偶得的美好

王金娣

文題展示●●●

生活，像一本隱藏著無限精彩的大書，總有許多讓你意外的發(fā)現(xiàn)和驚喜，給你帶來不一樣的心靈體驗(yàn)?；蛟S，這稍縱即逝的瞬間就在一次經(jīng)歷中、一次散步時(shí)……那些偶然迸發(fā)的美好情愫，定會(huì)讓你怦然心動(dòng)，感慨萬千。

請(qǐng)以“偶得的美好”為題，寫一篇作文。要求：（1）角度自定，文體自定（詩(shī)歌除外）；（2）要表達(dá)出自己的真情實(shí)感；（3）力求做到文從字順；（4）不少于600字；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

思路點(diǎn)撥●●●

一、審清題意。這是一道并不復(fù)雜的命題作文。首先，要找出題目中的關(guān)鍵詞，弄清其含義。題目中的關(guān)鍵詞是“偶得”，即這份發(fā)現(xiàn)和驚喜一定是在不經(jīng)意間得到的，是偶然的、突發(fā)的。

二、選好角度。在審清題意的基礎(chǔ)上，可以讓構(gòu)思的方向變得更加多元化。如這份美好可以來自他人，比如父母、朋友、陌生人抑或是一位古人；也可以來自事物，比如音樂、書籍、季節(jié)、藝術(shù)等。但不管怎么選，都要緊扣“偶得”一詞來選材。

三、描摹細(xì)節(jié)。同學(xué)們應(yīng)對(duì)所選擇的材料進(jìn)行細(xì)節(jié)上的生動(dòng)描摹，如通過環(huán)境描寫、心理描寫、場(chǎng)面描寫等營(yíng)造作文的美好意境，進(jìn)而感染讀者。

從情感的角度出發(fā)，精選自己和家人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫出心中那份曾經(jīng)偶得的美好，但要注意敘事上的詳略得當(dāng)。

偶得的美好

◎李佳軒

記不清有多少個(gè)夜晚，在我翻閱書頁的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時(shí)時(shí)刻刻能聽見自己對(duì)生命的承諾，感覺到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸地稀釋著我的年少無知……

——題記

伴著晚霞，乘著汽車，我踏上了回家之旅。

車窗外，各色美景盡收眼底，尤其是那片綠油油的田野，總給人一種舒服的感覺，心中的那份念想再次被激起：爺爺身體可好？家里的那片竹林現(xiàn)在怎么樣了？長(zhǎng)出小竹筍了嗎？我的思緒不由得飛向了遠(yuǎn)方……

去年，我同樣滿懷期待地回到家鄉(xiāng)，想要看看竹林是不是大變樣了！一路上，我按捺不住自己的心情，蹦蹦跳跳的，想要給竹林一個(gè)大大的擁抱。不遠(yuǎn)處，一位個(gè)子偏矮、身材偏瘦的老人正手搭涼棚，朝我招手。是爺爺！“爺爺，我回來啦！咱們家那片竹林怎么樣啦？”我滿懷期待地發(fā)問，可爺爺卻一聲不吭，非常奇怪。

終于到家了，我迫不及待地朝院中的那片竹林望去，一幅可怕的畫面出現(xiàn)在我眼前，讓我的心猶如被針刺了般，好生痛苦。僅兩米高的竹子筆直地伸向天空，但根部卻遭受到致命的傷害，原本碧綠的外殼此時(shí)如煤炭般烏黑，格外可憐?！霸趺磿?huì)這樣呢？”我的憂傷終被觸發(fā)?！鞍?，被意外燒啦?！睜敔斦f完后，轉(zhuǎn)身便走，留我一人跪坐在土地上，任眼淚一滴滴落下，浸潤(rùn)了皸裂的土地……

