大學(xué)生支教須打磨好操作細(xì)節(jié)

汪洪斌

近日，陜西數(shù)百名大學(xué)生經(jīng)歷了一場鬧劇。利用暑期參加愛心支教活動，到達(dá)支教地點后才發(fā)現(xiàn)，主辦方非但沒有相關(guān)資質(zhì)，竟然還開起收費性質(zhì)的輔導(dǎo)班。

支教行為本身，一方面解決了貧困地區(qū)缺少教師的問題，有利于學(xué)校尤其是西部貧困地區(qū)的學(xué)校獲得更多的教育資源；另一方面，對大學(xué)生而言也是非常好的鍛煉機(jī)會，幫助他們深入中國鄉(xiāng)村，激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識。陜西數(shù)百名大學(xué)生遭遇支教被騙事件，屬于個體偶發(fā)事件。對此，需要做的是，一方面對那些沒有資質(zhì)卻一心想牟利的商業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行懲處，進(jìn)一步規(guī)范管理民間支教機(jī)構(gòu)，使之依法依規(guī)辦事；另一方面是提醒那些懷有滿腔熱忱的大學(xué)生們，凡事要留心，多渠道驗證所謂的支教公益組織是否正規(guī)、是否真心在服務(wù)社會？知己知彼，滿腔熱血才能不被辜負(fù)。endprint