù)學(xué)校的具體情況（包括師資力量和場(chǎng)地器材）進(jìn)行開展。

3.2 建議

（1）學(xué)校在學(xué)習(xí)氣排球時(shí)應(yīng)考慮從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，讓學(xué)生可以很好地鍛煉身體、放松身心、減少壓力、提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)讓學(xué)生可以從鍛煉中得到交流。

（2）為了讓學(xué)生平常有更多的課余時(shí)間去進(jìn)行氣排球的鍛煉，老師應(yīng)該有序地布置作業(yè)，學(xué)校也應(yīng)合理地安排課程，減少學(xué)習(xí)的壓力，也讓學(xué)生有更多地課余時(shí)間來(lái)進(jìn)氣排球的鍛煉。

（3）學(xué)生必須應(yīng)該從自己的實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)自己的需求去選擇所要進(jìn)行鍛煉的項(xiàng)目，規(guī)劃好自己的時(shí)間，可以讓自己有充足的時(shí)間去更好地進(jìn)行體育鍛煉。

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