思政教育體系對企業(yè)年輕員工綜合素質(zhì)提升的影響探究

羅勇

摘要：隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，當前年輕的企業(yè)員工在思想和素質(zhì)上都會受到不同程度的影響。對于現(xiàn)代企業(yè)來說，提升員工的綜合素養(yǎng)已經(jīng)逐漸成為其發(fā)展的難題之一了。要想能夠提升企業(yè)年輕員工的綜合素質(zhì)，只有通過對員工進行思政教育。因而本文就對思政教育體系對企業(yè)年輕員工綜合素質(zhì)提升的影響來進行探討。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；企業(yè)；年輕員工；綜合素質(zhì)

隨著當今社會發(fā)展環(huán)境的不斷變化，越來越多的企業(yè)年輕員工在思想上明顯發(fā)生變化，比如年輕員工在工作中都會出現(xiàn)一些在價值觀、世界觀以及道德上的問題，這種問題如果不加以解決的話，會嚴重影響企業(yè)日常的經(jīng)營管理。因此作為企業(yè)要想能夠更好的保證對人才的塑造以及社會企業(yè)的和諧發(fā)展，只有不斷的提高員工的綜合素質(zhì)。

一、企業(yè)年輕員工思想政治教育研究現(xiàn)狀

當今，企業(yè)管理者為了能夠提高年輕員工的綜合素質(zhì)，其開始進行具有針對性的管理活動的工作，主要從以下幾個方面來進行的。

（一）企業(yè)要培養(yǎng)員工高度的社會責(zé)任感，進而還要不斷的指導(dǎo)員工建立正確的榮辱觀和價值觀

（二）不斷培養(yǎng)年輕員工的自我約束能力

通過這兩個方面能夠更好的是企業(yè)年輕員工認同自己的企業(yè)，同時也會更好的了解和認同企業(yè)發(fā)展的模式以及企業(yè)的文化。只有這樣，才能更好地提升員工的綜合素質(zhì)。

作為企業(yè)管理者，其在工作中對員工進行管理也要建立一定的考核評估制度，并且還要以員工為重要的核心，其在執(zhí)行過程中一定要公平公正，進而使得這種考核制度比較人性化。企業(yè)管理者在使用這種考核機制時，一定要注意以下幾點；一是管理者要能夠深入的了解對員工進行的思想教育的主要教學(xué)內(nèi)容以及內(nèi)容本質(zhì)；二是管理者要能夠清楚地掌握對員工在工作中的實際需求，了解員工要什么，為什么要，想怎樣要以及員工希望怎樣更好的完成工作等。管理者通過對企業(yè)年輕員工在思想上的教育，其不僅在一定程度上提升了員工自身的綜合素養(yǎng)，而且還進一步的提高了自身判斷是非的能力和水平。

二、分析思政教育體系對提升企業(yè)年輕員工管理的意義和價值

（一）在當今企業(yè)管理過程中，必須要能夠保證年輕員工具有較高的道德修養(yǎng)

隨著我國社會發(fā)展不斷變化，以及受到經(jīng)濟全球化和市場經(jīng)濟體制改革的進一步深入，越來越多的年輕員工在思想認識上明顯發(fā)生改變。為了能夠讓企業(yè)年輕員工盡快適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的變化，企業(yè)就必須要提升員工的思想道德和綜合素質(zhì)。

（二）現(xiàn)如今的畢業(yè)生的思想素質(zhì)情況，需要不斷的加強思政培訓(xùn)教育

在現(xiàn)階段的社會發(fā)展中，由于我國企業(yè)發(fā)展的情況要比年輕人員的數(shù)量增長的更快，并且這兩者之間還能夠相互促進和影響，因而其能夠在一定程度上為能當前的就業(yè)環(huán)境提供了緩解空間。

在當前，大多數(shù)企業(yè)單位都是歡迎具有專業(yè)技能性很強的年輕人員，來讓其上崗作業(yè)。關(guān)于畢業(yè)生，因為大部分高職院校的畢業(yè)生在個人素質(zhì)以及思想品德上都比較低，在一定程度上影響企業(yè)正常的經(jīng)營、管理和發(fā)展。通常情況下，大多數(shù)院校重點培養(yǎng)學(xué)生就是在專業(yè)技能上的能力和水平，而對于培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和人生觀的教育則很少培養(yǎng)，久而久之，就會使得這些學(xué)生在價值觀上嚴重扭曲，還有可能會出現(xiàn)其沒有理想、沒有人格以及沒有信仰的問題，這種情況就會讓學(xué)生在思想道德理念上存在嚴重的缺陷。這種情況不加以進行思政培訓(xùn)教育的話，會很容易使學(xué)生成為一名素質(zhì)不高、思想不全面的人，從而學(xué)生在進入社會以及進入企業(yè)之后，就無法成為一名合格的員工。由此可知，提高年輕畢業(yè)生整體的思想道德，不斷培養(yǎng)其優(yōu)秀的人格品德，已經(jīng)逐漸成為了企業(yè)招聘新職員必不可少的一項培訓(xùn)環(huán)節(jié)。因而在面對年輕員工，企業(yè)必須要積極地構(gòu)建思政系統(tǒng)，進而能夠更好的提升年輕員工的綜合素養(yǎng)。

（三）科學(xué)使用人力資源來推動思想政治教育工作的開展

隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，國家越來越重視對企業(yè)年輕員工的教育培養(yǎng)功能工作。根據(jù)當前我國相關(guān)政治策略的頒布情況得出，其規(guī)定相關(guān)企業(yè)在教育企業(yè)員工最主要的思想政治形式就是通過創(chuàng)建和完善思政教育體系，來讓企業(yè)按照相關(guān)的規(guī)定對年輕員工進行思想政治培訓(xùn)的教育工作。這種方式，能夠使得企業(yè)新進來的每一位員工，都能夠經(jīng)過企業(yè)管理者的思政教育培訓(xùn)工作，并且能夠積極參與，從而不斷地提升自我綜合素質(zhì)，樹立正確的價值觀、世界觀及人生理念。除此之外，企業(yè)管理層領(lǐng)導(dǎo)與人力資源管理制定的一系列規(guī)劃措施一定要能夠被員工高效地落實。換句話說，就是通過企業(yè)和人力資源管理部門構(gòu)建的思想政治教育體系對提升年輕員工自我綜合素質(zhì)在一定程度上產(chǎn)生了影響和促進的作用。根據(jù)當前我國社會經(jīng)濟發(fā)展情況來看，過于傳統(tǒng)的企業(yè)思想道德觀已經(jīng)不符合當代社會市場的發(fā)展變化了，因而企業(yè)必須要對管理方式進行有針對性的改革、創(chuàng)新，只有這樣才能有效地提升人力資源管理的綜合水平，進而有效的提高員工的綜合素養(yǎng)。通過這種方式不僅進一步拓展企業(yè)發(fā)展的空間，而且還使其獲取更大的經(jīng)濟利潤。

三、結(jié)語

總而言之，企業(yè)要想能獲得更好的發(fā)展，首先就要重視對年輕員工在綜合素質(zhì)上的提升，關(guān)于如何提升員工的綜合素質(zhì)，企業(yè)只有通過加強對員工進行思政教育上的培訓(xùn)。通過對員工進行思政教育，不僅提高了其素質(zhì)，還促進了企業(yè)的進一步發(fā)展。

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