論新時期公立美術館的轉型與發(fā)展

鄧文冰

（廈門市美術館，福建 廈門361000）

21世紀被喻為“美術館時代”，私人美術館、畫廊、藝術空間等美術機構如雨后春筍紛紛涌現(xiàn)，公立美術館也由上世紀80年代末期的12家增長到2013年的328家，當下更是達到400余家，得到社會各界前所未有的關注，公眾對公立美術館的期待甚至提升到博物館高度。相對而言，國內博物館起步較早，公眾對博物館的熟悉程度較高，普遍認可博物館在近現(xiàn)代之前的歷史傳承中發(fā)揮的展示載體作用，但是對于建構近現(xiàn)代以來美術的主力軍——美術館，社會各界早期均認識不足，部分地市甚至省份都沒有設立公立美術館，由此產生了現(xiàn)當代美術的展示傳承斷代、美術歷史建構失衡、社會公共文化服務職能缺失、文化大發(fā)展大繁榮缺位等消極影響。在與博物館、私人美術館等其他藝術機構的對比，公立美術館并不占優(yōu)，免費開放政策實施后，公眾進入公立美術館的流量提升，各項職能受到不同公眾的全面檢驗，迎來不小的壓力和挑戰(zhàn)。如何在新時期找準自身定位，改進自身缺陷，發(fā)揮自身優(yōu)勢，呈現(xiàn)自身價值，是公立美術館思考和奮斗的方向，近年來國家推出各項措施，公立美術館應把握契機，從自身找根源，主動作為促轉型轉變。

一、人才立館，重文憑向重能力轉變

據(jù)文化部藝術司副司長諸迪介紹，截止2012年底，全國文化系統(tǒng)所屬美術館共有265家，有從業(yè)人員2782人，其中專業(yè)人員1497人，平均每館不足6人，主要集中在北京、上海、廣東等大城市及東部發(fā)達地區(qū)，顯示公立美術館專業(yè)隊伍形勢堪憂，存在數(shù)量少且較為集中的現(xiàn)象，阻礙了公立美術館的全面發(fā)展。

從常規(guī)準入渠道分析，公立美術館多屬于事業(yè)單位，對外招聘體現(xiàn)公開公正透明，要求一視同仁，首要強調文憑、專業(yè)，對能力的要求往往置于其后，但實際影響美術館業(yè)務推廣的最大障礙是專業(yè)能力，美術館亟需有管理、策展、研究、教育、推廣等各方面能力的人才，這些人才在社會藝術機構并不缺乏，降低文憑專業(yè)門檻更有利于他們進入美術館，公立美術館應積極向上級溝通，轉變人才準入門檻設置，優(yōu)先考察能力，重視資歷成果經驗。同時，優(yōu)化晉升獎懲機制，讓能力強的專業(yè)人才進得來，進得來的不想走，從而促進公立美術館與社會資源的優(yōu)化整合，緩解人才匱乏困境，推動公立美術館人才建館。此外，公立美術館應盡早成立志愿者

組織，這項工作起步較晚，近十年才陸續(xù)開展，根據(jù)2013年中國美術館公共教育部副主任楊應時的調研報告顯示，較早成立志愿者組織的有江蘇美術館、廣東美術館、廣州藝術博物館、上海證大喜馬拉雅美術館、中國美術館等24家美術館，總人數(shù)已超過2萬人，服務觀眾600余萬人次。以公立美術館的總體數(shù)量而言，大量美術館沒有成立志愿者組織，有很大發(fā)展?jié)摿?，這些館如能招募美術志愿者，將對展覽活動的正常開展起到一定的保障作用，有助于緩解美術館專業(yè)人員不足的不良影響，是完全可以充分利用的優(yōu)秀人才資源。公立美術館應盡早成立志愿者組織，招募管理上嚴格要求，特別是形成一定數(shù)量規(guī)模時，更要做好門檻的優(yōu)先準入工作，在能力、專業(yè)、地域優(yōu)先考慮，志愿者招募進來后，首先服務時間上彈性化，以志愿者實際情況靈活安排，避免服務時間發(fā)生矛盾，同時，不能只講貢獻置之不管，應制定完善志愿者日常管理、考核獎懲、培養(yǎng)深造等機制，提高志原者的話語權，讓志愿者積極融入美術館，在美術館有榮譽感、歸宿感，形成一支精干、專業(yè)、穩(wěn)定的志愿者隊伍，更好地為展廳服務，以公眾聽得懂的語言講解作品的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作過程、藝術特點、藝術價值、社會影響等，為公眾提供及時、專業(yè)的美育服務。

