用特色選項激活“紅細(xì)胞”

張宏

齊齊哈爾市永裕小學(xué)黨支部把深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與促進(jìn)學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，采取“1+3+X”模式推進(jìn)“黨建+”落地生效。

“1+3+X”模式中的“1”，是指黨的建設(shè)；“3”是指共性選項，即中心工作、重點(diǎn)任務(wù)、日常工作；“X”是指特色選項，主要包括以下幾個方面：

規(guī)范辦學(xué)。立足學(xué)校實(shí)際，規(guī)范管理，提高效率，用制度激勵人。對違規(guī)招生、違規(guī)辦班、違規(guī)收費(fèi)等行為，開展自查自糾，并建立長效機(jī)制。

質(zhì)量立校。把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，開展“黨員教師人人合格課”活動，并從中挑選示范性強(qiáng)的精品課參加“黨員教師精彩一課”活動，帶動全校教師積極參與教研。

專業(yè)成長。加大教師專業(yè)培養(yǎng)力度，近三年來，學(xué)校共派出20余人次到北京、海南、吉林等地學(xué)習(xí)、掛職。此外，學(xué)校還成立了“名師工作室”，通過傳幫帶促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長。

社團(tuán)活動。通過黨建工作帶動學(xué)校社團(tuán)文化組建，由黨員教師牽頭，組建17個各具特色的社團(tuán)，按部就班開展活動，讓教師發(fā)揮專長，讓學(xué)生從中受益，逐步良性循環(huán)。

黨員示范崗。設(shè)立“黨員示范崗”，讓每名黨員都成為一面旗幟，通過亮明身份、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強(qiáng)自我約束，接受群眾監(jiān)督，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

紅色教育。開展“紅色教育一二三”活動，一，即聽老紅軍做革命傳統(tǒng)教育報告；二，即組織黨員參觀紅色教育基地、觀看紅色電影，提高黨性修養(yǎng)；三，即對比英模找差距，爭做合格黨員。

通過黨支部的積極作為，2017年8月，永裕小學(xué)黨支部成為龍沙區(qū)黨建教育基地。

（作者系齊齊哈爾市永裕小學(xué)黨支部副書記）