江南絲竹 余音繞梁
——2017年上海市江南絲竹進校園中小學(xué)聯(lián)盟簽約儀式舉行

3月25日，上海市陸行中學(xué)南?！靶@開放日”獨具匠心，引人注目。學(xué)校不僅敞開大門，讓周邊居民“零距離”感受辦學(xué)理念、課程特色和教師風(fēng)采，同時舉辦了“江南絲竹進校園”展演活動，贏得了各界的一致好評。

當(dāng)日下午，2017年上海江南絲竹進校園中小學(xué)聯(lián)盟簽約儀式、《江南絲竹通識》教材首發(fā)贈書儀式暨“陸行南校杯”中小學(xué)江南絲竹團隊展演如期舉行。上海市文教結(jié)合工作協(xié)調(diào)小組、上海市群眾藝術(shù)館、上海市非遺保護中心、上海市音樂家協(xié)會、上海市浦東新區(qū)文化藝術(shù)指導(dǎo)中心、上海市浦東新區(qū)青少年活動中心、上海市浦東新區(qū)第二教育署等單位的領(lǐng)導(dǎo)以及上海市江南絲竹進校園中小學(xué)聯(lián)盟成員單位代表出席了本次活動。

上海市陸行中學(xué)南校劉明誠校長發(fā)表致辭并宣布“上海市江南絲竹聯(lián)盟”成立。他在致辭中說：“江南絲竹進校園，已經(jīng)成為陸行中學(xué)南校辦學(xué)亮點。在上海文教結(jié)合辦支持和指導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的支持下，由陸行中學(xué)南校牽頭，11所學(xué)校將組成上海市江南絲竹中小學(xué)聯(lián)盟，旨在通過聯(lián)盟機制，匯聚成員優(yōu)勢，實現(xiàn)江南絲竹教育傳承課程共同開發(fā)，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，為實現(xiàn)江南絲竹活態(tài)傳承，增進學(xué)生民族文化自覺與民族文化自信做出應(yīng)有的貢獻?！?/p>

隨后，各聯(lián)盟單位代表上臺簽署了協(xié)議，并舉行了簡短而隆重的《江南絲竹通識》教材首發(fā)儀式，上海音樂家協(xié)會民族管弦樂專業(yè)委員會會長閔雪生、副會長任萬勇、上海音協(xié)組聯(lián)部主任李曉、浦東新區(qū)第二教育署副署長王華向各聯(lián)盟單位贈送了書籍并向他們表示祝賀。

上海市文教結(jié)合工作協(xié)調(diào)小組辦公室秘書長鄒竑肯定了此次活動舉辦的意義，她表示非常高興地見證了《江南絲竹通識》的出版和首發(fā)，對陸行中學(xué)南?！耙运囸B(yǎng)德、以藝啟智、以藝健行”的教育理念給予高度贊揚。她認為，文化是最深層、最持久、最穩(wěn)固的力量，以陸行中學(xué)南校為首的上海市江南絲竹中小學(xué)聯(lián)盟成立，將帶動江南絲竹進課堂、進國民教育體系，為中國傳統(tǒng)文化傳承賦予更深刻的內(nèi)涵。她建議，江南絲竹的發(fā)展與傳承不僅需要老師和學(xué)生，同時也需要社會的、專家們的認同，跨界的融合才更持久；要注重文化熏陶和行為養(yǎng)成，遵守教育教學(xué)規(guī)律、學(xué)生的認知規(guī)律，通過課堂和課外的結(jié)合，分學(xué)段、課程化的融入教學(xué)，讓江南絲竹真正地打動學(xué)生的心靈；聯(lián)盟也要做好普及與示范，把11家有特色的東西，輻射到學(xué)校和社區(qū)，讓中華藝術(shù)的傳承做到長遠的發(fā)展。

精彩紛呈的江南絲竹展演隨后在舞臺上拉開序幕，一曲曲或清麗活潑、或悠揚婉轉(zhuǎn)的江南絲竹小調(diào)，為觀眾們呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的視聽盛宴。上海市陸行中學(xué)南校絲竹樂團、上海市徐匯中學(xué)國樂團、上海市陸行中學(xué)絲竹隊、浦東新區(qū)金陸小學(xué)絲竹隊、南匯第二中學(xué)絲竹隊、金山區(qū)山陽中學(xué)絲竹隊、松江百姓義工“小天使”絲竹隊8支隊伍登臺獻藝，上海江南絲竹樂團也做為特邀表演嘉賓壓軸登場，為觀眾獻上他們的拿手曲目。

演出結(jié)束，原上海民族樂團團長、國家一級作曲家顧冠仁先生對各支參賽隊伍的表演點贊，同時對聯(lián)盟單位在民族藝術(shù)教育和傳統(tǒng)文化傳承中所做出的不懈努力和取得的豐碩成果表示祝賀。南匯第二中學(xué)絲竹隊、金山區(qū)山陽中學(xué)絲竹隊、浦東新區(qū)金陸小學(xué)絲竹隊榮獲展演“傳承獎”，上海市陸行中學(xué)南校絲竹隊、上海市徐匯中學(xué)國樂團、上海市陸行中學(xué)絲竹隊、松江義工“小天使”絲竹隊榮獲“優(yōu)秀傳承獎”，上海江南絲竹樂團榮獲展演“特別獎”，上海市陸行中學(xué)南校榮獲“優(yōu)秀組織獎”。