二、收藏建館，從被動向主動轉變

藏品是美術館的立館之本，這個理念已成為美術館界同仁的共識，但從全國美術館藏品普查數(shù)據(jù)來看，230余家各類國有美術館藏品不足千件，占到70%多，甚至有30家藏品數(shù)量為0，藏品管理人員也較為匱乏，平均每館僅2.5人，表明當下公立美術館收藏工作仍較為薄弱，表現(xiàn)為藏品少難成體系、從員人員少不利工作開展。深究起來，反映加強收藏理念很大程度上只是停留在口號上，公立美術館在收藏模式、收藏標準還存在一些弊端。許多好的策展理念受制于藏品限制難以踐行，特別是起步較晚的公立美術館，初期的發(fā)展資金主要用于看得到、見效快的硬件設施上，收藏多倚重于以展代收、接受捐贈的被動模式，缺少主動權與計劃性。藏品很大程度上取決于“隨機前來”的各類藝術品，入庫的藏品參差不齊、不利于成體系，表面上可以充實館藏，緩解收藏經費不足，實際上藏品等同于打入“冷宮”，形成有藏難展的不良現(xiàn)象，反而加重公立美術館管理維護藏品的精力與負擔。

收藏工作的加強不能停留在口號上，更要轉化為執(zhí)行，落在實處，“加強”不是簡單地增加數(shù)量規(guī)模，不分品類質量地一概接收，需要摒棄被動收藏，進行主動收藏、科學規(guī)劃、搶占先機，具體到收藏什么？什么標準？怎么操作？收藏后做什么？這就要求相關人員在理論、閱歷、市場、人脈等多領域專長，不是簡單的三言兩語可以理清。目前推動收藏工作較專業(yè)的途徑是依托收藏委員會進行，當下許多公立美術館都設置了收藏委員會，但也出現(xiàn)虛設空殼化的現(xiàn)象，應該賦予委員會充分的話語權，有權根據(jù)美術館的定位決定收藏標準、收藏品類、收藏規(guī)模，建立一套行之有效的收藏評定標準。委員會構成上，由館內、館外兩部分組成，主要是理論研究專家、藝術市場專家、美術管理人員，理論研究專家與市場專家評定藏品的價值，美術管理人員從管理、庫房情況評定藏品的可收藏性；專家來源上，謹慎對待“掛名”“域外”專家，“掛名”專家雖可提升影響，但有可能參與度低，淪為“花瓶”，“域外”專家不容易召集，工作效率會打折扣。專家評定工作上，各館館情不盡相同，收藏流程與各級權限依實際確定，但在評定過程中，要堅決杜絕人情、關系，對入藏方與參評專家雙向保密，確保收藏的公正；專家匹配上，應更新專家?guī)?，儲備國畫、書法、油畫、版畫等各領域專家。通過這些切實舉措，保障收藏委員會發(fā)揮作用，成為公立美術館開展收藏工作的主要載體，做到收藏主動性、計劃性、延續(xù)性、一致性，不因其他因素干擾中斷，并及時搶占收藏先機，不落后于私人美術館、藝術機構、拍賣會等同行，盡快形成有效收藏、成體系收藏。同時，收藏委員會可以研究藏品，總結美術史，梳理過去忽視的美術流派、美術現(xiàn)象等，進行補充收藏，促進收藏格局的優(yōu)化，推動藏品陳列、理論研究、教育普及順利展開，讓美育職能真正到位，讓藏品通過美術館實現(xiàn)最大的社會價值、惠民價值。

三、展覽優(yōu)館，從形式向內涵轉變

展覽是美術館的基本職能，通過展覽，可以展現(xiàn)美術創(chuàng)作研究成果、推動美術創(chuàng)作、建構美術發(fā)展史、實現(xiàn)美術教育、引導正確審美觀，長久以來，公立美術館都在扮演美術展覽館的角色，展覽對于公立美術館本應駕輕就熟，態(tài)勢上應該愈展愈精才符合發(fā)展規(guī)律，但目前展覽走形式的現(xiàn)象仍未杜絕，部分館為追求數(shù)量、完成任務，展覽方式無非是把其他地方的展覽“搬”過來，把庫房的藏品“搬”出來，“填滿”展廳就算完成。近幾年雖然有“館際精品展出季”“優(yōu)秀展覽項目評選”等平臺，出現(xiàn)了一些精品展覽，但與美術館年均幾十上百展覽的體量而言，杯水車薪，還難以從根本上對美術館的展覽水平產生質的影響，這需要一個長期過程。

