被逼出來的“綁架案”

左崇年

“我們家女兒被一個(gè)戴帽子戴口罩穿黑衣服的人直接抱著往后院里面跑。女兒咬他一口，踢他兩腳，壞人這才把她放下跑掉了！7月26日中午，家住江蘇南京棲霞區(qū)某小區(qū)的居民王先生報(bào)警，說他10歲大的女兒差點(diǎn)被綁架了。（7月31日江蘇新聞）

原來，這不過是10歲女孩自導(dǎo)自演的綁架案。民警通過了解得知，10歲大的女孩萌萌最近一直在上各種輔導(dǎo)班，非常疲憊，加上監(jiān)控中萌萌的奇怪舉動，民警分析，孩子可能是為了逃避學(xué)習(xí)才撒了謊。人們常說，孩子是最誠實(shí)的。10歲女孩之所以自導(dǎo)自演“綁架案”實(shí)際上也是被各種輔導(dǎo)班綁架，壓得喘不過來氣，所以報(bào)假案來為自己減壓解套。好不容易熬過緊張忙碌的學(xué)校學(xué)習(xí)生活結(jié)束，孩子們期盼已久的暑假到來，可是孩子們并沒有跟想象中那樣可以隨意玩耍，而是一臉無奈、無助、茫然無措的表情。

教育部曾經(jīng)出臺《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》，并劃出6條“紅線”。假期期間，不得以任何名義舉辦或與社會機(jī)構(gòu)合辦，面向中小學(xué)生的各種輔導(dǎo)班，不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。雖然教育主管部門叫停各式各樣的課外補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)，但孩子們并沒有迎來輕松的假期，他們甚至來不及喘息，就匆匆被裹挾到新一輪的學(xué)習(xí)比拼中。孩子們不堪重壓，所以便有了自導(dǎo)自演的“綁架案”的“對策”，這種荒唐可笑的“綁架案”，卻又讓人笑不出。

孩子們被各種輔導(dǎo)班逼上梁山，都是“輔導(dǎo)班”綁架的后果。長期以來“輔導(dǎo)班”之所以屢禁不止，有其生存土壤，其實(shí)都是應(yīng)試教育指揮棒下的產(chǎn)物。家長們?yōu)榱撕⒆印安惠斣谄鹋芫€上”，把各種輔導(dǎo)班當(dāng)成孩子的加油站，助推器。家長不想讓孩子輸在起跑線上，于是抓緊一切可以讓孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會，在從眾心理的影響下，家長往往選擇了妥協(xié)。但是家長同時(shí)又是矛盾的，暑期補(bǔ)課意味著一筆不菲的花費(fèi)要流出，同時(shí)孩子還要在假期里苦讀，哪個(gè)家長會忍心？沒有應(yīng)試教育的威逼，絕大多數(shù)學(xué)生家長絕不會掏出血汗錢讓子女去上補(bǔ)習(xí)班，絕大多數(shù)中小學(xué)生也絕不會犧牲少年、童年的歡樂去補(bǔ)習(xí)文化課。 再者，學(xué)校的升學(xué)率直接關(guān)系到學(xué)校的臉面，所以學(xué)校和家長雙方都有需求，往往會一拍即合。

作為學(xué)校和老師，應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行教育部門的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決不搞有償補(bǔ)課，作為家長應(yīng)在假期里有意識帶領(lǐng)和引導(dǎo)孩子參加一些社會實(shí)踐和公益活動，讓孩子更多地接觸和了解社會。補(bǔ)課的矛盾雙方是學(xué)生和家長，但是根子還在教育主管部門，解鈴還須系鈴人。

本欄責(zé)任編輯 鄒韻文endprint