自那天起，爺爺變得很奇怪，總是早出晚歸的。我想要好好地陪陪他，卻始終找不到他的蹤影。直至那一天的到來——

那天午飯后，爺爺偷偷地帶著一堆工具躡手躡腳地走出家門，我也緊隨其后。山坡旁的竹林中，一位老人在烈日下，埋頭苦干著，他的后背已被汗水浸透，鏟子在空中來回飛舞，疲倦似乎早已被他遺忘了。此情此景，如一朵鮮花般在我心中綻放，雖烈日炎炎，但美好滿滿。

就這樣，在那片竹林中，又新增了些許嫩竹，那正是爺爺對(duì)孫女的愛。竹子不知不覺地長(zhǎng)大了，我也在悄然成長(zhǎng)，但爺爺卻在時(shí)光中漸漸老去……

第二年，大片的竹林美景再次出現(xiàn)在我眼前。但我知道，正因?yàn)橛辛四穷w真心，才有了這片美景！

（河南沁陽市第二中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

家中的那片竹林是小作者的心頭愛，但當(dāng)她回到家后，卻發(fā)現(xiàn)竹林已被燒得面目全非了，于是，失落、傷感充斥心間。爺爺表面上默默無語，心中卻早已發(fā)現(xiàn)孫女的傷心，于是不顧烈日炎炎，只為種下嫩竹，讓孫女有景可賞。也正是在那個(gè)瞬間，小作者發(fā)現(xiàn)了生活中存在許久卻被忽略了的那份愛。

作文情感真摯，語言流暢，貼近生活，引人共鳴。

偶得的美好

◎賈 昊

我贊嘆過旭日的輝煌，也驚異過落日的燦爛；我感慨過星空的浩瀚壯觀，也贊美過大海的博大深沉。可當(dāng)我面對(duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣時(shí)，就會(huì)不自覺地皺起眉頭。

其實(shí)換一換心情，就可以感受到雷雨來臨前氣氛的變化，也可以看到中國(guó)水墨畫在烏云上的體現(xiàn)；還可以奔進(jìn)大雨中，切身體會(huì)大雨的氣勢(shì)；更可以靜下心來聆聽雨點(diǎn)敲打玻璃窗的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動(dòng)聽的?？梢赃@么說，一些美好的東西早在不經(jīng)意間，就來到了你身旁。

一個(gè)陽光明媚的下午，我決定去天鵝湖游玩。之前雖已去過很多次，但總覺得沒有真正用心觀賞過它。

伴著微風(fēng)，我蹬著自行車來到天鵝湖邊。恰巧，今天的游人并沒有那么多，嘈雜聲也小了許多。

騎了好幾圈，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)供游人休憩的小凳子，便停下車，向凳子走去。剛坐下，頓覺有股涼氣透過褲子，傳遍全身。突然，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音響了起來，抬起頭向周圍看去，太陽從樹葉的縫隙間斜射進(jìn)來，照到樹林中，喚醒了那些沉睡中的鳥兒。那些鳥兒經(jīng)不住誘惑，一點(diǎn)熱量便把它們勾引住了。

大樹，為我遮擋陽光；小草，與我低聲呢喃。我不由自主地離開小石凳，躺在草坪上。抬起頭，我看到樹丫上，一些鳥巢被高高地“掛”起，還時(shí)不時(shí)地傳出幼鳥“嘰嘰嘰”的叫聲。我知道，我在和一群勤勞的小鳥們一起享受著這份靜謐的美好……

太陽漸漸西下，我站起身，輕輕地拍去身上的草葉，戀戀不舍地與我偶得的美好告別。

活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，用心品味哪怕似針尖的生活滋味，心靈定會(huì)豐盈得如成熟的蜜桃。

（河南沁陽市第二中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

春日里的一次散步，讓小作者記憶深刻。尤其是當(dāng)小作者在仔細(xì)觀察了溫暖的陽光、碧綠的草地以及精巧的鳥巢后，居然欣喜地發(fā)現(xiàn)這些看似平凡的美景其實(shí)從未離開過自己，只是自己少了雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，進(jìn)而表達(dá)了“活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，用心品味哪怕似針尖的生活滋味，定會(huì)心靈豐盈得如成熟的蜜桃”這樣相對(duì)深刻的主題。