眾所周知，展覽體現(xiàn)美術館的核心競爭力、核心影響力，忽視展覽品牌塑造，不重視展覽質量，過于追求展覽數(shù)量，沒有體現(xiàn)美術館的策劃、理論、教育、推廣水平，還在行使展覽陳列廳的功能，會給公眾留下不好的觀感，給藝術家留下負面的評價，給同行留下沒水準的定調，辦的展覽數(shù)量越多反而越是“自毀家門”。如何讓展覽有內涵受歡迎，表面上看與領導和相關人員的專業(yè)水平、閱歷、喜好程度有關，實際上涉及到美術館、公眾、藝術家三方，一般而言，展覽話語權美術館大于公眾，公眾多扮演被動的接受者，這就要求美術館首先要轉變角色，在調研公眾需求的前提下，對展覽有的放矢，迎合公眾興趣，首先讓展覽“迷人”，公眾需求得到滿足，才愿意進來。其次，要做足展覽的策劃、陳列、公共教育普及工作，讓展覽有內涵，體現(xiàn)學術價值與教育普及，公眾看了有共鳴“感人”，進而達到美術館潛移默化的“育人”價值。當然，做好“迷人”“感人”兩階段工作，有效的做法應盡早設立嚴格的展覽準入門檻，首先確保展覽質量，符合本館宗旨與辦展方向，在此基礎上，讓展覽委員會集思廣益、精心策劃，讓展覽學術性更強、宣傳推廣渠道更廣、公共教育成效更好，這樣既保證展覽質量、又高效利用展廳、并且公眾普遍受惠，從而提升美術館的學術性、普及性及影響力。當美術館傾聽公眾需求成為習慣，當所有來看展的公眾都得到照顧，公眾來到美術館將成為一種自發(fā)、自覺的行為，美術館的美術普及、藝術共享目標也就容易實現(xiàn)了。

四、體驗促覽，促“路過”為“進入”美術館

公立美術館在各地受歡迎程度不一，參觀流量存在較大差異性，“門庭若市”“門可羅雀”現(xiàn)象并存，這個成因應全面考量，即便美術館主動作為，提升展覽質量，但展覽并未完全成功。我們講，一個成功的展覽，既要有高質量的“展”，也要有人性化的“覽”，“覽”的環(huán)節(jié)也需要推陳出新，現(xiàn)實中公眾知識儲備、興趣愛好、參觀目的各不相同，正所謂外行看熱鬧、內行看門道，一些公眾進入美術館走馬觀花一下也就走了，這些公眾實際上是“路過”美術館，而非“進入”美術館，如何在有限的參觀時間內，讓“外行看熱鬧”的公眾可以盡量不依賴自身的知識儲備、鑒賞能力，而是通過美術館簡潔明了的體驗布置接受到最大程度的美術教育，是擺在美術館面前影響展覽成效亟待解決的最后一里路。

目前公立美術館在展廳的參觀體驗上，形式還略顯單一，多遵循作品擺在墻上，公眾駐立參觀的視覺模式，缺少觸覺、聽覺的延伸體驗，需要強化出新。一方面應強化傳統(tǒng)的展覽體驗三要素——展簽、宣傳冊、作品集，內容上要著力于專業(yè)篇章、普及篇章，設計排版上注重新穎人性化，以吸引眼球，以兼顧專業(yè)群體、普及群體。同時，多媒體技術在展廳的應用也應及時跟上，公立美術館的數(shù)字化建設起步較晚，發(fā)展不平衡，成功的案例屈指可數(shù)，雖然多配有數(shù)字化投影設備、數(shù)字化電視機、觸摸屏、語音導覽系統(tǒng)等，但還要進一步增強現(xiàn)實視聽感。目前今日美術館的數(shù)字化走在前列，該館將虛擬現(xiàn)實技術運用到展廳，配備特定的設備，注重自主瀏覽、實時交互、臨場體驗，讓公眾更愿意參與介入。此外，也可借鑒歷史類博物館的成功案例，如立體、多元、全方位著稱的“數(shù)字故宮”，虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、交互現(xiàn)實三者構成的“數(shù)字敦煌”及“數(shù)字首博”等。通過將傳統(tǒng)要素與多媒體數(shù)字技術相結合，可以有效增強展廳的魅力、散播作品的吸引力，聚焦公眾的目光，讓公眾通過這些新體驗直接明了作品的創(chuàng)作背景、藝術特點、價值影響，增強公眾向藝術靠近的欲望，拉近“看熱鬧”的公眾與美術館的距離，激發(fā)這部分公眾由陌生到初步了解到產生共鳴的過程，這樣既鞏固已有固定“粉絲”的熱情，防止因觀展形式單一造成興趣缺失而流失，又可培育新的忠實“粉絲”受眾群。

廈門美術館

新時期下公立美術館的機遇與挑戰(zhàn)并存，經過幾十年的發(fā)展，各類美術機構在專業(yè)化建設和公共文化服務能力上都得到很大提升，公眾如果在公立美術館上得不到收獲，將會“轉投”其他美術機構，公立美術館就會存在社會基礎喪失、社會地位弱化、公益職能削弱、美育角色邊緣化的不利趨勢。當下之際，唯有抓住契機，加強自身修為，主動改進歷史形成的長期癥結，做到人才立館、收藏建館、展覽優(yōu)館、體驗促覽，才有助于推動公立美術館的全面建設，體現(xiàn)公立美術館的自身價值、社會地位，大層面上也可以增強國家的文化軟實力，推動美術的傳承、創(chuàng)新、傳播、共享。